Конспект урока Гласный звук (а), буквы А,а. Фио: Целюрик Ирина Александровна. Место работы: Васильевская нош филиал мбоу «Плесо-Курьинская сош» Должность

Скачать 61.81 Kb.

Название	Конспект урока Гласный звук (а), буквы А,а. Фио: Целюрик Ирина Александровна. Место работы: Васильевская нош филиал мбоу «Плесо-Курьинская сош» Должность
Дата публикации	22.10.2013
Размер	61.81 Kb.
Тип	План-конспект

100-bal.ru > Информатика > План-конспект

План-конспект урока

Гласный звук (а), буквы А,а.

ФИО: Целюрик Ирина Александровна.
Место работы: Васильевская НОШ филиал МБОУ «Плесо-Курьинская СОШ»
Должность: учитель начальных классов
Предмет: Обучение грамоте. (добукварный период)
Класс: 1
Тема и номер урока в теме: «Гласный звук [а], буквы А,а.», урок 10.
Базовый учебник: В.Г.Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А.Виноградская, М.В. Бойкина. «Азбука». 1 класс М., Просвещение, 2011
Цель: Выделять звук [а] в процессе слого - звукового анализа с опорой на предметный рисунок и схему модель слова, характеризовать выделенный звук и доказывать, что звук гласный.
Задачи:

Обучающие:

* формировать умение выделять звук [а] из речи в начале, середине и конце слова;

* учить принимать учебную задачу и умению осуществлять её под руководством учителя;

* свободно высказывать своё мнение;

2. Развивающие:

* развивать фонематический слух;

* правильную грамотную речь;

* умение работать в группах и в паре;

3.Воспитательные:
* воспитывать умение анализировать информацию;

Тип урока: урок изучения нового материала

11.Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая, в парах.

12. Методы и приёмы работы: фронтальная беседа, работа с демонстрационно – иллюстративным материалом, составление схем слов по изучаемому материалу, практикум работа в группах, компьютерное прослушивание и проверка полученных знаний.

13. Необходимое техническое оборудование: 1) интерактивная доска, проектор, компьютер учителя; модули ЕК ЦОР.

14. Структура и ход урока

Таблица 1

№	Этап урока	Название используемых ЭОР(с указа-нием порядко-вого номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Время (в мин)
1	2	3	4	5	6
1	1.Организационный момент.		Учитель приветствует учащихся, проводит проверку готовности класса к уроку. Проводит эмоциональную разминку для активной деятельности на уроке, физминутка.	Готовность к уроку.	2
2	Актуализация темы	Ресурс №193429 «Голосовые связки». Ресурс№ 193432 «Гласные звуки».	Вступительное слово учителя. Мотивация учебной деятель-ности. Планирование учебной деятельности под руководст-вом учителя.	Воспринимают информа-цию, сообщаемую учи-телем. Самостоятельно пробуют сформулиро-вать тему и цели урока, соглашаются с планиро-ванием учебной деятель-ности, по возможности добавляют свои этапы достижения поставлен-ной цели.	5
3	3.Изучение нового мате-риала. Работа с электронным приложение к «Азбуке» по ознакомлению со звуком [а] и буквами А,а.	СD приложение к УМК «Школа Росии».	Демонстрация ресурса, который иллюстрирует и помогает учащимся в определении звука [а] и букв А, а.	Делают вывод о том, что звук [а] гласный.	5
4	4.Работа с инновационным учебным материалом ЗАО «Новый диск». «Учимся правильно говорить».	Речевые звуки. Голосистые звуки. Услышь звук [а]. Ресурс № 207 758 электронное пособие.	Демонстрация ресурса, в котором дети принимают участие.	Три уровня сложности позволяют учащимся закрепить умения слышать звук. Слушают, определяют, проверяют.	5
5	5. Физкультминутка	Презентация.	Демонстрация презентации.	Повторяют движения.	3
6	6. Работа в парах.	Ресурс№ 207758 «Учимся правильно говорить». Развитие связной речи.	Демонстрация ресурса.	Слушают. Один учащий-ся составляет, другой контролирует. Тот, кто составлял картинки слу-шает другого учащегося, он пересказывает ему рассказ.	5
7	7. Практическая часть, закрепление изученного.	Электронное приложение к УМК «Школа России».	Демонстрация схем как проверка уже выполненной работы учащихся.	Работа в группах. Составление схем к словам: аист, астра, арбуз.	5
8	8.Контроль за результатами учебной деятельности, осуществляемыми учителем и учащимися.		Показывает иллюстрации.	Учащиеся называют слово, характеризуют выделенный звук и доказывают, что он гласный.	3
9	9. Рефлексия		Достигли ли мы поставленной цели?	Оценивают результаты своей деятельности, называют проблемы	2
1
1

