Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Конспект урока Тема: Знакомство с графическим редактором Tux Paint. Цель: Познакомить с основными средствами получения рисунка с помощью графического редактора; Научить работе с инструментами графического редактора; Научить сохранять и открывать файл; Включать учащихся в активную самостоятельную работу по составлению графических изображений. Организационный момент Приветствие. Проверка присутвующих на уроке.(2 мин.)   Актуализация знаний. -Что такое компьютер? (Основной инструмент информационных технологий) -С какой целью вы используете компьютер? ( Для игры, для учёбы, для поиска информации...) - Перечислите основные устройства компьютера? ( Монитор, системный блок, колонки, клавиатура, мышь) -Что можно делать с помощью компьютера? ( Считать, писать, рисовать, создавать презентации и публикации).(8 мин.) Изучение новой темы.(12 мин.) Ребята! Каждый из вас на уроках рисования, природоведения, математики с помощью карандашей, фломастерев, красок рисовал собственные рисунки. А если вы загляните в школьные учебники, то найдете множество рисунков. Сегодня на уроке создавать рисунки вам поможет компьютер. Для этого нам необходимо познакомиться с программой Tux Paint.(слайд 1) Адрес для входа в программу: (слайд 2) Окно программы имеет следующий вид: (слайд 3) Окно имеет следующие элементы интерфейса: Слева: панель инструментов (14 активных кнопок). В центре расположено рабочее поле, на котором и будет происходить создание изображения. Справа: панель выбора (меняется в соответствии с выбранным инструментом). Внизу: панель цветов. В самом низу окна спрятался пингвиненок Тукс, который подсказывает варианты действий с выбранным инструментом. Итак, начинаем работу с выбора фона: (слайд 4) Далее рассмотрим элементы панели инструментов: (слайды 5-12) Не забудьте, что в конце работы необходимо сохранить внесенные изменения, иначе Ваш шедевр будет безвозвратно утерян: (слайд 13) Обратите внимание, что сохраненный ранее файл можно открыть и произвести с ним некоторые действия: (слайды 14-17) Программа с помощью, которой человек создает, редактирует рисунки называется графическим редактором. Закрепление материала. Задание: Нарисуйте домашних животных, используя инструменты «Формы», «Линии». Результат работы запишите в Файл.(10 мин.) САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА. (5 мин.) Соедини по смыслу инструменты  с их назначением Инструменты для создания рисунка Инструменты для редактирования рисунка линия карандаш лупа овал заливка кисть ластик ножницы прямоугольник Впиши подходящие по смыслу слова: Графический редактор – это специальная компьютерная_________________, которая предназначена для _________________, _______________________ и обработки _______________________. Данные для справок: рисунка, редактирования, программа, создания. Домашнее задание: (3 мин.) В тетради нарисовать, используя геометрические фигуры «Пчелу», «Мышку», «Пингвина». Подведение урока: (5 мин.) Диагностика усвоения: - Что такое графический редактор, для чего он нужен? - Основные инструменты редактора. Подошел к концу наш урок. Вам понравилась роль художников? Давайте встанем и посмотрим, каких домашних животных мы нарисовали. Спасибо вам всем за работу. Оборудование: презентация1 Ссылка на бесплатную графическую программу, пригодную для использования в начальной школе.2 Нарисовать на альбомном листе «Дом своей мечты». Придумать и нарисовать в тетради графический объект для дальнейшего создания его в среде графического редактора. 1 http://moemesto.ru/upload/ 2 http://tapisarevskaya.rusedu.net/category/1415/7475/page/1 (Paint.Net и Gimp)

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...