Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана»





Скачать 445.23 Kb.
НазваниеТематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана»
страница2/3
Дата публикации23.11.2017
Размер445.23 Kb.
ТипТематический план
100-bal.ru > Информатика > Тематический план
1   2   3
Тема 1. Теоретические основы сервисной деятельности
Литература: Б-1,2; О-1,2; Д-4,5.

Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое «Сервисная деятельность»?

  2. Принципы современного сервиса.

  3. Виды сервисной деятельности.

  4. Организационные основы сервисной деятельности.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

  1. Классификация предприятий сервиса.

  2. Особенности организации и функционирования сервисных организаций.

  3. Приведите примеры известных, завоевавших признание «брендов» в ресторанном сервисе.


Тема 2. Этика и психология сервисной деятельности
Литература: Б-1,2; О-1,2; Д-4,5.

Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое профессиональная этика?

  2. Что понимаете под «общением»?

  3. Что такое этическая культура работников ресторана?

  4. В чем суть корпоративной культуры ресторана?

  5. Что понимаете под психологией ресторанного сервиса?

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

  1. Кратко охарактеризуйте основные категории этики.

  2. Какими критериями (показателями) можно пользоваться для определения уровня нравственной культуры официанта?

  3. С чего начинается культура общения в ресторанах? В чем проявляется культура общения официанта с гостями?

  4. На основе требований к профессиональному поведению официанта и памятки «правила по культуре обслуживания», разработайте нравственный (этический) кодекс студента.

  5. Психология процесса сервисной деятельности.


Тема 3. Основы организации ресторанного сервиса
Литература:Б-1,2; О-1,2; Д-1,2,3,4,5.

Вопросы для самопроверки:

  1. Виды и классы ресторанов. Основные требования.

  2. Понятие услуги и качества услуг.

  3. Классификация ресторанных услуг.

  4. Приемы мерчандайзинга.

  5. Формы организации производства кулинарной продукции

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

  1. Что такое ресторанная политика: товарная и ценовая?

  2. Что включает делопроизводственное обеспечение управления персоналом?

  3. Правила оказания услуг в ресторане.

  4. Технологические документы, регламентирующие организацию производственного процесса в заготовочных и доготовочных цехах.

  5. Изучить виды тренингов для обслуживающего персонала в ресторане.


Тема 4. Производственно-технологическая подготовка к обслуживанию потребителей
Литература: Б-1,2; О-1,2; Д-4,5.

Вопросы для самопроверки:

  1. Перечислите виды и назначения торговых помещений.

  2. Современные требования к мебели.

  3. Что относится к основным видам белья?

  4. Перечислите виды и назначение фарфоровой столовой посуды.

  5. Перечислите виды и назначение столовых приборов.

  6. Назовите основные виды меню, их назначение.

  7. Каков порядок расположения напитков в карте вин?

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

  1. Работа с нормативной документацией по составлению меню.

  2. Изучить меню различных ресторанов и классов.

  3. Оформление меню ресторана.

  4. Оформление карты вин и бара.

  5. Оформление чайной и десертной карты.


Тема 5. Технология ресторанного сервиса
Литература: Б-1,2; О-1,2; Д-4,5.

Вопросы для самопроверки:

  1. Назовите основные виды тренингов, используемых для обслуживающего персонала.

  2. Структура бизнес-процесса: оценка персонала.

  3. Методы и формы обслуживания в ресторане?

  4. Какие существуют основные методы подачи блюд в ресторане?

  5. Какие способы расчета с потребителями в ресторанах вам известны?

  6. Основные требования, предъявляемые к сервировке стола?

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

  1. Аксессуарный сервис в процессе обслуживания потребителей.

  2. Из каких операций складывается технология сервисного стола? Дайте краткую характеристику каждой из них.

  3. Сервировка стола для завтрака.

  4. Сервировка стола к ужину.

  5. Современные тенденции в сервировке стола.

  6. Сервисные технологии при подаче закусок, блюд и напитков.

  7. Способы стимулирования обслуживающего персонала ресторана.


Тема 6. Сервисные технологии проведения приемов и банкетов.
Литература: Б-1,2; О-1,2; Д-1,2,3,4,5.

Вопросы для самопроверки:

  1. Что включает должностная инструкция?

  2. Какие виды банкетов вам известны?

  3. В чем особенности организации банкета с полным обслуживанием официантами?

  4. Какие прогрессивные технологии обслуживания вам известны?

  5. Какие факторы учитываются при составлении меню для приемов?

  6. Какие напитки предусматриваются для подачи на приемах типа «бокал шампанского» и «бокал вина»?

  7. В чем состоит особенность фуршета?

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

  1. Перечислите основные виды дипломатических приемов. Укажите, чем они отличаются друг от друга.

  2. Особенности сервировки чайного стола (укажите варианты).

  3. Организация обслуживания по типу шведского стола.

  4. Особенности обслуживания тематических мероприятий.

  5. Особенности обслуживания свадеб.

  6. Кейтеринг: виды, особенности организации.

  7. Прогрессивные сервисные технологии, используемые в ресторане.



III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В процессе освоения дисциплины «Сервисные технологии ресторана» используются следующие образовательные технологии:

  • Лекции;

  • Семинарские занятия,

  • Расчетно-аналитические задания;

  • Самостоятельная работа студентов;

  • Дискуссии;

  • Контрольные работы;

  • Тесты;

  • Обсуждение подготовленных студентами докладов, рефератов;

  • Консультации преподавателей.


IV.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература

Базовый учебник:

  1. Смирнова И. Р., Толстова Л.А., Ефимов А.Д., Козловская Л.В.Организация производства на предприятиях общественного питания. СПб: Троицкий мост, 2011.


Основная литература:

    1. Безупречный сервис: Книга о том, как привлечь и удержать гостей, - для официантов, менеджеров и владельцев ресторанов. Кулинарный ин-т Америки. М.: ЗАО «Издательский дом «Ресторанные ведомости», 2010.

    2. Лазерсон И.И., Сокирянский Ф.Л. Как привлечь гостей в ресторан. М.: ЭКСМО, 2011.

    3. Папирян Г.И. Менеджмент в индустрии гостеприимства: Отели и рестораны. М.: Экономика, 2000.

    4. Резник Г.А., Маскаева А.И., Пономаренко Ю.С. Сервисная деятельность: Учебник / М.: НИЦ Инфра-М, 2013.


Дополнительная литература:

  1. Евсеевский Ф. Библия сомелье и ресторатора. М.: Евробукс, 2008. М.: ООО «Издательский дом «Ресторанные ведомости», 2010.

  2. Главчева С.И. Организация производства и обслуживания в ресторанах и барах: Учебное пособие. М.: Троицкий мост, 2012.

  3. Назаров О. Как воруют в ресторане: 100 способов обмануть владельца.

  4. ГОСТ Р 50762-2007. Услуги общественного питания. Классификация предприятий общественного питания. М.: Стандартинформ,2010.

  5. ГОСТ Р 50764-2009. Услуги общественного питания. Общие требования. М.: Стандартинформ, 2010.

  6. ГОСТ Р 50935-2007. Услуги общественного питания. Требования к персоналу. М.: Стандартинформ, 2007.

Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников

  1. http://www.horeca.ru/Сайт “HoReCa: hotel, restaurant, cafe.

  2. http://www.restorante.com.ru/ Всероссийский портал “Restorantte”.

  3. http://restcon.ru/ Сайт компании “Restcon: ресторанный консалтинг.

  4. http://restorus.com Портал “Новости и технологии ресторанного бизнеса”.

  5. www.new.frio.ru Федерация Рестораторов и Отельеров.

  6. www.restoran.ru Информационно-поисковая система.

  7. www.menu.ru Информационно-поисковая система.

  8. www.restoranoff.ru Сообщество профессионалов ресторанного бизнеса.


Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины

В данном разделе заполняется следующая таблица:

п/п

Название рекомендуемых по разделам и темам программы технических и компьютерных средств обучения

Наименование

1

Компьютерная программа Microsoft Word

1-6

2

Компьютерная программа Microsoft Office PowerPoint

3-6

3

Компьютерная программа Excel

1-6


Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Дисциплина «Сервисные технологии ресторана» обеспечена специализированной учебной аудиторией.

Специализированная аудитория оснащена самым современным технологическим оборудованием, проектором, ноутбуком.

Использование в процессе обучениявидеофильмы по сервисным технологиям в ресторанах.
V. Оценочные средства
Темы эссе, рефератов

  1. Социальные предпосылки и история развития сферы сервиса в России.

  2. Нормативно-правовое регулирование сервисной деятельности.

  3. Перспективные направления совершенствования сферы сервиса в современных условиях.

  4. Использование информационных технологий в сервисной деятельности.

  5. Сервисная деятельность с учетом национальных и других особенностей обслуживания.

  6. Особенности профессионального поведения работника ресторана.

  7. Корпоративная этика ресторана.

  8. Жалобы и конфликты с гостями ресторана.

  9. Морально-психологический климат в трудовом коллективе ресторана.

  10. Современное состояние и основные направления развития ресторанного сервиса.

  11. Особенности ресторанного сервиса в России и за рубежом.

  12. Прогрессивные технологии продвижения ресторанной продукции на рынке услуг.

  13. Тенденции развития современного ресторанного сервиса г. Москвы.

  14. Проблемы качества и безопасности услуг в практике ресторанного сервиса.

  15. Современные проблемы в развитии сервисной деятельности.

  16. Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей.

  17. Современные системы управления персоналом сферы сервиса.

  18. Система управления залом ресторана и сервисными услугами.

  19. Основные виды корпоративных тренингов в ресторанах.

  20. Инновационные технологии управления обслуживающим персоналом в ресторане.

  21. Карта вин и особенности ее составления для ресторанов различных кухонь.

  22. Система обслуживания в сервисной деятельности.

  23. Современное состояние и перспективные инновации в совершенствовании сферы сервиса.

  24. Сервисное взаимодействие в процессе продажи и предоставления услуги.

  25. Конфликты в сфере сервиса и их разрешения.

  26. Воздействие культуры на поведение потребителя. Виды сервисной деятельности.

  27. Перспективы сервиса XXI в.

  28. Место и роль сервисной деятельности в жизнедеятельности человека.

  29. Социальная защита людей в сервисной деятельности.

  30. Роль сервисной деятельности в активизации жизнедеятельности человека.


Контрольные работы

  1. Основные понятия: сервисная деятельность как наука; сервис; предмет сервисная деятельность; потребность; сервисная деятельность как сфера человеческой деятельности; сфера обслуживания; обслуживание.

  2. Основные понятия: качество услуги; качество обслуживания; уровень качества услуги; культура сервиса; контактная зона; предоставление услуги; заказ на услугу; услуга и признаки услуги.

  3. Принципы современного сервиса.

  4. Виды разновидности услуг и сервисной деятельности.

  5. Факторы услуги и виды сервисной деятельности.

  6. Организационные основы сервисной деятельности.

  7. Классификация признаки предприятий сервиса.

  8. Особенности сервисных предприятий.

  9. Показатели эффективности деятельности сервисной организации.

  10. Персонал сервисной организации и их понятие.

  11. Поведение потребителя и сервисное взаимодействие.

  12. Ролевые отношения в сервисном взаимодействии.

  13. Социально культурные характеристики.

  14. Социально-профессиональные группы.

  15. Демографические группы.

  16. Социально-психологические характеристики.

  17. Нормативно-правовые аспекты сервисной деятельности.

  18. Лицензирование сервисной деятельности.

  19. Сертификация работ и услуг, цель сертификации, основные требования при сертификации.

  20. Понятие сертификата соответствия, ее виды и уровни.

  21. Выдача сертификата соответствия.

  22. Стандартизация и ее задачи.

  23. Ресторанный сервис и основные тенденции ресторанного сервиса.

  24. Месторасположение и ассортиментная политика.

  25. Ресторанный сервис и его характеристика.

  26. Задачи ресторатора.

  27. Рестораны как субъекты инфраструктуры рынка.

  28. Характеристика франчайзинга, франшизы, мастер франчайзинга, роялти и проверки ресторанов франчайзером.

  29. Особенности создания ресторанных цепей.

  30. Особенности и характеристики независимых ресторанов.

  31. Особенности и характеристики сетевых ресторанов.

  32. Особенности и характеристики демократичных ресторанов.

  33. Ресторан в глазах потребителя и различие.

  34. Ассортиментная политика и основные особенности создания рентабельного предприятия.

  35. Современный подход к созданию предприятия в сфере ресторанного сервиса.

  36. Последовательность согласования при открытии и создании предприятий общественного питания.

  37. Государственная регистрация юридического лица и кадровая политика ресторана.

  38. Классификация ресторанов по ГОСТ.

  39. Классификация ресторанов по количеству звезд.

  40. Классификация ресторанов по ценовой политике.

  41. Перечень документов обеспечивающих создание условий безопасности услуг.

Вопросы к экзамену

  1. Организационные основы сервисной деятельности.

  2. Особенности организации и функционирования сервисных организаций.

  3. Специфика культуры ресторанного сервиса.

  4. Рестораны: виды, классы, основные требования.

  5. Структура и классификация услуг ресторана. Правила оказания услуг.

  6. Технология работы с персоналом.

  7. Производственная деятельность ресторана.

  8. Система управления залом ресторана и сервисными услугами.

  9. Виды торговых помещений ресторана, их назначение, оснащение.

  10. Структурирование карты вин и сигарной карты.

  11. Классификация и характеристика методов и форм обслуживания.

  12. Методы подачи блюд.

  13. Организация процесса обслуживания потребителей в зале.

  14. Основы международной практики обслуживания.

  15. Сервисные направления при сервировке стола.

  16. Способы предложения блюд и напитков по новым технологиям.

  17. Сервировка стола для завтрака, обеда, ужина.

  18. Дипломатические приемы: виды, особенности организации.

  19. Сервисные технологии проведения банкета с полным обслуживанием.

  20. Сервисные технологии проведения банкета с частичным обслуживанием.

  21. Сервисные технологии проведения банкета-коктейля.

  22. Сервисные технологии проведения банкета-чая.

  23. Особенности обслуживания тематических мероприятий.

  24. Ускоренные формы обслуживания: шведский стол, бизнес-ланч, воскресный бранч, кофе-брейк.

  25. Технологии продвижения ресторанной продукции на рынке услуг.

  26. Виды меню, их характеристика. Требования к составлению и оформлению.

  27. Мерчандайзинг в ресторанном сервисе.

  28. Прогрессивные сервисные технологии, используемые в ресторанах.

  29. Правовое регулирование отношений в сервисной деятельности.

  30. Современные технологии проведения банкета-фуршета.

  31. Инновационная технология управления персоналом ресторана.

  32. Использование тренингов и ролевых игр в вопросах управления и развития персонала ресторана.

  33. Мотивация и оценка деятельности обслуживающего персонала ресторана.

  34. Совершенствование сервисной деятельности в ресторане.

  35. Перечень документов обеспечивающих создание условий безопасности услуг.

  36. Стандартизация и сертификация в ресторанном сервисе.


Примеры тестов для контроля знаний

1. Сервировка стола означает следующее:

а) правильное размещение на столе предметов сервировки;

б) правильное пользование предметами сервировки во время еды;

в) произвольное размещение предметов сервировки стола.

2. Основные требования, предъявляемые к сервировке стола – это соответствие _____________, виду обслуживания (повседневные или праздничные завтрак, обед, ужин)

а) настроению метрдотеля;

б) ассортименту подаваемых закусок, блюд, напитков

в) имеющимся в наличии сервизам;

г) нарядам гостей.

3. Верная последовательность сервировки стола представлена в ответе?

а) накрытие стола скатертью, сервировка тарелками, приборами, стеклянной посудой, раскладывание салфеток, расстановка приборов со специями, ваз с цветами;

б) накрытие стола скатертью, расстановка приборов со специями, ваз с цветами, сервировка тарелками, столовыми приборами, стеклянной посудой, раскладывание салфеток;

в) накрытие стола скатертью, сервировка стеклянной посудой, тарелками, приборами, раскладывание салфеток, расстановка приборов со специями, ваз с цветами

4.Минимальная предварительная сервировка стола к завтраку включает в себя следующее:

а) закусочный прибор, чайная ложка, фужер;

б) пирожковая тарелка, закусочный прибор, чайная ложка, фужер, салфетка;

в) пирожковая тарелка, закусочный прибор, чайная ложка, фужер.

5. Предметы предварительной сервировки стола к повседневному ужину состоят из следующего: пирожковая тарелка; ______, закусочные приборы; столовые приборы; фужер; салфетка.

а) мелкая столовая тарелка (в качестве подстановочной) и закусочная тарелка;

б) закусочная тарелка;

в) рыбные приборы.

6. Какие приборы необходимы для еды бифштекса натурального?

а) закусочные нож и вилка;

б) столовые нож и вилка;

в) рыбные нож и вилка.

7. Официант производит хорошее впечатление, если он

а) в свободное от обслуживания время стоит, держа руки в карманах или скрестив их на груди;

б) стоит, облокотившись о сервант или подсобный стол;

в) умеет быстро бегать по залу, размахивая ручником;

г) имеет красивую осанку, двигается легко и изящно.

8. Банкет за столом с полным обслуживанием официантами проводится

а) по официальному поводу;

б) по любому поводу.

9. Банкет за столом с частичным обслуживанием официантами отличается от банкета за столом с полным обслуживанием официантами:

а) сервировкой стола;

б) методом подачи блюд;

в) большим количеством официантом, участвующих в обслуживании;

г) меньшим количеством блюд в меню;

д) все ответы верны.

10. К обслуживающему персоналу предприятий ОП относят следующих работников:

а) метрдотель (администратор), официант, хостесс, бармен, буфетчик, кассир, повар на раздаче, гардеробщик, швейцар, продавец магазина кулинарии;

б) заведующий производством, повар-бригадир, мастер-кондитер, пекарь;

в) мойщик кухонной посуды, мойщик столовой посуды, повар на производстве и раздаче.
VI. Тематический план изучения дисциплины
1   2   3

Похожие:

Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематический план изучения дисциплины 22 Тематический план изучения...
Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников 16
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематический план изучения дисциплины VII. Приложения приложение...
Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconВопросы к экзамену: 15 VI. Тематический план изучения дисциплины...
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 4
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематический план изучения дисциплины. 23 Приложения I. Организационно-методический...
Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины. 12
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематика курсовых работ 16 Вопросы к зачету: 16 VI. Тематический...
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconВопросы к экзамену 19 Примеры тестов для контроля знаний 20 VI. Тематический...
Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников 16
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематика курсовых работ 17 Вопросы к зачету: 17 VI. Тематический...
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематический план дисциплины тематический план изучения дисциплины
Модуль Методология статистической оценки и анализ развития международного и внутреннего туризма
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематика курсовых работ 14 Вопросы к зачету: 15 VI. Тематический...
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconУчебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа...
Целью изучения дисциплины является овладение студентами знаний о различных формах делового общения, позволяющих достигать конструктивного...
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «физическая культура»
Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «социальное страхование в россии»
Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине ( наименование дисциплины)...
Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Социология» для студентов специальности 080507. 65
Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)
Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематический план изучения дисциплины

Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения дисциплины 25 приложения 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины: «Сервисные технологии ресторана» iconТематический план изучения дисциплины
План воспитательной работы классного руководителя 6 "Б" класса на 2012 – 2013 учебный год


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск