№
п.п
|
Тема
программы
|
1. Форма организации
2. Форма проведения занятий.
|
1.Методы обучения
2. Приемы
обучения
3. Педагогическая технология
|
1. Дидактический материал
2. Психолого-педагогическое сопровождение
3. Техническое оснащение занятия.
|
Вид и форма контроля,
предъявление результата.
|
1.
|
Paint
|
1. Групповая
2. Усвоения новых знаний, практическое занятие.
|
1. Сообщающая беседа
2. Индивидуаль -
ные задания
3. Проблемное обучение: исследование алгоритма выполнения предложенного задания.
|
1. Рисунок-задание, алгоритм выполнения задания
2. Релаксация, игры на профилактику утомляемости зрения.
3. Компьютер, программное обеспечение, графический редактор Paint, файл задания.
|
1. Вводный контроль: задание поискового характера
2. Текущий контроль:
По итогам каждого занятия
3. Промежуточный контроль: тестирование
4. Итоговый контроль:
конкурс.
|
2.
|
Picture Maker
|
1. Подгрупповая
2. овладения умениями и навыками: самостоятель-ная работа.
|
1. Программиро-ванное обучение
2. Групповые практические задания
3. Проблемное
обучение: самостоятельная разработка идеи
|
1. Раздаточные карточки с заданиями, технологическая карта выполнения задания.
2. Работа с электронным учебником.
3. Компьютер, программное обеспечение, графический редактор CorelDraw, раздаточный материал.
|
1. Вводный контроль: задания поискового характера
2. Текущий контроль: самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: самостоятельная работа
4. Итоговый контроль:
защита творческой работы
|
3.
|
Adobe Photoshop
|
1. Фронтальная
2. Сообщения новых знаний:
практическое занятие.
|
1. Программиро-ванное обучение
2. Индивидуаль-ные задания
3. Демонстрация иллюстраций с использованием справочной электронной литературы.
|
1. Файл с заданием в локальной сети, работа с электронным учебником.
2. Педагогические ситуации, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, программное обеспечение, графический редактор Adobe Photoshop, файл аналог задания в локальной сети.
|
1. Вводный контроль:
Диагностические задания
2. Текущий контроль:
Контрольное занятие
3. Промежуточный контроль: контрольное занятие
4. Итоговый контроль:
конкурс
|
4.
|
Corel Draw
|
1. Групповая
2. Контроля, оценки и коррекции знаний: самостоятель-ная работа
|
1. Программиро-ванное обучение.
2. Групповые творческие задания.
3. Проблемное обучение: исследование алгоритма выполнения предложенного задания.
|
1. Алгоритм выполнения задания,
иллюстрации электронного учебника, работа с Интернет ресурсами уроков.
2. Релаксация, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, программное обеспечение, графический редактор Adobe IllustratorCS, файл аналог задания в локальной сети.
|
1. Вводный контроль: задание поискового характера
2. Текущий контроль:
По итогам каждого занятия
3. Промежуточный контроль: тестирование
4. Итоговый контроль:
конкурс.
|
5.
|
ЛогоМиры
|
1. Подгрупповая
2. Сообщения новых знаний:
Самостоятель-ная работа.
|
1. Программиро-ванное обучение.
2. Наглядные компьютерные иллюстрации.
3. Поисковый.
|
1. Технологическая карта выполнения задания, работа с электронным учебником
2. Педагогические ситуации, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, программное обеспечение, программа ЛогоМиры, файл аналог задания в локальной сети, Интернет ресурсы.
|
1. Вводный контроль:
диагностические задания
2. Текущий контроль:
Самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: конкурс
4. Итоговый контроль:
защита творческой работы.
|
6.
|
Онлайн сервисы редактирования графических изображений и создания визиток.
|
1. Групповая
2. Усвоения новых знаний, самостоятель-ная работа.
|
1. Программиро-ванное обучение.
2. Индивидуаль-ные задания.
3. Проблемное обучение.
|
1. Электронные иллюстрации, алгоритм выполнения задания.
2. Релаксация, игры а профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, электронный учебник, программное обеспечение, программы онлайн сервисов, файлы аналоги заданий в локальной сети, Интернет ресурсы.
|
1. Вводный контроль: задания поискового характера
2. Текущий контроль:
Самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: тестирование
4. Итоговый контроль:
конкурс.
|
7.
|
Gimp
|
1. Групповая
2. Обобщения и систематизации знаний, практическое занятие.
|
1. Самостоятель-ная работа с электронной литературой.
2. Групповое творческое задание.
3. Дедуктивный метод.
|
1. Электронные иллюстрации, алгоритм выполнения задания.
2. Релаксация, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, электронный учебник, программное обеспечение, программа Gimp файл аналог задания в локальной сети.
|
1. Вводный контроль: задание поискового характера
2. Текущий контроль:
Самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: конкурс
4. Итоговый контроль: защита творческой работы.
|
8.
|
PowerPoint
|
1. Подгрупповая
2. Комплексного применения знаний, практикум.
|
1. Работа с обучающими программами за компьютером.
2. Групповое практическое задание.
3. Модульная технология.
|
1. Иллюстрации электронного учебника.
2. Релаксация, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, электронный учебник, программное обеспечение, программа для создания презентаций PowerPoint,
файлы аналоги заданий файлы аналоги заданий в локальной сети. в локальной сети.
|
1. Вводный контроль:
задания поискового характера
2. Текущий контроль:
Самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: тестирование
4. Итоговый контроль: зачёт
|
9.
|
Запись звуковых файлов и создание видео
|
1. Подгрупповая
2. Усвоения новых знаний, самостоятель-ная работа.
|
1. Программиро-ванное обучение
2.Работа с электронным учебником информации, индивидуальные задания.
3. Проблемное обучение.
|
1. Карточки с заданиями, алгоритм выполнения задания, мультимедийный материал.
2. Педагогические ситуации, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, электронный учебник, программное обеспечение, прграммные продукты, справочная информация в виде файлов в локальной сети, Интернет ресурсы.
|
1. Вводный контроль: задания поискового характера
2. Текущий контроль:
Контрольное занятие
3. Промежуточный контроль: самостоятельная работа.
4. Итоговый контроль: защита творческой работы.
|
10.
|
Paint – работа с проектами
|
1. Подгрупповая
2. Сообщения новых знаний:
Самостоятель-ная работа.
|
1. Программиро-ванное обучение.
2. Наглядные компьютерные иллюстрации.
3. Поисковый.
|
1. Технологическая карта выполнения задания, работа с электронным учебником
2. Педагогические ситуации, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, программное обеспечение, программа Paint, файл аналог задания в локальной сети, Интернет ресурсы.
|
1. Вводный контроль:
диагностические задания
2. Текущий контроль:
Самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: конкурс
4. Итоговый контроль:
защита творческой работы.
|
11.
|
Adobe Photoshop, CorelDraw, Adobe Flash. программы для создания и обработки графики и анимации.
Работа с предложенными к выполнению проектами
|
1. Фронтальная
2. Сообщения новых знаний:
практическое занятие.
|
1. Программиро-ванное обучение
2. Индивидуаль-ные задания
3. Демонстрация иллюстраций с использованием справочной электронной литературы.
|
1. Файл с заданием в локальной сети, работа с электронным учебником или видео файлом.
2. Педагогические ситуации, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, программное обеспечение, графический редактор Adobe Photoshop Illustrator, Macromedia Flash. программы для создания и обработки графики и анимации, файл аналог задания в локальной сети.
|
1. Вводный контроль:
Диагностические задания
2. Текущий контроль:
Контрольное занятие
3. Промежуточный контроль: контрольное занятие
4. Итоговый контроль:
конкурс
|
12.
|
Создание презентаций PowerPoint. Пишем презентацию по своим работам. Обобщаем опыт.
|
1. Подгрупповая
2. Комплексного применения знаний, практикум.
|
1. Работа с обучающими программами за компьютером.
2. Групповое практическое задание.
3. Модульная технология.
|
1. Иллюстрации электронного учебника.
2. Релаксация, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, электронный учебник, программное обеспечение, программа для создания презентаций PowerPoint,
файлы аналоги заданий файлы аналоги заданий в локальной сети видео файлы.
|
1. Вводный контроль:
задания поискового характера
2. Текущий контроль:
Самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: тестирование
4. Итоговый контроль: зачёт
|
13.
|
Запись звуковых файлов и создание видео.
|
1. Групповая
2. Усвоения новых знаний, самостоятель-ная работа.
|
1. Программиро-ванное обучение.
2. Индивидуаль-ные задания.
3. Проблемное обучение.
|
1. Карточки с заданиями, алгоритм выполнения задания, мультимедийный материал.
2. Педагогические ситуации, игры на профилактику утомления зрения.
3. Компьютер, электронный учебник, программное обеспечение, прграммные продукты, справочная информация в виде файлов в локальной сети, Интернет ресурсы.
|
1. Вводный контроль: задания поискового характера
2. Текущий контроль:
Самостоятельная работа
3. Промежуточный контроль: тестирование
4. Итоговый контроль:
конкурс.
|
