Структура основной образовательной программы начального общего образования

Скачать 1.9 Mb.

Название	Структура основной образовательной программы начального общего образования
страница	6/19
Дата публикации	10.10.2013
Размер	1.9 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 19

Регулятивные УУД – 2 класс

Названия УУД	уровни			баллы				%
Названия УУД	низкий	необходимый	повышенный	1	2	3	4
Определять цель (проблему) и план действий 1. Определять цель учебной деятельности, обнаруживать и формулировать учебную проблему:		с помощью учителя	самостоятельно
2. Выдвигать версии		высказывать свою версию, пытаться предлагать способ ее проверки	осознавать конечный результат, выбирать из предложенных и учиться искать самостоятельно средства достижения цели
3. Планировать с помощью учителя учебную деятельность на уроке:		решение знакомых задач	решение проблем творческого и поискового характера
Действовать по плану, решая проблему Работать по плану, используя необходимые средства (учебник, простейшие приборы и инструменты):		по предложенному плану	по самостоятельно составленному плану
Оценивать результаты действий 1. Определять степень успешности выполненной работы		сравнивая результат с целью	исходя из имеющихся критериев; в диалоге с учителем учиться вырабатывать критерии оценки
2. Осознавать причины своего успеха или неуспеха:		учиться этому в диалоге	учиться находить способы выхода из ситуации неуспеха

Регулятивные УУД – 3-4 классы

Названия УУД	уровни			баллы				%
Названия УУД	низкий	необходимый	повышенный	1	2	3	4
Определять цель (проблему) и план действий 1. Определять цель учебной деятельности, обнаруживать и формулировать учебную проблему:		учебной деятельности	тему проекта
2. Выдвигать версии, прогнозировать результат и определять средства решения проблемы		выбирая из предложенных	самостоятельно искать средства достижения цели
3. Планировать с помощью учителя учебную деятельность		решение знакомых задач, проблем творческого и поискового характера	осуществление проекта
Действовать по плану, решая проблему 1. Работать по плану (предложенному и составленному самостоятельно) используя:		основные средства	и дополнительные средства (справочники, сложные приборы, средства ИКТ)
2. По ходу работы сверять свои действия с целью находить и исправлять ошибки:		с помощью учителя	самостоятельно
Оценивать результаты действий 1. Определять степень успешности выполненной работы, исходя из имеющихся критериев		в привычной учебной ситуации на уроке	при оценке проекта; в диалоге с учителем совершенствовать критерии оценки
2. Осознавать причины своего успеха или неуспеха, находить выход из ситуации неуспеха		в диалоге с учителем	самостоятельно

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 19

Похожие:

	Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной... Согласно Стандарту основным объектом системы оценки результатов образования на ступени начального общего образования, её содержательной...		Основной образовательной программы начального общего образования гбоу г. Москвы сош №863 1 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка основной образовательной программы начального...		1. Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения основной образовательной... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
	Школа №19 с углубленным изучением отдельных предметов П ноо : Пояснительная записка, Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего...		Пояснительная записка Образовательная программа начального общего... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы;...
	1 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной... Согласно Стандарту основным объектом системы оценки результатов образования на ступени начального общего образования, её содержательной...		Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка. II. Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
	Программа внеурочной деятельности «Я гражданин России» «Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования», установленных Стандартом второго...		Планируемых результатов освоения основной образовательной программы... Представляет собой один из инструментов реализации требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы...
	Пояснительная записка; Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с основными... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск