Скачать 454.43 Kb.
|
Задание №2ВАРИАНТ №1Подготовить шпаргалку для торговца мороженным, по которой модно быстро определить стоимость нескольких порций. Исходные данные в таблице. Таблицу оформить по образцу. Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением. ВАРИАНТ №2Подготовьте таблицу для подсчета ваших еженедельных трат на поездки в транспорте. Количество поездок в день и стоимость одной поездки заполняются произвольно. ВАРИАНТ №3Подготовьте таблицу, с помощью которой вам достаточно будет ввести последние показания счетчика, а Excel рассчитает расход электроэнергии и сумму оплаты. В столбце «расход кВт.ч.» подсчитывается разность между настоящим и предыдущим показаниями счетчика, а в столбце «сумма» рассчитывается произведение расхода электроэнергии и стоимости 1 кВт.ч. электроэнергии. ВАРИАНТ №4Написать формулу для подсчета необходимого количества продуктов для любого числа порций. ВАРИАНТ №5Составьте таблицу умножения чисел от 1 до 9. Таблицу оформить по заданному образцу. ВАРИАНТ №6Подготовьте таблицу, позволяющую рассчитать стоимость каждой подписки на первое полугодие. ВАРИАНТ №7Просчитать ассортимент ООО «КРАСНЫЙ ОКТЯБРЬ» в рублях, если задана его цена в у.е. за покупку товара не более 5 кг и более 5 кг. ВАРИАНТ №8Подготовить шпаргалку для торговца мороженным, по которой модно быстро определить стоимость нескольких порций. Исходные данные в таблице. Таблицу оформить по образцу. Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением. ВАРИАНТ №9Подготовьте таблицу для подсчета ваших еженедельных трат на поездки в транспорте. Количество поездок в день и стоимость одной поездки заполняются произвольно. ВАРИАНТ №10Подготовьте таблицу, с помощью которой вам достаточно будет ввести последние показания счетчика, а Excel рассчитает расход электроэнергии и сумму оплаты. В столбце «расход кВт.ч.» подсчитывается разность между настоящим и предыдущим показаниями счетчика, а в столбце «сумма» рассчитывается произведение расхода электроэнергии и стоимости 1 кВт.ч. электроэнергии. Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением. ВАРИАНТ №11 Написать формулу для подсчета необходимого количества продуктов для любого числа порций. Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением. ВАРИАНТ №12Составьте таблицу умножения чисел от 1 до 9. Таблицу оформить по заданному образцу. Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением. ВАРИАНТ №13Просчитать ассортимент ООО «КРАСНЫЙ ОКТЯБРЬ» в рублях, если задана его цена в у.е. за покупку товара не более 5 кг и более 5 кг. Получив нужную формулу воспользуйтесь автозаполнением. ВАРИАНТ №14 Подготовьте таблицу, позволяющую рассчитать стоимость каждой подписки на первое полугодие. Получив нужную формулу, воспользуйтесь автозаполнением. 6.4. Форма текущего контроля – устный опрос Тема 1.1. Аппаратные и программные средства компьютера Продолжительность опроса: 30 мин Оцениваемые знания и умения: У1 Критерий оценки:
Перечень вопросов к опросу:
6.5. Форма текущего контроля – устный опрос Тема 1.1. Аппаратные и программные средства компьютера Продолжительность опроса: 30 мин Оцениваемые знания и умения: У1 Критерий оценки:
Перечень вопросов к опросу:
6.6. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа Оцениваемые знания и умения: З1, У2, У4 Тема 2.4. Разработка презентаций Продолжительность работы: 4 часа Задание: Создание собственного проекта презентаций Критерий оценки:
6.7. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа Оцениваемые знания и умения: З1, У3 Тема 2.3. Графические редакторы Продолжительность работы: 4 часа Задание: 1. Создание и редактирование изображений в растровом графическом редакторе. 2. Создание и редактирование изображений в векторном графическом редакторе. Критерий оценки:
6.8. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа Оцениваемые знания и умения: З2, У1, У2 Тема 3.1. Компьютерные сети. Интернет Продолжительность работы: 4 часа Задание: Подготовка рефератов по предложенным темам Критерии оценки: - Актуальность темы - Соответствие содержания теме - Глубина проработки материала - Правильность и полнота использования источников - Соответствие оформления реферата стандартом.
Темы рефератов
Требования к оформлению реферата - Изложение текста и оформление реферата выполняют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32 – 2001, ГОСТ 2.105 – 95 и ГОСТ 6.38 – 90. Страницы текстовой части и включенные в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327-60. - Реферат должен быть выполнен любым печатным способом на пишущей машинке или с использованием компьютера и принтера на одной стороне бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков не менее 1.8 (шрифт Times New Roman, 14 пт.). - Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее и нижнее — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 10 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и составлять 1,25 см. - Выравнивание текста по ширине. - Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя выделение жирным шрифтом, курсив, подчеркивание. - Перенос слов недопустим! - Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. - Название каждой главы и параграфа в тексте работы можно писать более крупным шрифтом, жирным шрифтом, чем весь остальной текст. - Перечисления, встречающиеся в тексте реферата, должны быть оформлены в виде маркированного или нумерованного списка. - Все страницы обязательно должны быть пронумерованы. Номер листа проставляется арабскими цифрами. - Нумерация листов начинается с третьего листа (после содержания) и заканчивается последним. На третьем листе ставится номер «3». - Номер страницы на титульном листе не проставляется! - Оформление литературы: Каждый источник должен содержать следующие обязательные реквизиты: - фамилия и инициалы автора; - наименование; - издательство; - место издания; - год издания. 6.8. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа Оцениваемые знания и умения: З2, У1, У2 Тема 3.1. Компьютерные сети. Интернет Продолжительность работы: 2 часа Задание: Необходимо выполнить поиск информации по заданной тематике. Предполагаемая форма отчетности: отчет, который должен содержать проверенные ссылки и сопровождающий иллюстративный материал, который необходимо переслать отчет по электронной почте преподавателю. Критерии оценки:
Задание 1. Поиск по каталогам. Пользуясь каталогом поисковой системы, найдите следующую информацию: Текст песни популярной музыкальной группы Репертуар Мариинского театра на текущую неделю Характеристики последней модели мобильного телефона известной фирмы (по вашему выбору) Рецепт приготовления украинского борща с галушками Долгосрочный прогноз погоды в вашем регионе (не менее чем на 10 дней) Фотография любимого исполнителя современной песни Примерная стоимость мультимедийного компьютера (прайс) Информация о вакансиях на должность секретаря в вашем регионе или городе Гороскоп своего знака зодиака на текущий день Задание 2. Формирование запроса по точному названию или цитате. Вам известно точное название документа, например «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы». Сформулируйте запрос для поиска в Интернете полного текста документа. Задание 3. Тематический поиск. Всеми известными вам способами выполните поиск в Интернете информации по истории развития вычислительной техники. Поиск производите по различным направлениям: историческая обстановка, техника, личности. Результаты поиска оформите в виде презентации. Используйте в презентации многоступенчатой оглавление в виде гиперссылок. 7. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых при контроле Оборудование лаборатории КСПД: - посадочные места студентов; - рабочее место преподавателя; - магнитная доска. Технические средства обучения: - персональный компьютер – 14 шт; - мультимедийный проектор; - ноутбук; - проекционный экран на штативе; - принтер черно-белый лазерный; - наушники с микрофоном; - сканер; - копир; - колонки. Программное обеспечение: - графическая операционная система Windows XP; - текстовый процессор Microsoft Word 2003, 2007; - табличный процессор Microsoft Excel 2003, 2007; - программа разработки презентаций Microsoft Power Point 2003, 2007 - программа для тестирования Ассистент-2; - растровый графический редактор Adobe Photoshop; - векторный графический редактор Corel Draw; - антивирусная программа; - программное обеспечение для организации доступа в Internet, - браузеры Internet Explorer, Google Сhrome. Информационное обеспечение обученияПеречень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
Дополнительные источники: 1. Е.Л. Румянцева, В.В. Слюсарь, Информационные технологии, Москва, издательский дом «Форум-Инфра-М», 2007 2. Конспект лекций Интернет-источники: http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM - виртуальный музей информатики. http://videouroki.net - уроки информатики, видеоуроки по информатике с детальным разбором. http://www.lib.ru, http://www.books.kharkov.com - электронные библиотеки.http://www.yandex.ru/, http://www.rambler.ru/ - русская поисковая система http://www.google.ru/ - международная поисковая система http://www.freeware.ru/ - сборник полезных программ, файлов, утилит (бесплатных и условно-бесплатных) http://www.mail.ru/ - отечественный сервер бесплатной почты http://ru.wikipedia.org – свободная энциклопедия Википедия |
1. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области | Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Информатика» для специальности среднего профессионального образования: 40. 02. 01... | ||
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 4 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций по данному направлению (специальности) | Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины корпоративные... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента... | ||
Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента... | Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано Компетенция студента, формируемые в результате освоения учебной диссиплины (модуля)/ ожидаемые результаты образования и компетенции... | ||
Учебной дисциплины пс рпуд рабочая Учебная программа дисциплины проектирование... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... | Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции... |