Начертание определяет особенности внешнего вида символов текста. В поле Font style: (начертание) выбирается начертание шрифта,
Regular (обычный)
|
обычное начертание
|
Italic (курсив)
|
курсивное начертание
|
Bold (полужирный)
|
полужирное начертание
|
Bold Italic (полужирный курсив)
|
полужирное курсивное начертание
| Можно также воспользоваться соответствующими кнопками панели "Форматирование":  где B - полужирное начертание, I - курсивное; нажатие последовательно обеих кнопок дает полужирное курсивное начертание. Для отмены выбранного начертания следует повторно нажать выбранную кнопку. Для выбора цвета шрифта выберите в поле Font color: (цвет шрифта) - цвет шрифта (см. рис. 1) или щелкните по стрелке кнопки Font color:  панели "Форматирование"и выберите цвет. Для выделения текста цветом щелкните по стрелке кнопки Highlight:  панели "Форматирование"и выберите цвет выделения. 7.Упражнение. Шрифтовое оформление текста. 1. Используйте текст, набранный 3 уроке по изучению текстового редактора: Я изучаю Microsoft Word успешно. 2. Скопируйте данную фразу и вставьте ее 4 раза. Обратите внимание на то, что прежде, чем вставлять новую строчку, перейдите к новому абзацу при помощи клавиши Enter. 3. Выделив предварительно каждую строчку, измените размер шрифта. Выбирайте шрифты в порядке увеличения (для каждой следующей строчки увеличьте размер, например, с 10 до 16 пунктов). 4. Выделите все, что Вы успели набрать и сформатировать. Проще всего это сделать при помощи команды Edit (правка) - Select All (выделить все) и установите размер шрифта (для всего выделения) 12 пт. 5. Удалите строки, оставив только три. Для этого выделите две последние и нажмите стрелку над Enter. 6. Оформите первую строку шрифтом Calipso CY, вторую - Times CY, третью - Geneva CY. Обратите внимание, что в зависимости от выбранного шрифта одна и та же строка имеет разную длину. 7. Оформите первую строчку курсивом, вторую - полужирным, а третью - полужирным курсивом. 8. Сохраните документ в папке "Документы" под именем Задание6.doc и закройте документ.
V. Подведение итогов
Урок 7. Программные средства для работы с текстом. (Продолжение)
Цели: знать основные программные средства для работы с текстом; освоить основные возможности текстовых редакторов; познакомиться с возможностями встроенной справочной системы.
Ход урока
I. Организационный момент
П. Актуализация знаний
Назовите программные средства для работы с текстом (Блокнот , WordPad ,Word)
Какие действия выполняют кнопки панели «Форматирование»
III. Практическая работа
1.Видоизменение шрифта Параметры шрифта.
|