Перечень используемых на данном уроке ЭОР:

Таблица 2

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	«Голосовые связки»	Иллюстрация. ЦОР. № 193429	Демонстрация через мультимедийный проектор проектор.	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9dda3ef8-ed87-49da-9336-1c5a54059e68/?from=2d5dc937-826a-4695-8479-da00a58992ce&interface=catalog&class=48&subject=28
2	«Гласные звуки»	Иллюстрация. ЦОР. № 193432	Демонстрация через мультимедийный проектор.	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d392a02d-9942-4a57-ab65-7d8eeb57f72d/?from=2d5dc937-826a-4695-8479-da00a58992ce&interface=catalog&class=48&subject=28
3	«Учимся правильно говорить»	Электронное пособие. Ресурс № 207758	Флеш-анимация	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/90f9bd41-ad50-4c3b-870d-f9c707956c0e/?from=2d5dc937-826a-4695-8479-da00a58992ce&interface=catalog&class=48&subject=28
4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока фио миронова Оксана Александровна Место работы мбоу «сош №60» г. Новокузнецка Компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, карточки-модели звуков (гласный, согласный); предметы, в названии которых...		Конспект урока русского языка Тема: Непроизносимые согласные фио... Базовый учебник Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. Русский язык. 2класс часть М. Просвещение 2012г
	Конспект урока «Написание большой буквы в словах» фио (полностью)... Цель урока: формировать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, названия городов		Конспект урока «Интернет: как избежать опасности». Фио могутова Ольга... Цель урока: развить информационную компетентность учащихся, обучить правилам безопасной работы в Интернете
	Конспект урока вирусы фио тюшина Н. Д. Место работы мбоу «сош №3»... Цель урока: формирование знаний о строении вирусов, их многообразии и размножении. Болезни, вызываемые вирусами		Конспект урока литературы. Фио автора Кордова Светлана Владимировна... Тема урока- ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание». Петербург Достоевского
	Конспект урока тема урока: Виды односоставных предложений фио: Фурман... Базовый учебник: Тростенцова Л. А., Ладыженская Т. А., Дейкина А. Д., Александрова О. М. Под ред. Шанского Н. М. Русский язык. М.:...		Конспект урока литературного чтения. Л. Н. Толстой «Лев и собачка»... Базовый учебник: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. Учебник для 3
	Конспект урока Тема урока «Движение воздуха» Ф. И. О.: Рыбанчук Надежда... Место работы: Краснодарский край Крымский район мбоу сош №56 Муниципального среднего общеобразовательного учреждения		Конспект урока правильные и неправильные дроби 1 фио андриянова Людмила... Цель урока: Выявить свойства неправильных дробей, их место на числовом луче, научить их сравнивать, складывать и вычитать
	Конспект урока фио (полностью) Сухорукова Надежда Александровна Место... Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать изученный материал по теме «Отечественная война 1812 года», создать условия для...		Конспект урока годовое движение Земли вокруг Солнца фио (полностью)... «География начальный курс. Базовый курс», 6 класс, Герасимова Т. П., Неклюкова Н. П
	Конспект урока согласные звуки [д] и [д']. Буквы Д, д 1 фио (полностью)... Мбоу «Основная общеобразовательная школа №5», Гусь- хрустальный, Владимирской области		Конспект урока Тема урока: Числовые неравенства. Их запись. Сравнение... Тема и номер урока в теме: Числовые неравенства. Их запись. Сравнение чисел. Урок №1
	Конспект урока 1 фио (полностью) Подолько Надежда Павловна 2 Место... Формирование научного мировоззрения, умения выделять и описывать физические явления, развитие мышления		Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме: «Гласный звук [у], буквы У, у» Плановых контрольных уроков 1 ч ( в конце года), самостоятельных работ, тестов ч

Школьные материалы