заголовки (шрифт – Arial, 40 pt, выравнивание по центру);
подзаголовки (шрифт – Arial, 36 pt, выравнивание по центру);
основной текст (шрифт – Times New Roman, 24 pt, выравнивание по ширине);
создайте дизайн слайдов (для каждого слайда примените свой шаблон оформления, соответствующий данному тексту);
дополните каждый слайд презентации различными эффектами анимации (используйте также настройку анимации);
задайте смену слайдов (по щелчку мыши или автоматически по указанному времени);
создайте колонтитулы, в которых укажите номер слайда, свою фамилию и дату создания презентации;
в середину презентации вставьте один слайд и в поле «Текст слайда» напишите: «Работа выполнена студентом, указав свои ФИО и номер группы», затем сделайте этот слайд невидимым;
Создайте гиперссылки:
в Слайде №2 созданные ранее пункты «Содержания» (история, наиболее известные решения Конституционного суда, полномочия Конституционного суда РФ, состав Конституционного суда РФ, переезд Конституционного суда из Москвы в Санкт – Петербург, судьи Конституционного суда, источники) преобразуйте в гиперссылки на соответствующие заголовки слайдов;
заголовки слайдов сделайте интерактивными (создайте ссылки на слайд «Содержание»);
в заключительном слайде слова «спасибо за внимание» сделайте интерактивными и создайте ссылку на первый слайд (используя понятие «Настройка действия»);
из слайда «состав Конституционного суда РФ» сделайте гиперссылку на страницу сайта ВикипедиЯ, откуда была взята данная информация.
Продемонстрируйте созданную презентацию, используя карандаш - указку.
Лабораторная работа 15
Создание Базы данных
Создайте структуру таблицы «Субъекты».
Имя поля
|
Тип данных
|
Описание
|
Номер субъекта
|
Счетчик
|
|
Название
|
Текстовый
|
|
Столица
|
Текстовый
|
|
Дата образования
|
Дата/время
|
|
Площадь
|
Числовой
|
квадратные километры
|
Население
|
Числовой
|
человек
|
Тип
|
Числовой
|
|
Округ
|
Числовой
|
|
Поле Номер субъекта сделайте ключевым.
Создайте примечание для поля «Площадь», введя следующий текст «квадратные километры» и для поля «Население», введя текст «человек».
Создайте структуру таблицы «Округа».
Имя поля
|
Тип данных
|
Номер округа
|
Счетчик
|
Округ
|
Текстовый
|
Поле Номер округа сделайте ключевым.
Создайте структуру таблицы «Типы_субъектов».
Имя поля
|
Тип данных
|
Номер типа
|
Счетчик
|
Тип
|
Текстовый
|
Поле Номер типа сделайте ключевым.
Введите данные в таблицу «Округа» (Образец заполнения Округа.xls).
-
Округ
|
Южный округ
|
Центральный округ
|
Поволжский округ
|
Уральский округ
|
Сибирский округ
|
Дальневосточный округ
|
Северо-западный округ
|
Введите данные в таблицу «Типы_субъектов» (Образец заполнения Типы_субъектов.xls).
-
Тип
|
Республика
|
Край
|
Область
|
Автономный округ
|
Автономная область
|
Город федерального значения
|
Создайте столбец подстановки для поля «Округ» из таблицы «Субъекты», данные возьмите из таблицы «Округа».
Создайте столбец подстановки для поля «Тип» из таблицы «Субъекты», данные возьмите из таблицы «Типы_субъектов».
Посмотрите схему данных.
Введите данные в таблицу «Субъекты» (Образец заполнения Субъекты.xls).
Лабораторная работа 16
Создание запросов
В режиме Конструктор запрос позволяет вывести условия отбора записей таблицы и установить порядок их отображения. В режиме Таблицы запрос выводит на экран требуемое подмножество всех полей и записей в виде таблицы.
1 шаг создания запроса – добавление необходимых таблиц:
2 шаг: задание полей, требуемых в запросе
3 шаг: ввод условий запроса.
Условия, введенные в данном запросе, позволяют в режиме таблицы вывести записи о субъектах названия которых начинается на букву М. Причем выводятся четыре поля: «Название», «Столица», «Дата образования», и «Площадь».
