Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 158.23 Kb.
|
| Федеральное агентство связи Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
«УТВЕРЖДАЮ» заведующий кафедрой систем связи проф._________________ Н.Н. Васин «_____»________________2011 г. МЕТДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для проведения практических (семинарского) занятий по дисциплине «Системы и сети передачи информации» (наименование учебной дисциплины) Тема: Системы и сети передачи информации (наименование темы) Обсуждено на заседании кафедры систем связи 30 августа 2011 г. Протокол № 1 Самара 2011 I. Учебные и воспитательные цели Практические занятия направлены на освоение методики конфигурирования аппаратуры CISCO сетей передачи информации, чтобы успешно выполнить курсовую работу по дисциплине Системы и сети передачи информации. II. Расчет учебного времени
Темы практических занятий 1. Уровни передачи Относительные уровни мощности выражаются следующим образом:  (1)напряжения:  (2)тока  (3)где Wх, Ux, Ix – соответственно величины мощности, напряжения, тока в рассматриваемой точке телекоммуникационной системы, Wo, Uo, Io – величины, принятые за исходные при определении уровней. Между уровнями передачи в дБ и Нп существуют соотношения: 1 дБ = 0,115 Нп и 1 Нп = 8,686 8,7 дБ. (4) В технике телекоммуникационных систем в основном пользуются децибелами. Уровни передачи по мощности, напряжению и току могут быть относительными или абсолютными в зависимости от того, какие значения имеют Wo, Uo, Io. Если за исходные приняты следующие величины: мощность Wo = 1 мВт, напряжение Uo = 0,775 В и ток Io = 1,29 мА при сопротивлении в точке отсчета Ro = 600 Ом, то уровни передачи называются абсолютными. Абсолютные уровни обычно обозначаются следующим образом: pм, pн, pт. Если же принятые за исходные величины Wo, Uo, Io, будут произвольными, то уровни называются относительными (ром, рон, рот). Таблица 1 Отношений мощностей и относительного уровня
 Абсолютный уровень называется измерительным, если на вход канала или тракта передачи подан синусоидальный сигнал генератора определенной для данного канала частоты с внутренним активным сопротивлением Rг = 600 Ом и ЭДС равной Ег = 1,55 В.Канал передачи представляет из себя каскадное соединение элементов (рис. 1.1). Например, при мощности входного сигнала W1 = 0,2 мВт и условии, что первый элемент канала вносит затухание, снижая уровень сигнала на 13 дБ, второй – усиливает сигнал в 50 раз, мощности и соответствующие им уровни в точках a, b, c будут равны: pa = -7 дБ, Wb = 10 мкВт, pb = - 20 дБ, Wc = 0,5 мВт, pc = - 3 дБ. Wа = 0,2 мВт Wb = ? Wc = ?  pa = ? pb = ? pc = ? Рис. 1.1. Каскадное соединение пассивных и активных элементов Задание Рассчитать значения мощности и уровней в точках а, b, с (рис.1.1) для заданных значений параметров и заполнить нижеприведенную таблицу.
2. Параметры и характеристики сигналов и каналов Информационный сигнал и канал связи характеризуется следующими основными параметрами:
Fс = Fмакс – Fмин.
 , дБ,  , дБ.
 , дБ,  , дБ.
 , дБ,  , дБ.
Vc =Tc Dc Fс, Vк =Tк Dк Fк.
 , бит/с.7. Пропускная способность канала связи  , бит/с. Задание: рассчитать значения Аз и Ic для нижеприведенных вариантов 2.1. Сигнал имеет следующие параметры: ∆F = 3,1 кГц Dс = 40 дБ Qc = 20 дБ Wмакс = 8 мВт Wпом = 8 нВт Необходимо найти Аз и Ic
∆F = 3,1 кГц Dс = 30 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 5 мВт Wпом = 5 нВт Необходимо найти Аз и Ic
∆F = 3,1 кГц Dс = 40 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 8 мВт Wпом = 8 нВт Необходимо найти Аз и Ic 2.4. Сигнал имеет следующие параметры: ∆F = 3,1 кГц Dс = 30 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 5 мВт Wпом = 5 нВт Необходимо найти Аз и Ic 2.5. Сигнал имеет следующие параметры: ∆F = 3,1 кГц Dс = 40 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 8 мВт Wпом = 4 нВт Необходимо найти Аз и Ic 2.6. Сигнал имеет следующие параметры: ∆F = 3,1 кГц Dс = 40 дБ Qc = 20 дБ Wмакс = 8 мВт Wпом = 8 нВт Необходимо найти Аз и Ic
∆F = 3,1 кГц Dс = 30 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 5 мВт Wпом = 5 нВт Необходимо найти Аз и Ic
∆F = 3,1 кГц Dс = 40 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 8 мВт Wпом = 8 нВт Необходимо найти Аз и Ic 2.9. Сигнал имеет следующие параметры: ∆F = 3,1 кГц Dс = 30 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 5 мВт Wпом = 5 нВт Необходимо найти Аз и Ic 2.10. Сигнал имеет следующие параметры: ∆F = 3,1 кГц Dс = 40 дБ Qc = 10 дБ Wмакс = 8 мВт Wпом = 8 нВт Необходимо найти Аз и Ic 3. Линейное кодирование данных в системах передачи
4. Нелинейное кодирование данных в системах передачи Нелинейное кодирование данных в системах передачи производится по следующему алгоритму: первый разряд – полярность сигнала; второй, третий и четвертый разряды – номер сегмента в котором находится сигнал; пятый, шестой, седьмой и восьмой разряды – номер уровня квантования внутри сегмента. Задание: рассчитать значения кодов на выходе АЦП и напряжений ЦАП:
Задание 1. Перевести нижеприведенные IP-адреса в двоичную систему: 192.168.79.98, 192.168.18.210, 192.168.10.44, 172.29.200.49, 172.17.7.155, 172.20.220.69 10.95.180.53, 10.10.1.199, 10.202.58.39 Перевести нижеприведенные IP-адреса из двоичной системы в десятичную: 11000000.01100100.00001100.01000011 11000110.00001011.10100011.01010011 10101100.00010000.00001110.01010101 10101100.01010000.10101110.10110100 00001010.11110000.11100000.11111000 Задание 2 В заданном адресном пространстве 172.20.200.0/24 сформировать 4 подсети по 25 компьютеров в каждой; 4 подсети по 12 компьютеров, 4 подсети по 5 компьютеров. Сколько соединений «точка-точка» можно адресовать оставшимися адресами заданного адресного пространства? Сколько адресов не используется в указанном задании? Задание 3 Каким обобщенным (агрегированным) адресом могут быть представлены следующие адреса: 172.16.16.0/24 172.16.17.0/24 172.16.18.0/24 172.16.19.0/24 172.16.20.0/24 172.16.21.0/24 172.16.22.0/24 172.16.23.0/24 172.16.24.0/24 172.16.25.0/24 172.16.26.0/24 172.16.27.0/24? Остальные темы практических занятий изучаются в процессе курсовой работы согласно методическим указаниям (см. раздел VII – Учебные материалы) III. Место проведения практического занятия (семинара) Практические занятия проводятся в лабораториях кафедры систем связи. При необходимости – в компьютерных классах в а. 405, 410. IV. Учебно-материальное обеспечение При проведении практических занятий используются учебное пособие по курсу «Сети и системы передачи информации на базе коммутаторов и маршрутизаторов», компьютеры в компьютерных классах. V. Методические рекомендации руководителю по подготовке и проведению практического занятия Задания на курсовую работу и пример ее выполнения приведены в Методических указаниях по проведению курсовой работы «Системы и сети передачи информации». VI. Литература для подготовки к практическому занятию Основная Учебники
Учебные пособия и методические указания
VII. Учебные материалы Вопросы, подлежащие разработке в курсовой работе, содержатся в методических указаниях:
Методическую разработку к практическому (семинарскому) занятию подготовил: Проф._каф. систем связи ______________ Васин Николай Николаевич Должность подпись фамилия, имя, отчество « 30 » августа 2011 г. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
