ШМО
|
Дата
|
Время, место проведения
|
Название мероприятия, ответственный
|
Присутствуют
|
МО лингвисти
ческого цикла
|
01.03.
|
09.15 (4-й урок), каб.27
|
3 а класс, открытый урок по английскому языку.Тема: «В гостях хорошо, а дома лучше»,
Пономарева К.И.
|
|
12.03.
|
14.15
каб.21
|
Практический семинар «Технология проведения урока общеметодологической направленности»,
Евстратова И.П.
|
Весь педагогический коллектив
|
МО точных
наук
|
27. 02
|
11.15 (4-й урок), каб. 38
|
8 класс, открытый урок по физике по теме «Характеристики электрического тока»,
Власовских И.В.
|
|
13.15.
каб.37
|
7 а класс, открытый урок по информатике по теме «Графики и диаграммы»,
Санникова Е.В.
|
|
13.15.
каб.36
|
7 а класс, открытый урок по информатике по теме «Введение в электронные таблицы», Борисов Е.Н.
|
|
1 марта
14.15
Каб.38
|
Мастер – класс «Действия с десятичными дробями» (урок рефлексии). Проводят учителя математики Борисова Е.С., Балакина Т.Н., Новгородцева И.А.
|
Весь педагогический коллектив
|
МО учителей начальных классов
|
05.03.
|
9.15
Филиал школы
|
Видеоурок по математике во 2 классе, Букреева С.В.
|
Зигангирова Е.Б.,
Яушева И.С.,
Уренева Г.С.
|
14.03
|
14.15
Каб. 27
|
Мастер-классы по теме «Урок развивающего контроля».
Балыкина С.В., Огородова О.Ю., Яушева И.С., Якимова М.М.
|
Весь педагогический коллектив
|
МО естественно-научного цикла
|
12.03
|
10.15
Каб. 32
|
9а класс, открытый урок по обществознанию по теме «Духовная сфера жизниобщества. Культура», Горшкова Т.С.
|
|
18.03.
|
14.15.
Каб. 32
|
Круглый стол «Проблемы и успехи в методике проведения урока «открытия новых знаний», Тихая И.П.
|
Весь педагогический коллектив
|
|
19.03
|
14.15
Актовый зал
|
Фестиваль проектно-исследовательских работ учащихся «Шаг в науку-2013»
Мурадян Т.И.
Тихая И.П.
Папихина Т.А.
|
Весь педагогический коллектив + 5 человек от каждого класса
|
|
25.03
|
10.00
Каб. 27
|
Педагогический совет «Новые подходы к системе оценивания достижений планируемых результатов учащихся»
Якимова М.М.
Яушева И.С.
Борисова Е.С.
|
Весь педагогический коллектив
|