Создайте следующие запросы:
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, названия которых начинаются на буквы от А до К.
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, названия которых не начинаются на буквы от М до Я.
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, в названии которых есть «кр».
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, являющиеся республиками, выведите только три поля Название, Столица, Тип.
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, имеющих либо большую площадь, либо наименьшую численность.
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, образованные после 1 января 1980 года.
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, имеющих площадь больше 10000 кв. км.
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах, названия которых вводится при открытии запроса (запрос с параметром).
Создайте запрос, выводящий три Названия субъекта, имеющих самые большие площади.
Создайте запрос, выводящий три Названия субъекта самые большие по численности населения.
Создайте запрос, выводящий плотность населения субъектов.
Создайте запрос, выводящий записи о субъектах с наибольшей площадью в Центральном округе.
Лабораторная работа 17-18
Создание форм и отчетов.
Литература для лабораторного практикума
Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы КосультантПлюс. / Под ред. Д.Б. Новикова, В.Л. Камынина. – М.: ООО НПО «Вычислительная математика и информатика», 2006.
Практикум для студентов юридических и экономических специальностей вузов. //Прикладная информатика./ Система Гарант, 2008-2010.
Учебное пособие DVD – версия по СПС Гарант. - М.: Гарант, 2010 (ежегодное обновление).
Учебное пособие DVD – версия по СПС КонсультантПлюс. - М.: КонсультантПлюс, 2010 (ежегодное обновление).
Камылин В.Л. Методическое пособие КонсультантПлюс. - М.: КонсультантПлюс, 2006, 264 с.
Аникина Н.К., Балашова С.А., Баранова Н.М., Дихтяр В.И., Лазанюк И.В. Математика и информатика для студентов гуманитарных специальностей. – М.: РУДН, 2009.
Описание балльно-рейтинговой системы
Для контроля успеваемости используется бально-рейтинговая система:
Посещение лекций – 9 баллов
Посещение семинаров – 9 баллов
Лабораторные работы (2*22+15+5) – 64 баллов
Творческая работа (реферат, презентация) – 17 баллов
Контрольная работа №1 – 13 баллов
Контрольная работа №2 – 13 баллов
Итоговая аттестация – 19 баллов
Итого за семестр можно набрать 144 балла или 4 кредита.
Соответствие систем оценок по дисциплине:
Количество кредитов
|
Оценка
|
Неудовлетворительно
|
Удовлетворительно
|
Хорошо
|
Отлично
|
|
Оценка ECTS
|
F(2)
|
FX(2+)
|
E(3)
|
D(3+)
|
С(4)
|
B(5)
|
A(5+)
|
4
|
Максимум 144 балла
|
менее 49
|
49-72
|
73-84
|
85-96
|
97-120
|
121-132
|
133-144
|
Вопросы для самопроверки и обсуждений по темам
Понятие информация, данные – информация – знания.
Формы адекватности информации, меры информации.
Информационные революции, информатизация общества, информационная культура.
Информационные процессы в правовой системе.
Виды информационного обеспечения правоохранительной деятельности.
Основные методы обеспечения информационной безопасности.
Уровни защиты ценных бумаг.
Классификация информации по ее роли в правовой сфере.
Качество информации.
Информационные ресурсы, информационный продукт, информационные услуги.
Инфраструктура информационного рынка, правовое регулирование.
Информационное обеспечение правоохранительных органов.
Информационные центры МВД, УВД.
Экспертно-криминалистические централизованные коллекции и картотеки.
Информационная база системы МВД.
Автоматизированные учеты.
СПС «Гарант», «КонсультантПлюс».
Классификация нормативных правовых актов по юридической силе.
Классификация информации по уровню доступа.
Фасетная система классификации.
Дескрипторная система классификации.
Информационная технология (ИТ), инструментарий ИТ.
Концептуальные элементы информационной инфраструктуры судов.
Функциональные подсистемы.
Единая информационная среда.
Информатизация деятельности органов внутренних дел.
Основные АИПС, их назначение и возможности.
Программное обеспечение расследования уголовного дела
MS Office: Power Point, Access.
Вопросы автоматизации обработки данных.
Реляционные модели данных, типы реляционных языков.
Влияние автоматизации на информационную деятельность.
Об искажении информации по мере ее движения.
Сеть Интернет.
Меняющаяся роль Интернета, преимущества.
Основные компоненты: E-Mail
World Wide Web (WWW), передача данных в WWW.
Системы информационного поиска сети Интернет.
Правовые проблемы, связанные с Интернетом.
Вопросы нормативного урегулирования.
Вопросы правового режима.
Базовые государственные услуги в режиме on-line.
Задания для самостоятельной работы по темам
Лабораторная работа 2
Произвести поиск юридической информации в сети Интернет.
Лабораторная работа 3
Подготовка рефератов (анализ российских справочно-правовых систем: Консультант Плюс, Гарант, Кодекс, Референт)
Лабораторная работа 4-12.
Задачи по данным лабораторным начинают выполняться на лабораторных занятиях и оставшиеся выполняются в часы, отведенные для самостоятельных работ.
Лабораторная работа 13-14.
Темы презентаций:
Конституция РФ
Конституционное собрание
Государственная Дума РФ
Судопроизводство РФ
Юриспруденция
Подоходный налог
Налогообложение в Великобритании
Коррупция
Таможня
Политический кризис на Украине
Судебная система РФ
Терроризм
Собственность
Справочная правовая система «Гарант»
Справочная правовая система «КонсультантПлюс»
Справочная правовая система «Кодекс»
Лабораторная работа 18
Выполнить презентацию в PowerPoint разработанной базы данных.
Тестовые задания по темам (для текущего, промежуточного и итогового самоконтроля)
Рубежная контрольная работа №1:
Примеры вариантов контрольной работы по теме Гарант
Вариант 1
Найдите Федеральный закон от 15 ноября 1997 г. № 143-ФЗ. Поставьте на контроль.
Найдите толкование терминов и терминологических выражений: абдикация, уставные резервы, муниципалитет, underwriting practice, ability-to-pay taxation.
Найдите жалобу № 67099/01 в журнале «Российская юстиция» за апрель 2006 г.
Найдите документ, устанавливающий случаи, когда юридическая помощь должна быть оказана адвокатами бесплатно.
Найдите форму расшифровка дебиторской и кредиторской задолженности организации.
Вы - участник арбитражного процесса. В каком случае может быть отложено рассмотрение дела? Постройте список документов, на которые ссылается найденный документ.
Каков был размер стипендии студентов-очников вузов 1 марта 2002 года?
Вариант 2
Найдите Приказ Минобразования РФ от 20 июля 2001 г. № 2750. Поставьте на контроль.
Найдите толкование терминов и терминологических выражений: аксиология, юрисдикция, килобод, sequestration, depreciation.
Найдите статью О.А. Портновой в журнале "Экономическое правосудие на Дальнем Востоке России", № 2, март-апрель 2005 г.
Найдите документ, содержащий условия, при которых выпускнику вуза выдается диплом с отличием; определите эти условия.
Найдите форму уведомления уполномоченного банка (филиала уполномоченного банка) об открытии (изменении реквизитов, закрытии) обменного пункта.
Могут ли супруги после пяти лет совместной жизни заключить брачной договор? Укажите нормативный акт. Постройте список документов, которые ссылаются на найденный документ.
Найдите редакцию Федерального закона от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», действовавшую на 27 октября 2007 года. Каков период действия этой редакции?
Вариант 3
Найдите Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5473-1. Поставьте на контроль.
Найдите толкование терминов и терминологических выражений: бенефициар, кадастр, полный дамп, repudiation, UNIDO.
Найдите статью А.А. Мамаева в журнале "Экономическое правосудие на Дальнем Востоке России", № 1, январь-февраль 2005 г.
Определите, меняется ли ИНН физического лица при изменении его места жительства.
Найдите форму акта о списании исключенной из библиотеки литературы.
Ваша фирма хочет расторгнуть договор с партнером, о чем направила соответствующее предложение. Партнер не ответил в течение месяца. Можете ли Вы расторгнуть договор в судебном порядке? Постройте список документов, на которые ссылается найденный документ.
Необходимо ли было в платежном поручении от 30 мая 2003 года указывать код причины поставки на учет налогоплательщика-покупателя и код причины постановки на учет налогоплательщика-продавца (КПП)?
|
