Календарно- тематическое планирование к рабочей программе «Технология.Технический труд» (6 класс)
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
1,2
|
|
|
2
р.1.1
|
Виды пиломатериалов. Технология производства пиломатериалов. Правила ТБ
|
Урок изучения нового материала
|
Работа с инструкциями по ТБ, конспектирование
|
Плакаты, таблицы, образцы изделий
Инструкции по ТБ.
|
Выучить правила ТБ. Анкета.
Стр.12-13
ТТР задание 3
|
3,4
|
|
|
2
р.1.1
|
Свойства древесины. Технологические
пороки древесины.
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Выбор пиломатериалов.
|
Плакаты.
Образцы пиломатериала
|
Стр. 14-18
ТТР задание
№4,5
|
5,6
|
|
|
2
р.1.1
|
Традиционные виды декоративно-прикладного творчества. народных промыслов России и Татарстана
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
Пр/р «Виды изделий декоративно-прикладного творчества».
|
Рисунки. Изделия декоративно-
прикладного
творчества
|
Стр.122-130,
ТТР задания
№ 26,27,29.
Подготовить информацию.
|
7,8
|
|
|
2
р.1.1
|
Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека.
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Изучение информации по экологии России
|
Рисунки. Информация о влиянии технологий
|
Конспект. Подготовить информацию по Экологии
|
9, 10
|
|
|
2
р.1.1
|
Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей призматической формы. Устройство и назначение рейсмуса, строгальных инструментов, стусла, стамески
|
Комбинированный урок
|
Изучение устройства инструментов. Изготовление изделий
|
Рейсмус, рубанок, стусла,
шерхебель и др. инструменты
|
Стр.38-42,
ТТР задание
№ 9, 10, 11. Записать примеры
Использования инструментов
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
11,12
|
|
|
2
р.1.1
|
Инструменты для сборочных работ. Основные технологические операции и особенности их выполнения. Правила безопасности труда.
|
Практический
|
Выполнение операций: разметка, пиление, дробление, сверление отверстий
|
Оборудование , материалы
|
Выучить определения основных операций
|
13,14
|
|
|
2
р.1.1
|
Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей цилиндрической формы на токарном станке
Назначение плоских и полукруглых резцов.
Устройство штангенциркуля и способы выполнения измерений.
|
Урок изучения нового материала
|
Изучение устройства штангенциркуля. Изготовление изделий.
|
Штангенцир-куль
Набор инструментов,
материал
|
Стр. 47-54,
137-139.Задание
№7. Кинематическая схема станка
|
15,16
|
|
|
2
р.1.1
|
Основные технологические операции и особенности их выполнения.
Правила безопасности труда при работе на токарном станке
|
Комбинированный
|
Ознакомление с черновым и чистовым точением цилиндрических поверхностей.
Вытачивание уступов, канавок, контроль качества.
|
Оборудование, материалы
|
Выучить определения основных операций
|
17,18
|
|
|
2
р.1.1
|
Резьба по дереву. Традиции. Виды резьбы. Рабочее место резчика по дереву.
|
Комбинирован-ный урок
|
Конспектирование
Инструменты для резьбы. Материал. Ознакомление с работами.
|
Инструменты для резьбы по дереву. Образцы изделий. Материал.
|
Конспект.
Работа над проектом.
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
19,20
|
|
|
2
р.1.1
|
Материал, инструменты, приспособления для резьбы по дереву.
|
Комбинирован-ный урок
|
Конспектирование
Инструменты для резьбы. Материал. Ознакомление с работами.
|
Инструменты для резьбы по дереву. Образцы изделий. Материал.
|
Конспект.
Работа над проектом. Стр.122-123.
|
21
|
|
|
1
р.1.1
|
Геометрическая трехгранная выемчатая резьба по дереву
|
Урок- практикум
|
Выполнение трехгранной выемчатой резьбы по дереву
|
Инструменты для резьбы по дереву. Материал.
|
Подготовиться к административной контрольной работе.
|
22,23
|
|
|
2
р.1.1
|
Изготовление изделий декоративно-прикладного творчества.
|
Урок- практикум
|
Выбор инструмента, материалов. Изготовление деталей. Отделка изделия.
|
Наборы инструментов. Материал. Технолог.документация
|
ТТР задание №17,27. Выбор инструментов, оборудования и материалов к проекту.
|
24,25
|
|
|
2
р.4
|
Графическое изображение деталей призматической и цилиндрической формы.
Виды проекций деталей на чертеже
|
Комбинированный урок
|
Выполнение эскизов и чертежей
|
Образцы деталей , чертежей
|
Выполнить чертеж детали
|
26,27
|
|
|
2
р.4
|
Представление о геометрической форме детали и способах ее получения.
Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Графическое изображение деталей
|
Чертежи, образцы изделий
из сортового проката
|
Стр. 65-67, 114-115; ТТР задание
№7, 9, 14.
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
28,29
|
|
|
2
р.4
|
Графическое изображение объемных деталей
Правила чтения чертежей и деталей изделий
|
Урок изучения нового материала
|
Чтение чертежей , выполнение графического изображения
|
Образцы чертежей объемных деталей
|
Правила чтения чертежей
|
30,31
|
|
|
2
р.4
|
Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинемати-ческих схемах зубчатых передач
|
Комбинированный
|
Конспектирование
Ознакомление с видами зубчатых передач схемы.
|
Макеты зубчатых передач. Таблицы..
|
Конспект. Начертить условные обозначения видов зубчатых передач
|
32
|
|
|
1
р.5
|
Профессии, связанные с обработкой древесины и древесных материалов. Профессия столяра.
Профессии, связанные с обработкой металлов
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование, работа с буклетами, компьютерными презентциями
|
Справочники профессий, буклеты, комп. презентации.
|
Выполнить рефераты.
|
33,34
|
|
|
2
р.1.2
|
Металлы и сплавы, основные технологические свойства металлов и сплавов
Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
|
Образцы металлов и сплавов. Инструкции ТБ
|
Стр. 59-64
ТТР задание 14,16
Записать свойства и признаки металлов
|
35,36
|
|
|
2
р.1.2
|
Основные способы обработки металлов.
Сталь. Инструментальные и конструкционные стали. Виды сортового проката
|
Комбинирован-ный
|
Конспектирование.
Маркировка сталей
Определение видов сортового проката
|
Инструкционные карты, таблицы
|
Выучить маркировку сталей
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
37,38
|
|
|
2
р.1.2
|
Назначение ручных инструментов и приспособлений для изготовления деталей и изделий: штангенциркуль, кернер, слесарная ножовка, зубило.
|
Комбинирован-ный урок
|
Разметка. Устройство штангенциркуля. Приемы измерения. Изготовление изделий.
|
Инструменты и приспособления.
Материал из сортового проката.
|
Стр. 62, рис. 48 ТТР задание №14,15. Выбор инструмента в зависимости от вида работы.
|
39,40
|
|
|
2
р.1.2
|
Резание металла слесарной ножовкой.
Рубка металла.
|
Комбинированный урок
|
Приемы резания металла. Правила по ТБ. Устройство.
|
Инструменты и приспособления.
Материал из сортового проката.
|
Стр. 74-82, ТТР задание №18. Механические средства для резания металлов.
|
41,42
|
|
|
2
р.1.2
|
Назначение инструментов и приспособлений для изготовления заклепочных соединений. Виды заклепок
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Опиливание металла. Изготовление изделия.
|
Инструменты и приспособления по опиливанию металла. Сортовой прокат.
|
Стр. 91-103 ТТР задание № 20,21.
|
43,44
|
|
|
2
р.1.2
|
Соединение деталей в изделии на заклепках.
Пайка металлов.
|
Комбинированный урок
|
Приемы и способы рубки металла. Правила ТБ. Изготовление изделия.
|
Инструменты и приспособления для рубки металла. Сортовой прокат.
|
Стр. 83-90. ТТР задание № 19, Специальный инструмент: зубила-канавочн.,
Крейцмейсел.
|
45,46
|
|
|
2
р.1.2
|
Опиливание сортового проката
Основные технологические операции изготовления деталей из сортового проката
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Соединение деталей на заклепках
|
Инструменты и приспособления для клепальных работ, пайки.
|
Конспект. Сообщение: «Преимущества и недостатки заклепочных швов».
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
47,48
|
|
|
2
р.1.2
|
Отделка изделий из металла.
|
Урок совершенствования ЗУН
|
КонспектированиеОтделка изделий.
