1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Организационная часть
|
|
Приветствие. Предварительно повторим основные понятия и определения
|
|
1
|
2.
|
Актуализация знаний
|
Пользовательский интерфейс ОС WINDOWS XP
1
|
Устный опрос c использованием проектора (демонстрация)
5-7 вопросов по устройству ПК, назначению ОС
|
Отвечают на вопросы учителя, дополняют ответы других учеников
|
5
|
3.
|
Сообщение темы и постановка целей урока
|
|
Сегодня на уроке продолжим изу-чение ОС: позна-комимся со спосо-бами взаимо-действия чело-века с компью-тером. Мы должны научить-ся работать с окнами и меню.
|
Ученики записывают тему урока в тетрадь
|
1
|
4.
|
Домашнее задание
|
|
п.2.5(учебник), практическое задание
|
Ученики записывают в дневник
|
1
|
5.
|
Изучение нового материала
|
Взаимодействие с графическим интерфейсом
2
|
Контролирует и направляет работу учащихся
|
Индивидуальная работа за ПК. Ученики запол-няют опорный конспект (зара-нее подготовлен-ный учителем)
|
15
|
6
|
Гимнастика для глаз
|
|
Выключили мониторы и проводит гимнастику
|
Выполняют упражнения
|
5
|
7.
|
Закрепление изученного
|
Пользовательский интерфейс ОС WINDOWS XP
1
|
Руководит прохождением тестовых вопросов
|
Индивидуальная работа за ПК.
|
5
|
8.
|
Практическая работа
|
|
По ходу выпол-нения работы индивидуальные консультации.
Проверка выполнения (фронтально)
|
Индивидуальная работа за ПК.
|
10
|
9.
|
Подведение итогов урока
|
|
Подводятся итоги урока, иыстав-ляются оценки с аргументацией
|
|
2
|
