N
уроков
|
Дата
проведения
|
Количество
часов
|
Тема урока
|
Результаты обучения
|
Домашние
задания
|
15
|
|
1
|
Создание, редактирование и форматирование гипертекстовых документов
|
Знают: способ создания автоматического оглавления; способ создания гиперссылок; Умеют создавать собственные стили оформления документа
|
Среда Word. Требования к оформлению научно-исследовательских работ и рефератов
|
16
17
18
|
|
3
|
Решение расчетных и оптимизационных задач с помощью электронных таблиц.
|
Знают основные этапы решения задач с помощью Excel; правила записи формул в Excel. (репродуктивный)
Умеют составлять математическую модель задачи
|
Среда Excel. Разноуровневые задачи для реализации модели решения в Excel
|
19
20
|
|
2
|
Создание мультимедийной презентации
|
Умеют создавать презентацию, используя шаблон оформления и готовый структурированный материал.
|
Среда PowerPoint, требования к оформлению презентаций
|
21
|
|
1
|
Каналы связи и их основные характеристики
|
Знают: технические параметры каналов связи, типы и виды каналов связи
|
Информатика и ИКТ. Учебник для 11 кл./ Н.В. Макарова
|
22
|
|
1
|
Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей
|
Знают: основные виды компьютерных сетей, их топологию
|
Информатика и ИКТ. Учебник для 11 кл./ Н.В. Макарова презентация
|
23
|
|
1
|
Глобальная сеть
|
Имеют представление о структуре и системе адресации в сети INTERNET
|
Информатика и ИКТ. Учебник для 11 кл./ Н.В. Макарова
|
24
25
|
|
2
|
Поиск информации в сети Интернет
|
Знают: принципы работы с поисковыми системами, многообразие поисковых систем Internet.
Знают принципы работы с поисковыми системами, морфологию поисковых систем
|
Поисковые серверы,
Описание практической работы
|
N
уроков
|
Дата
проведения
|
Количество
часов
|
Тема урока
|
Результаты обучения
|
Домашние
задания
|
26
|
|
1
|
Работа с электронной почтой.
|
Знают: назначение электронной почты; основные понятия (почтовый сервер и клиент, протокол службы, учетная запись, сообщение, папки электронной почты, загрузка и отправка сообщений, электронный почтовый ящик, понятие и структуру адреса электронной почты.)
|
Почтовые серверы,
Описание практической работы
|
27
28
|
|
2
|
Разработка web-сайта на заданную тему
|
Знают: основные возможности web-редактора, элементы интерфейса, способы создания навигационной структуры сайта, способы оформления сайта.
Умеют: применять тему оформления, создавать схему сайта на основе сайта-шаблона
|
Среда wqeb-редактора, алгоритмы для работы в web редакторе
|
29
30
31
|
|
3
|
Тестирование и публикация web-сайта
|
Знают требования, предъявляемые к сайтам для размещения в Интернете.
|
Интернет-системы, TotalCommander
|
32
|
|
1
|
Информационная цивилизация
|
Знают понятия: информационное общество, информационная система, информационная технология, информационная культура
|
Информатика и ИКТ. Учебник для 11 кл./ Н.В. Макарова
|
33
|
|
1
|
Информационная безопасность
|
Знают: Виды профессиональной информационной деятельности человека, используемые инструменты (технические средства и информационные ресурсы)
|
34
|
|
1
|
Итоговый тест по курсу информатики и ИКТ
|
Знают: все основные понятия тем за курс 11 кл
|
Разноуровневые тестовые задания
|