Пр/р «Защитная и декоративная отделка изделия».
|
Материал для отделочных работ. Инструкции.
|
Стр.107-110. ТТР задание №22.
|
49,50
|
|
|
2
р.2
|
Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ с использованием пайки. Инструменты. Правила техники безопасности
|
Урок изучения нового материала
|
Ознакомление с видами и приема-
ми пользования электромонтажными инструментами
|
Плакаты. Электромонтаж-ные инструменты. Раздаточный материал.
|
Стр.103-106.
Разработать вариант рабочего места в домашних условиях.
|
51,52
|
|
|
2
Р.2
|
Устройство и применение пробника на основе гальванического источника тока и электрической лампочки. Электромагнит и его применение в электротехнических устройствах
|
Комбинированный
|
Ознакомление с работой пробника.
Применение электромагнита
|
Образцы инструментов, плакаты
|
Подготовить доклады и рефераты о профессиях
|
53
|
|
|
1
р. 5
|
Профессии, связанные с производством, эксплуатацией электротехнических устройств
|
Урок - конференция
|
Представление докладов и рефератов о профессии
|
Буклеты, плакаты
Комп. презентации
|
Выполнить стенгазеты о профессиях
|
54,55
|
|
|
2
р.3
|
Краткие сведения из истории архитектуры и интерьера. Национальные традиции, связь архитектуры с природой. Интерьер жилых помещений
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Выполнение эскизов элементов интерьера.
|
Плакаты.
Варианты интерьера помещений
|
Стр. 227-229
Сделать эскиз
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
56,57
|
|
|
2
р.3
|
Рациональное размещение мебели и оборудования в помещении. Разделение помещений на функциональные зоны. Свет в интерьере. Подбор средств оформления.
|
Комбинированный
|
Конспектирование
Выполнение макетов
|
Инструкции.
Плакаты
|
Выполнить макет разделения помещений на зоны
|
58,59
|
|
|
2
р.6
|
Выбор и обоснование тем проектов на основе потребностей и спроса на рынке товаров и услуг.
Методы поиска информации об изделии и материалах
|
Урок изучения нового материала
|
Выбор тем проектов. Оценка материальных возможностей.
|
Проектные работы. Материал. Инструменты.
|
Стр. 34-40, 105-107, 131 ТТР задание №2,19
|
60,61
|
|
|
2
р.6
|
Основы проектирования. Содержание этапов выполнения творческого проекта
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Методы поиска информации об изделиях и материалах
|
Проектные работы.
Инструменты иматериалы.
|
Стр. 3-10, 11-17.
ТТР задание 12
|
62,63
|
|
|
2
р.6
|
Последовательность выполнения творческого проекта. Технологический этап.
|
Комбинированный
|
Конспектирование
Подбор инструментов и материала.
|
Проекты. Технолог. Карты
Инструменты и материалы
|
Стр.17-22, 26-28
ТТР задание №14
Подготовиться к контр. работе
|
64
|
|
|
1
р.6
|
Административная контрольная работа
|
Урок контроля и оценки знаний
|
Выполнение контрольной работы
|
Вопросы контрольной работы
|
Подготовиться к презентации проектных работ
|
№№
урока
|
Дата
|
Ча
сы,
раз-дел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по пла-ну
|
факти-чески
|
65,66
|
|
|
2
р.6
|
Изготовление деталей и контроль их размеров.
Сборка и отделка изделия
|
Комбинированный урок-исследование
|
Выполнение изделия.
|
Темы проектов.
Справочный материал. Материалы исследований.
|
Стр. 12, 61, 105 ТТР задание №12,15,16.
|
67,68
|
|
|
2
р.6
|
Графическая, конструкторская и технологическая документация проекта.
Экономическая оценка стоимости выполнения проекта
|
Комбинированный урок
|
Разработка эскиза.
Технологическая карта проекта.
Расчет стоимости
Выполнения проекта
|
Проекты. Инструкционные карты
|
Подготовиться к защите работ
|
69,70
|
|
|
2
р.6
|
Защита творческих и проектных работ.
Презентация проекта
|
Контрольно-обобщающий урок
|
Презентация проекта. Реклама.
|
Проектные работы.
|
|
