Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.16 Mb.
|
| Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык»(1курс) 1. Цели освоения дисциплины:
деловым языком специальности для активного применения, как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности.
языковыми средствами в основных видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении и письме.
литературой с целью получения профессиональной информации, оформлять деловую переписку, вести беседу, переговоры. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к циклу общеобразовательных дисциплин. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции¸ полученные студентами в результате изучения данной дисциплины в школе. 3. Краткое содержание: Описание людей и межличностные отношения. Образование и обучение Повседневная жизнь, условия жизни. Страны изучаемого языка. Организация сферы обслуживания. Средства массовой информации. Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» 1. Цели освоения дисциплины:
профессиональной компетентности;
количества часов, специфики курса, учебного плана и конкретного языка;
общения;
учётом деловой ситуации;
общения;
необходимых в деловом общении (конструктивность, творчество, коммуникабельность, системность, аналитика) 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к обязательным дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения дисциплин общенаучного цикла. 3. Краткое содержание: Иностранный язык как средство общения. Современный мир профессий. . Научно-технический прогресс. Оборудование . Согласование времён. Компьютер и здоровье. Аннотация рабочей программы дисциплины «История»(1курс) 1. Цели освоения дисциплины:
человеческого общества, о месте в ней истории России, населяющего её народов;
с опорой на легенду, использовать данные исторической карты для характеристики исторического процесса, проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках, сравнивать данные разных источников, выявлять их сходства и различия;
справку, характеристику деятельности исторической личности, давать собственную оценку событиям, основываясь на факты.
характеризующих целостность отечественной и всемирной истории;
версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;
своей принадлежности к определенной государственной, культурной, этнонациональной общности, пониманию многообразия современного мира и необходимости диалога между представителями разных культур; 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к циклу общеобразовательных дисциплин. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения истории в школе. 3. Краткое содержание: Древнейшая стадия истории человечества. Цивилизации Древнего мира. Цивилизации Запада и Востока в средние века. История России с древнейших времен до конца XVII в. Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы в XVI-XVIII в. Россия в XVIII веке. Становление индустриальной цивилизации. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока. Россия в XIX веке. От новой истории к новейшей. От новой истории к новейшей. Вторая мировая война. Мир во второй половине ХХ века. СССР в 1945-1990г. Россия и мир на рубеже ХХ-ХХI веков. Аннотация рабочей программы дисциплины «История»(2курс) 1. Цели освоения дисциплины:
рубеже веков (XX и XXI вв.), сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX в. начале XXI в. ,назначений ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основных направлений их деятельности;
поликультурные, миграционные, различать политическое и экономическое развитие ведущих государств и регионов мира;
правовых и законодательных актов мирового и регионального значения;
и культурной ситуации в России и мире;
социально- экономических, политических и культурных проблем. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к обязательным дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения дисциплин образовательного цикла. 3. Краткое содержание: Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX -XXIвв.) Сущность и причины локальных и региональных межгосударственных конфликтов в конце XX- XXIвв. Основные процессы политического развития ведущих государств и регионов мира. Аннотация рабочей программы дисциплины «Культурология» 1. Цели освоения дисциплины:
типологий, культурологических школ, концепций и их представителей, этапов и особенностей русской культуры, её представителей и их достижений;
начала ХХI века, принципами современного этикета.
культурных процессов прошлого и настоящего, различать культурно-исторические эпохи, художественные направления, течения, стили;
выступлений, самостоятельной работы с учебной, справочной и другой литературой. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к обязательным дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения дисциплин образовательного цикла. 3. Краткое содержание: Сущность культуры, её структура. Культура как деятельность и мера развития человека. Структура и ценность духовной культуры . История культурологической мысли. Культурологические школы ХХ века. Русская культурологическая мысль. Искусство, наука, религия – основные сферы культуры. Мировые религии. Русская культура – ветвь мировой культуры. Закономерности развития мировой культуры на стыке веков и тысячелетий. Культура и глобальные проблемы современности. Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература»(1курс) 1. Цели освоения дисциплины:
2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к циклу общеобразовательных дисциплин. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения литературы в школе. 3. Краткое содержание: Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы. Специфика литературы как вида искусства. Русская литература первой половины XIX века. Русская литература второй половины XIX века. Зарубежная литература второй половины XIX века. Русская литература начала XX века. Поэзия начала ХХ века. Литература 20-х годов. Литература 30-х – начала 40-х годов. Литература русского Зарубежья. Литература периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет. Литература 50–80-х годов. Зарубежная литература 50-80-х годов. Аннотация рабочей программы дисциплины «Обществознание»(1курс) 1. Цели освоения дисциплины:
взаимодействии с природой; о человеке как субъекте исторического процесса, наделенном свободой воли, возможностью изменить ход истории;
общественной жизни, определять свое отношение к ним;
факторами социализации личности, места и роли человека в системе общественных отношений;
важнейших социальных институтов, сущности социальных норм и характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;
характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития, объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к циклу общеобразовательных дисциплин. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения обществознания в школе. 3. Краткое содержание: Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе. Основы знаний о духовно культуре человека и общества. Экономика. Социальные отношения. Политика как общественное явление. Право. Аннотация рабочей программы дисциплины «Обществознание» (Экономика и бухгалтерский учёт) 1. Цели освоения дисциплины:
взаимодействии с природой; о человеке как субъекте исторического процесса, наделенном свободой воли, возможностью изменить ход истории;
общественной жизни, определять свое отношение к ним;
факторами социализации личности, места и роли человека в системе общественных отношений;
важнейших социальных институтов, сущности социальных норм и характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;
существенные признаки, закономерности развития, объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к циклу общеобразовательных дисциплин. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения обществознания в школе. 3. Краткое содержание: Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе. Основы знаний о духовно культуре человека и общества. Социальные отношения. Политика как общественное явление. Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы философии » (2курс) 1. Цели освоения дисциплины:
философской мысли, природы человека и смысла его существования, взаимоотношений человека и Бога, человека и космоса;
свобода и ответственность личности;
науки, культуры;
картинах мира, о соотношении духовных и материальных ценностей, их роли в жизнедеятельности человека, общества и цивилизаций, о роли науки, научного познания и его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий ;
человеческого сознания и особенностях его проявления в современном обществе, об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей природной среды. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к обязательным дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения дисциплин образовательного цикла. 3. Краткое содержание: История философии. Основы философского учения о бытии. Философия человека. Философия познания. Социальная философия. Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экономики» 1. Цели освоения дисциплины:
экономики, структуры потребностей общества и видов экономических благ;
экономической ситуации в стране и за рубежом;
информацию, проводить анализ факторов производства и производственных возможностей фирмы;
взаимосвязи конкуренции и монополии; 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к обязательным дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения дисциплин общенаучного цикла. 3. Краткое содержание: Экономика и ее роль в жизни общества. Микроэкономика. Распределение доходов в обществе. Макроэкономика. Современная мировая экономика. Аннотация рабочей программы дисциплины «Право»(1курс) 1. Цели освоения дисциплины:
вступления в силу законов, заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правового статуса участника предпринимательской деятельности, порядка получения платных образовательных услуг и призыва на военную службу;
видов судопроизводства и полномочий правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры, порядка рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
правонарушений, ответственности;
деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов;
участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента), механизмов реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органов и способов международно-правовой защиты прав человека, форм и процедур избирательного процесса в России. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения обществознания в школе. 3. Краткое содержание: Правовое регулирование общественных отношений. Основы конституционного права Российской Федерации. Отрасли российского права. Гражданское право и гражданские правоотношения Семейное право и семейные правоотношения. Правовое регулирование образования. Трудовое право и трудовые правоотношения. Уголовное право. Уголовное судопроизводство. Конституционный суд Российской Федерации Международное право и его особенности. Аннотация рабочей программы дисциплины «Правоведение» 1. Цели освоения дисциплины: |
Добавить документ в свой блог или на сайт
