Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 47.88 Kb.
|
| Урок - ролевая игра «Суд над электронной библиотекой Мошкова» Тема: Электронные библиотеки и книги Тип урока: итоговый Класс: 10 (11) класс Руководитель: Беляшова А.А. Цели:
Действующие лица:
Роли распределяются заранее по жеребьевке. Участники игры, исполняющие роли, подбирают необходимый материал, и на консультации руководитель проекта помогает отобрать нужную информацию каждому ученику в зависимости от его роли. Роли, обязанности и какой материал нужно подготовить
Обязательные фразы для участников суда:
Ход судебного процесса В кабинете, где расставлены столы в соответствии с судебным процессом, находятся «судья» (в центре кабинета), слева от него за отдельным столом «прокурор» и сидящие отдельно «свидетели обвинения». Справа от «судьи» за отдельным столом находится «адвокат» и сидящий рядом с ним «обвиняемый», а также «свидетели защиты», сидящие отдельно. Напротив «судьи» располагаются «присяжные заседатели». Секретарь суда: Встать, суд идет! Судья: Прошу садиться! Судебное заседание объявляется открытым. Дело рассматривает судья Ф.И.О.. Слушается дело об «электронной библиотеке Мошкова», которая обвиняется по статьям: (статьи) Подсудимым является господин Мошков / его представитель. Адвокат Ф.И.О.. Прокурор Ф.И.О.. Слово предоставляется прокурору. Прокурор: Ваша честь, уважаемая публика и присяжные! Обвиняемый господин Мошков (его представитель) занимается незаконной деятельностью, а именно наносит вред книжным авторам путем незаконного размещения их произведений в электронную библиотеку, а также, способствует переводу оригиналов книг в электронный вид, распространению незаконных копий в сети Интернет. В его библиотеке может быть размещен материал, запрещенный к опубликованию (сведения, охраняемые законом). Также материал оскорбительного характера для одного лица или группы лиц, и экстремистского характера. Люди многие века не знали, что же это такое электронная библиотека и для чего она вообще она нужна. (Речь на 3-4 мин.) Далее «прокурор» ходатайствует о вызове «свидетелей обвинения». «Судья» одобряет прошение и вызывает их по очереди (Речь каждого по 3-4 мин.). После каждого выступления «свидетеля обвинения» задаются вопросы. «Адвокат» может задавать дополнительные вопросы «свидетелям обвинения». Затем в течение 4 мин. выступает «адвокат», его доводы поддерживаются показаниями «свидетелей защиты» (Речь каждого по 3-4 мин.). «Прокурор» также может задавать им вопросы. После «судья» предоставляет слово «обвиняемому» (Речь на 3-4 мин.). «Присяжные заседатели» в процессе всего судебного обсуждения внимательно слушают каждого участника. После всех выступлений «присяжные заседатели» между собой обсуждают представленные факты, и каждый из них выносит решение «виновен» ил «невиновен». Путем подсчета голосов «за» и «против», выносится либо обвинительный приговор, либо подсудимый объявляется невиновным. «Судья» выносит окончательный приговор перед всеми участниками суда с последующей аргументацией, отражающей мнение большинства «присяжных заседателей». |
Добавить документ в свой блог или на сайт
