2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке





Скачать 454.43 Kb.
Название2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
страница5/5
Дата публикации06.03.2016
Размер454.43 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5






Задание №2

ВАРИАНТ №1

Подготовить шпаргалку для торговца мороженным, по которой модно быстро определить стоимость нескольких порций. Исходные данные в таблице. Таблицу оформить по образцу.

Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением.

ВАРИАНТ №2

Подготовьте таблицу для подсчета ваших еженедельных трат на поездки в транспорте. Количество поездок в день и стоимость одной поездки заполняются произвольно.

ВАРИАНТ №3


Подготовьте таблицу, с помощью которой вам достаточно будет ввести последние показания счетчика, а Excel рассчитает расход электроэнергии и сумму оплаты. В столбце «расход кВт.ч.» подсчитывается разность между настоящим и предыдущим показаниями счетчика, а в столбце «сумма» рассчитывается произведение расхода электроэнергии и стоимости 1 кВт.ч. электроэнергии.

ВАРИАНТ №4


Написать формулу для подсчета необходимого количества продуктов для любого числа порций.
ВАРИАНТ №5

Составьте таблицу умножения чисел от 1 до 9. Таблицу оформить по заданному образцу.

ВАРИАНТ №6


Подготовьте таблицу, позволяющую рассчитать стоимость каждой подписки на первое полугодие.
ВАРИАНТ №7

Просчитать ассортимент ООО «КРАСНЫЙ ОКТЯБРЬ» в рублях, если задана его цена в у.е. за покупку товара не более 5 кг и более 5 кг.



ВАРИАНТ №8

Подготовить шпаргалку для торговца мороженным, по которой модно быстро определить стоимость нескольких порций. Исходные данные в таблице. Таблицу оформить по образцу.

Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением.
ВАРИАНТ №9

Подготовьте таблицу для подсчета ваших еженедельных трат на поездки в транспорте. Количество поездок в день и стоимость одной поездки заполняются произвольно.

ВАРИАНТ №10


Подготовьте таблицу, с помощью которой вам достаточно будет ввести последние показания счетчика, а Excel рассчитает расход электроэнергии и сумму оплаты.

В столбце «расход кВт.ч.» подсчитывается разность между настоящим и предыдущим показаниями счетчика, а в столбце «сумма» рассчитывается произведение расхода электроэнергии и стоимости 1 кВт.ч. электроэнергии.

Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением.
ВАРИАНТ №11

Написать формулу для подсчета необходимого количества продуктов для любого числа порций.

Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением.

ВАРИАНТ №12

Составьте таблицу умножения чисел от 1 до 9. Таблицу оформить по заданному образцу.

Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением.

ВАРИАНТ №13

Просчитать ассортимент ООО «КРАСНЫЙ ОКТЯБРЬ» в рублях, если задана его цена в у.е. за покупку товара не более 5 кг и более 5 кг.

Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением.



ВАРИАНТ №14

Подготовьте таблицу, позволяющую рассчитать стоимость каждой подписки на первое полугодие.

Получив нужную формулу, воспользуйтесь автозаполнением.

6.4. Форма текущего контроля – устный опрос

Тема 1.1. Аппаратные и программные средства компьютера

Продолжительность опроса: 30 мин

Оцениваемые знания и умения: У1

Критерий оценки:

Оценка

Условия, при которых выставляется оценка

отлично

ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений; ответ изложен литературным языком; ответ самостоятельный

хорошо

ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений, при этом допущены две-три несущественные ошибки

удовлетворительно

при ответе допущена существенная ошибка, или ответ неполный, несвязный, с подсказкой преподавателя

неудовлетворительно

при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя или ответ отсутствует

Перечень вопросов к опросу:

Что такое Windows?

Как вызвать главное меню?

Для каких целей служит программа Блокнот?

Что такое дефрагментация диска?

Что такое очистка диска?

Что такое назначенные задания?

Что такое восстановление системы?

Как изменить размеры окна?

Для чего нужны полосы прокрутки?

Что входит в состав заголовка?

Для чего служат ярлыки?

Где находится панель задач и что в себя включает

Какие виды окон бывают?

Перечислите составные части окна.

Как вызвать контекстное меню для ярлыка.

Перечислите типы окон.

Что такое файл?

Что такое Мой компьютер?

Что такое ярлык?

Как создать ярлык?

Что такое папка?

Что такое корзина?

Перечислите пункты горизонтального меню.


6.5. Форма текущего контроля – устный опрос

Тема 1.1. Аппаратные и программные средства компьютера

Продолжительность опроса: 30 мин

Оцениваемые знания и умения: У1

Критерий оценки:

Оценка

Условия, при которых выставляется оценка

отлично

Безошибочно выполнены задания преподавателя

хорошо

Самостоятельно выполнены задания преподавателя, при этом допущены две-три несущественные ошибки

удовлетворительно

при выполнении заданий допущены 2 существенные ошибки, задание выполнено с подсказкой преподавателя

неудовлетворительно

при выполнении заданий допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя или результат отсутствует

Перечень вопросов к опросу:

  1. Как выделить несколько объектов не стоящих рядом?

  2. Как скопировать объект?

  3. Как создать папку на рабочем столе?

  4. Как изменить подпись ярлыка, папки?

  5. Как изменить значок ярлыка, папки?

  6. Можно ли восстановить объект после удаления и если да, то как это сделать?

  7. Как переместить объект?


6.6. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа

Оцениваемые знания и умения: З1, У2, У4

Тема 2.4. Разработка презентаций

Продолжительность работы: 4 часа

Задание: Создание собственного проекта презентаций

Критерий оценки:

Оценка

Условия, при которых выставляется оценка

отлично

Подготовлена презентация (5-6 слайдов) по выбранной теме, включающая:

- настройку анимации,

- звуковое сопровождение,

- дизайн слайдов,

- эффектная смена слайдов,

- временной интервал смены слайдов

хорошо

Подготовлена презентация (5-6 слайдов) по выбранной теме, включающая:

- настройку анимации,

- звуковое сопровождение,

- дизайн слайдов,

- эффектную смену слайдов

удовлетворительно

Подготовлена презентация (5-6 слайдов) по выбранной теме, включающая только:

- настройку анимации,

- дизайн слайдов,

- эффектную смену слайдов,

неудовлетворительно

Подготовлена презентация без анимации



6.7. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа

Оцениваемые знания и умения: З1, У3

Тема 2.3. Графические редакторы

Продолжительность работы: 4 часа

Задание:

1. Создание и редактирование изображений в растровом графическом редакторе.

2. Создание и редактирование изображений в векторном графическом редакторе.

Критерий оценки:

Оценка

Условия, при которых выставляется оценка

отлично

Векторное изображение полностью соответствует образцу:

- цветовая палитра соответствует образцу

- используется сочетание векторной и растровой графики

- в изображении применяются текстовые эффекты

хорошо

В изображении допущено 2 ошибки

удовлетворительно

В изображении допущено 4 ошибки

неудовлетворительно

Изображение отсутствует




Оценка

Условия, при которых выставляется оценка

отлично

Растровое изображение полностью восстановлено:

- восстановлен цвет в соответствии с образцом

- исправлен дефект №1

- исправлен дефект №2

хорошо

Растровое изображение восстановлено не полностью:

- не исправлен дефект №1 или исправлен дефект №2 или не восстановлен цвет

удовлетворительно

Растровое изображение восстановлено не полностью:

- исправлен только один дефект

неудовлетворительно

Растровое изображение не восстановлено



6.8. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа

Оцениваемые знания и умения: З2, У1, У2

Тема 3.1. Компьютерные сети. Интернет

Продолжительность работы: 4 часа

Задание: Подготовка рефератов по предложенным темам

Критерии оценки:

- Актуальность темы

- Соответствие содержания теме

- Глубина проработки материала

- Правильность и полнота использования источников

- Соответствие оформления реферата стандартом.

Оценка

Условия, при которых выставляется оценка

отлично

1. присутствие всех вышеперечисленных требований;

2. знание студентом изложенного в реферате материала, умение грамотно и аргументировано изложить суть проблемы;

3. умение свободно беседовать по любому пункту плана, отвечать на вопросы, поставленные преподавателем, по теме реферата;

хорошо

1. мелкие замечания по оформлению реферата;

2. незначительные трудности по одному из перечисленных выше требований.

удовлетворительно

1. тема реферата раскрыта недостаточно полно;

2. неполный список литературы и источников;

3. затруднения в изложении, аргументировании.

неудовлетворительно

-


Темы рефератов

  1. Социальные сети.

  2. Сетевая этика.

  3. Интернет-браузеры.

  4. История сети Интернет.

  5. Безопасность в сети Интернет.

  6. Сеть Интернет и киберпреступность

  7. WWW. История создания и современность.

  8. Поиск информации в Интернет. Web-индексы, Web-каталоги.

  9. Интернет- зависимость

  10. Своя тема


Требования к оформлению реферата

- Изложение текста и оформление реферата выполняют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32 – 2001, ГОСТ 2.105 – 95 и ГОСТ 6.38 – 90. Страницы текстовой части и включенные в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327-60.

- Реферат должен быть выполнен любым печатным способом на пишущей машинке или с использованием компьютера и принтера на одной стороне бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков не менее 1.8 (шрифт Times New Roman, 14 пт.).

- Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее и нижнее — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 10 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и составлять 1,25 см.

- Выравнивание текста по ширине.

- Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя выделение жирным шрифтом, курсив, подчеркивание.

- Перенос слов недопустим!

- Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

- Название каждой главы и параграфа в тексте работы можно писать более крупным шрифтом, жирным шрифтом, чем весь остальной текст.

- Перечисления, встречающиеся в тексте реферата, должны быть оформлены в виде маркированного или нумерованного списка.

- Все страницы обязательно должны быть пронумерованы. Номер листа проставляется арабскими цифрами.

- Нумерация листов начинается с третьего листа (после содержания) и заканчивается последним. На третьем листе ставится номер «3».

- Номер страницы на титульном листе не проставляется!

- Оформление литературы:

Каждый источник должен содержать следующие обязательные реквизиты:

- фамилия и инициалы автора;

- наименование;

- издательство;

- место издания;

- год издания.
6.8. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа

Оцениваемые знания и умения: З2, У1, У2

Тема 3.1. Компьютерные сети. Интернет

Продолжительность работы: 2 часа

Задание: Необходимо выполнить поиск информации по заданной тематике.

Предполагаемая форма отчетности: отчет, который должен содержать проверенные ссылки и сопровождающий иллюстративный материал, который необходимо переслать отчет по электронной почте преподавателю.

Критерии оценки:

Оценка

Условия, при которых выставляется оценка

отлично

Все три задания выполнены в полном объеме и в указанный срок отправлен отчет на почту преподавателя

хорошо

Два задания выполнены в полном объеме и в указанный срок отправлен отчет на почту преподавателя

удовлетворительно

Одно задание выполнено в полном объеме и с задержкой по срокам сдачи отправлен отчет на почту преподавателя

неудовлетворительно

Задания не выполнены или одно задание выполнено с ошибками и с задержкой по срокам сдачи отправлен отчет на почту


Задание 1. Поиск по каталогам.

Пользуясь каталогом поисковой системы, найдите следующую информацию:

Текст песни популярной музыкальной группы

Репертуар Мариинского театра на текущую неделю

Характеристики последней модели мобильного телефона известной фирмы (по вашему выбору)

Рецепт приготовления украинского борща с галушками

Долгосрочный прогноз погоды в вашем регионе (не менее чем на 10 дней)

Фотография любимого исполнителя современной песни

Примерная стоимость мультимедийного компьютера (прайс)

Информация о вакансиях на должность секретаря в вашем регионе или городе

Гороскоп своего знака зодиака на текущий день
Задание 2. Формирование запроса по точному названию или цитате.

Вам известно точное название документа, например «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы». Сформулируйте запрос для поиска в Интернете полного текста документа.
Задание 3. Тематический поиск.

Всеми известными вам способами выполните поиск в Интернете информации по истории развития вычислительной техники. Поиск производите по различным направлениям: историческая обстановка, техника, личности. Результаты поиска оформите в виде презентации. Используйте в презентации многоступенчатой оглавление в виде гиперссылок.

7. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых при контроле
Оборудование лаборатории КСПД:

- посадочные места студентов;

- рабочее место преподавателя;

- магнитная доска.
Технические средства обучения:

- персональный компьютер – 14 шт;

- мультимедийный проектор;

- ноутбук;

- проекционный экран на штативе;

- принтер черно-белый лазерный;

- наушники с микрофоном;

- сканер;

- копир;

- колонки.
Программное обеспечение:

- графическая операционная система Windows XP;

- текстовый процессор Microsoft Word 2003, 2007;

- табличный процессор Microsoft Excel 2003, 2007;

- программа разработки презентаций Microsoft Power Point 2003, 2007

- программа для тестирования Ассистент-2;

- растровый графический редактор Adobe Photoshop;

- векторный графический редактор Corel Draw;

- антивирусная программа;

- программное обеспечение для организации доступа в Internet,

- браузеры Internet Explorer, Google Сhrome.

Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:

  1. Немцова Т.И., Назарова Ю.В. Практикум по информатике. Компьютерная графика и Web-дизайн. М.,:ИД «ФОРУМ»-ИНФРА-М, 2009

  2. Сергеева И.И., Музалевская А.А., Тарасова Н.В.. Информатика. М.: ИД «Форум», 2013 г.

  3. С.Г.Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А.Короткин Информационные технологии, Москва, издательский центр «Академия», 2012.


Дополнительные источники:

1. Е.Л. Румянцева, В.В. Слюсарь, Информационные технологии, Москва, издательский дом «Форум-Инфра-М», 2007

2. Конспект лекций
Интернет-источники:

http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM - виртуальный музей информатики.

http://videouroki.net - уроки информатики, видеоуроки по информатике с детальным разбором.

http://www.lib.ru, http://www.books.kharkov.com - электронные библиотеки.


http://www.yandex.ru/, http://www.rambler.ru/ - русская поисковая система

http://www.google.ru/ - международная поисковая система

http://www.freeware.ru/ - сборник полезных программ, файлов, утилит (бесплатных и условно-бесплатных)

http://www.mail.ru/ - отечественный сервер бесплатной почты

http://ru.wikipedia.org – свободная энциклопедия Википедия
1   2   3   4   5

Похожие:

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon1. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconРезультаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Информатика» для специальности среднего профессионального образования: 40. 02. 01...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconРезультаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 4
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций по данному направлению (специальности)
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины корпоративные...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенция студента, формируемые в результате освоения учебной диссиплины (модуля)/ ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая Учебная программа дисциплины проектирование...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск