Конспект интегрированного урока английского языка и обществознания по теме: «Гражданские права и обязанности ребенка»

План-конспект интегрированного урока английского языка и обществознания по теме: «Гражданские права и обязанности ребенка» Учебник английского языка: «Английский язык» 7 класс, автор – Кузовлев В. П. Учитель иностранного языка МОУ СОШ № 2 п. Чернянка, Белгородской области - Ерохина Людмила Александровна Учитель обществознания МОУ СОШ № 2 п.Чернянка, Белгородской области – Корнилова Наталья Михайловна Цели урока: Развивающие: Развивать способности к осмысленности восприятия и к распределению внимания, к слуховой дифференциации, к логическому изложению содержания высказывания, к формулированию выводов из прочитанного и услышанного. Развивать способности к коммуникабельности как явному или неявному выражению своего отношения к правам и обязанностям человека.. Учебные: Совершенствование навыков и умений всех видов речевой деятельности: Воспитательные: Формирование гражданской позиции и чувства ответственности. Развитие способностей к самостоятельному труду и самооценке. Развивать у детей познавательную активность на уроке. Задачи: совершенствование коммуникативной компетенции во всех видах речевой деятельности; обобщение знаний учащихся о правах ребенка Развивать способности к вербализации, т.е. словесному выражению услышанного умение работать с новой лексикой, воспринимать незнакомый текст с извлечением основной информации, обсуждать проблемы по данной теме в монологических и диалогических высказываниях, развивать навыки чтения и аудирования с извлечением определенной информации. Оснащение урока: Учебник англ. языка “Enjoy English - 7”, раздаточный материал. Компьютер, проектор, презентация выполнена в программе “Power Point.”, тесты, выполненные при помощи программы «Конструктор тестов» - автор – П. Козловский, 2006, версия 2.5 Тип урока: классно-урочный Ход урока: Организационный. Good morning, my dear students. Sit down, please. I’m very glad to see you at English lesson again. There are many guests at our lesson. Are you nervous? Please, don’t! I’m sure everything will be alright. P-1 May I question? Why is Natalia Mikhailovna here? T: As you know she is a teacher of Social science and I have learned that last time you discussed a great number of important things in your life at the Social science lesson which are so closely connected with you. 2 Представление темы урока: We will talk about your rights and duties 3 Вступительное слово учителя обществознания: о конвенции, статьях, дне прав ребенка, подписании конвенции. 4 Выполнение теста на английском языке, выполненный в программе конструктора тестов. 5 Чтение. письмо и активизация лексики Teacher: - So, all rights can be divided into some categories. - Read the phrases after me Find me the Russian equivalents Place each of the rights in the correct categories: personal, political, economic Проверка уч-ся с помощью конструктора тестов, остальные уч-ся записывают предложения по образцу: I have the right to… meet or associate with others enjoy the privacy of their homes choose their own friends choose their work practice own religion express own opinions believe what they wish vote ask to change unfair laws own property Personal Political Economic Answers: Personal Political Economic enjoy the privacy of their homes choose their own friends practice own religion believe what they wish meet or associate with others express own opinions vote ask to change unfair laws choose their work own property 6 Активизация лексики: We know that every person has not only rights, we have to do a lot of things: doing shopping… Continue my list. (p 58 Ex. 3) And your every day job is to go to school. Look at the board and tell the truth. Why do you go to school? I go to school because: 1. My parents want me to be in school. 2. I want to be with my friends. 3. I want to learn about many things in this world. 4. I like to prepare for serious work later in my life. 5. I need education to help my family. 6. I want to become an engineer, doctor, teacher, etc. Answers could vary. T; Well, my dear, students I’ll give you some papers, look at the board, you’ll see a table, which has divided into two columns: “Our rights” and “Our responsibilities.” Write only the numbers of the sentences. Be treated kindly To ask for help To do my best To complete homework To keep classroom clean To work in a quiet classroom Use materials neatly To be kind To get education To tell what I am feeling To use my time wisely To be listened to Participate in cultural life of a community To not bully others To use school books To respect people Answers: Our rights: Be treated kindly / To ask for help / To work in a quiet classroom / to get education / To tell what I am feeling / To be listened to / Participate in cultural life of a community Our responsibilities: To do my best / To complete homework / To keep classroom clean / Use materials neatly / To be kind / To use my time wisely / To not bully others / To use school books / To respect people. 7 Now it’s time to relax (звучит музыка) 8. Немного юмора. Ролевая игра. T: Let’s have some fun. Now you’ll see some comic pictures. One of you will be a child, who is talking about the rights and the other one is an adult who reminds the child about responsibilities. 9. Грамматический материал предыдущих уроков: сложное дополнение Your parents have a lot of work to do and they cannot manage the housework themselves. Nearly 90% of children say that they help their parents with housework. But most of them admit that they do it only because they have to. …ask to… …want to… …make… 10. Работа с текстом: p 58 Ex 2( запрос необходимой информации) - mum wants peter to… Peter asks Pat to… Tracy makes Steve… 11. Аудирование(запрос необходимой информации) p.58 ex3 12.Диалогическая речь по теме. Уч-ся работают по индивидуальным карточкам с разным уровнем заданий. Do you…clean the car ( wash the dishes, polish shoes…) How often do you… Hello Hello. How are you? You look so tired My mum makes me babysit with my brother…It’s so boring My parents want me only to…I like it 13. Подведение итогов. Teacher: Our lesson comes to its end. Did you like it? People all over the world speak so much about rights and responsibilities nowadays. Do you think these problems should be discussed or is it no use talking? This is not our last lesson on this topic and we will definitely continue our work. 14 Homework – рабочая тетрадь №6, для слабых уч-ся с. 58 №3 15 Рефлексия на английском языке и на русском I was impressed… - checking tasks with a test builder - making tests I have learned more about…. - dialogues - using a computer I dislike… - working with 2 teachers at one lesson - rights for children - the convention of the rights of the child - responsibilities at school, at home - the day of the rights of the child - our duties at homes

Похожие:

	План-конспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» План-конспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» в 6-м классе		Права и обязанности учащихся мбоу «сош им. Аймани кадыровой илсхан-юртовского... Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим Законодательством Российской Федерации
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... План-конспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» в 6-м классе		Права и обязанности учеников Общие права учащегося Права и обязанности... На получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; на развитие своей личности,...
	Классный час по теме «Мои права и обязанности» Цель – рассмотреть с учащимися их права и обязанности, укрепить у учащихся уверенность в себе		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическая разработка урока английского языка по теме " Начальная школа в Великобритании и России " в 5 классе предназначена для...
	Конспект урока английского языка по теме «Школы Великобритании» (... Образовательная цель: организовать деятельность учащихся, направленную на развитие речевых умений по теме «Школы Великобритании»...		Конспект урока английского языка по теме «Teddy bear ’ s granny» Конспект урока английского языка по теме «Teddy bear ’ s granny» во 2 классе
	Урок по теме «cinema» Конспект открытого урока английского языка по теме "Кино" Цели урока: систематизировать знания чащихся по теме “Кино”; совершенсвовать знания, умения, навыкиучащихся в области устной речи,...		Конспект урока английского языка в 4 классе по теме «одежда. Национальный... Развитие интереса к предмету и поддержание высокого уровня мотивации для изучения иностранного языка
	Разработка урока английского языка в 5 классе по теме present Simple План-конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме: " learning more about each other"		Конспект урока английского языка по теме «school» в 6-м классе №...
	Конспект урока английского языка по теме «Famous People. Anne Frank»... План-конспект урока английского языка по теме «Famous People. Anne Frank» в 10-м классе		Конспект интегрированного урока литературы и английского языка в 5 а классе по повести М. Твена Мы попробуем окунуться в мир Америки 50-х гг. XIX века, почувствовать себя маленькими американцами и даже героями известной книги....
	Конспект игрового урока по теме «Рождество в Британии» План – конспект игрового урока по теме «Рождество в Британии» («Christmas in Great Britain») в 6 классе со средней языковой подготовкой...		План-конспект урока английского языка по теме «Страны и континенты»