Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/5
Дата публикации25.01.2014
Размер0.49 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Информатика > Доклад
1   2   3   4   5

6. Финансовое обеспечение функционирования образовательного учреждения

МБОУ СОШ № 23 с 2003 года находится на финансовой самостоятельности, имеет свой расчетный и лицевой счета. Финансирование школы производится за счет средств местного бюджета, поступлений бюджета других уровней.

Финансовое обеспечение функционирования и развития МБОУ СОШ № 23 за 2012 год:


№п/п

Наименование статей расходов

Сумма (т.руб.)

1

Зарплата и начисления на нее

13160,75

2

Услуги связи

77,3

3

Транспортные услуги




3

Коммунальные услуги

1540,22

4

Работы, услуги по содержанию имущества

588,3

5

Прочие работы, услуги

1844,6

6

Прочие расходы

868,6

7

Увеличение стоимости основных средств

1248,3

8

Увеличение стоимости материальных запасов

714,2




ИТОГО

20042,27



Приоритетными направлениями в финансово-экономическом обеспечении являются информатизация и модернизация учебного процесса, улучшение материально-технической базы школы. Доля ФОТ в бюджете 2012 года составила 65%. Доля ФОТ учителей в бюджете 2012г. составила 35,5%. Педагоги школы в 2012г. получали выплаты стимулирующего характера, а именно выплаты за качество выполняемых работ: повышающий коэффициент за квалификацию, что составило 77,8 % от возможных выплат. Для работников администрации школы, получающих выплаты стимулирующего характера составляет 53,8% от возможных выплат.

Приоритетными направлениями в финансово-экономическом обеспечении являются информатизация и модернизация учебного процесса, улучшение материально-технической базы школы.
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
На родительском собрании и сайте школы было организовано общественное обсуждение публичного доклада. В ходе обсуждения были высказаны следующие предложения:

  1. продолжить регулярное консультирование родителей по вопросам воспитания, обучения детей, оказание им психологической помощи;

  2. организовать в школе службу примирения, которая помогла бы разрешать конфликты, возникающие в детской среде в процессе коммуникации детей и взрослых;

  3. ввести учебную форму для учащихся;

  4. совершенствовать материально-техническую базу школы, расширить круг социальных партнеров.


8. Заключение. Перспективы и планы развития.

Внедренческий, 2013-2014г.г.

Организация системы повышения квалификации кадров по проблемам ФГОС. Наращивание кадрового потенциала. Увеличение показателя профессионального роста педагогов. Улучшение материально-технической базы образовательного процесса. Разработка программных материалов инновационного содержания. Введение системы мониторинга результатов реализации проекта. Подготовка публичного доклада. Разработка новых форм общественно-профессиональной экспертизы.

В результате реализации Программы развития:

1. Повысится авторитет школы в условиях обеспечения качества образовательных услуг на основе широких возможностей образовательного пространства.

2. МБОУ СОШ № 23 станет важным звеном городской системы образования, обеспечивающим реализацию федерального государственного образовательного стандарта на основе интеграции общего и дополнительного образования на 100% (первая ступень)

3. Расширится спектр предоставляемых услуг (до 4 семинаров в год) для всех участников образовательного процесса на основе дифференциации и индивидуализации образования

4. Активизируется освоение педагогами современных образовательных технологий (проектного метода, интерактивных методов обучения, проблемного обучения) до 92%, что отразится на росте уровня учебных и внеучебных достижений учащихся.
5. Получит развитие (до 100%) сетевое взаимодействие с учреждениями образования, культуры и спорта в целях успешной социальной адаптации школьников.

6. Повысится уровень программно-целевого и проектного управления всех участников образовательного процесса в условиях реализации Программы развития, активного участия в конкурсе ПНПО, в поддержке президентской инициативы «Наша новая школа», 8,5% педагогов станут участниками конкурсов и проектов

7. Возрастет коэффициент информационно-технологического сопровождения всех образовательных процессов до 35%

8. На 40% будет обеспечена система непрерывного педагогического и психологического сопровождения ребенка на протяжении всего периода обучения в школе.

9. Будет сформирована (на 30%) социально-образовательная среда, открытая для качественных изменений, предоставляющая свободный выбор для самоопределения в условиях вариативного образования и самореализации в учебной и общественной деятельности.

10. Качество подготовки выпускников школы будет востребованным на рынке профессионального образования, что явится свидетельством конкурентоспособности школы и ее выпускников, 50% учащихся освоят образовательную программу на 4 и 5.

11. Продолжена работа по созданию социально-образовательного пространства для формирования личности с гражданской зрелой позицией на основе общечеловеческих ценностей.

12. Будет реализован замысел создания Школа новых возможностей как школы успешного ученика и успешного учителя.

13. Будут созданы условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся, формирование стремления к здоровому образу жизни.
Забота о репутации и имидже школы, на наш взгляд, обязательное условие профессионализма и качества работы всей команды. В этом нам помогают родители школы и сами дети.


1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск