Программа дисциплины «Методы научных исследований в менеджменте» для направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра

Course content


A. Theoretical basis of the use of research methods in modern management (аdvanced section)
This part include the examine of different research methods using actually in financial, risk and strategic management and marketing. Also there are some new approaches in organizational studies like social network analysis and analysis of documentation.
B. Invited experts workshops and case studies
This part is the main in time and goals aspects. Master classes organized by experts will present real strategies of research and decision making in organizations and companies. After all presentation there will be a discussion witch give any participants an opportunity to view a work of different investigation methods in real time.

5. 
   Assessment
   

Type of testing	Form of testing	Parameters
Current	Article presentation, Reading and discussion	Each student in the seminar is expected to have read all of the assigned materials before class on the specified dates. Although Instructor will serve as the principal discussion leader, everyone in the seminar is expected to contribute fully and extensively in every class discussion. Each student will read a major organization theory article and prepare a presentation of it for the seminar. This presentation will include: a two-three page written summary, discussion, and critique/extension of the article that will be distributed to the other seminar participants and to Instructor, and a 10-15 minute formal oral presentation and discussion of the article.
Final test	Exam	The exam will consist of a mixture of required questions and questions from which students will have a choice of which ones to answer. Answers will need to be typed, and there will placed length limits on the answers to each question.

Contact person
Alexandr Kaisarov (kaissarov@hse.spb.ru)

Alexandr Pronin (aspronin@hse.spb.ru)
Приложение 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Используя систему сетевого отображения VNC (Virtual Network Computing), преподаватель демонстрирует студентам вид экрана своего компьютера и выполняет операции по решению задачи изучаемой темы, объясняя суть выполняемой работы.
Наблюдая за действиями преподавателя, студент повторяет их, самостоятельно решая задачу изучаемой темы.
В результате студент приобретает не только знания, но и практические навыки по решению задач на компьютере.
Альтернативным вариантом проведения лекционного занятия является демонстрация презентаций с подробным объяснением излагаемого учебного материала. Затем студентам предлагается воспроизвести на своих компьютерах решение тех задач, которые перед этим демонстрировались. При этом преподаватель оказывает индивидуальную помощь тем студентами, у которых возникают затруднения при выполнении задания.
Приложение 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Для обеспечения самостоятельной работы студентов разработаны электронное учебное пособие и Web-сайт информационной поддержки программы изучаемой дисциплины. Он содержит конспекты лекций, контрольный вопросы и задания для практикумов.
Информационное обеспечение дисциплины также включает ряд книг, которые студенты могут взять в библиотеке университета.
При выполнении самостоятельной работы (дома или в компьютерном классе) студент более детально знакомится с теоретическим материалом пройденных тем, используя Web-сайт информационной поддержки программы изучаемой дисциплины, проверяют уровень понимания учебного материала с помощью контрольных вопросов и вырабатывает практические умения, решая задачи для практикумов.