Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 424.89 Kb.
|
| «Согласовано» «Утверждаю» председатель Управляющего совета Директор МБОУ СОШ №10 _______Л.В. Ветлина __________Н.В. Сиденко 25.08.2013 г. 25.08.2013 г. Публичный отчет МБОУ СОШ №10 за 2012-2013 уч. год  г. Мытищи 1. Краткая информация об образовательном учреждении. 1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа №10 имени А.К. Астрахова»2. Юридический адрес: 141018 Московская область, г.Мытищи, Новомытищинский проспект, д.88/53. Аккредитация ОУ 03.05.2012 г. , регистрационный №1620, серия АА №153110; срок действия до 28.12.2015 г.4. Лицензирование ОУ 25.01.2012 г., регистрационный №68402; серия РОМО № 001579; бессрочно5.Электронный адрес сайта школы www.sh10.ru6.Директор школы – Сиденко Наталья Владимировна |
Приходько Е.Н. – заместитель директора по УВР |
Дьякова О.И – заместитель директора по УВР |
Сиденко А.Г. – заместитель директора по ИКТ |
Савченко Е. И. – заместитель директора по воспитательной работе |
Дерменжи А. А. – заместитель директора по безопасности |
Стрепетова Т. Ф – заместитель директора по АХЧ |
Хрулев О.А. – заместитель директора по бассейну |
В основу целей и задач школы на 2012 -2013 учебный год были положены приоритетные направления, сформулированные в национальном проекте "Образование", национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", федеральной целевой программы «Развитие образования» на 2011 - 2015 годы.
Главным стало выполнение Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования, направленного на повышение качества образования, его доступности для всех граждан.
В рамках реализации комплекса мер по модернизации общего образования в 2012-2013 годах предполагается решение следующих задач:
совершенствование материально-технического обеспечения общеобразовательных учреждений для реализации ФГОС;
повышение профессиональных компетенций учителей через региональную систему повышения квалификации и внедрения независимой экспертной аттестации педагогических;
участие в проектах для совершенствования инклюзивного и дистанционного образования, совершенствования информационного пространства ОУ
Таким образом, перед образовательным учреждением в 2012-2013 учебном году стояли следующие задачи:
Повысить уровень соответствия образования современным стандартам.
Обеспечить доступное образование, совершенствовать систему образовательных услуг
создать необходимые условия для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в новой форме и в форме ЕГЭ.
Обеспечить переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты в первых и вторых классах на ступени начального общего образования.
Продолжить работу по созданию условий для развития системы поддержки и сопровождения талантливых детей.
Обеспечить проведение мониторинга здоровья обучающихся и анализ ситуации с применением инновационных технологий в условиях введения 3-его часа физической культуры
Обеспечить выполнение программных мероприятий в рамках комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования.
Продолжить работу по обеспечению условий для предоставления обучающимся качественного образования в соответствии с основными современными требованиями, в том числе по информатизации образовательного пространства.
Обеспечить дальнейшее развитие единой образовательной среды.
ИТОГИ ПРОШЕДШЕГО УЧЕБНОГО ГОДА
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1. Контингент обучающихся и его структура.
| | I ступень | II ступень | III ступень | Всего по ОУ |
| Количество обучающихся | 430 | 473 | 101 | 1004 |
| Общее количество классов | 15 | 17 | 4 | 36 |
| Количество общеобразовательных классов/средняя наполняемость классов | 15/29 | 17/28 | 4/25 | 36/28 |
| Количество классов с углубленным изучением отдельных предметов/средняя наполняемость классов | 0 | 0 | 0 | 1/31 |
| Количество классов с профильным обучением/средняя наполняемость классов | 0 | 0 | 0 | 1/31 |
| Количество классов с дополнительной и/или расширенной подготовкой/ средняя наполняемость классов | 0 | 4/25 | 4/25 | 8/25 |
Профили обучения
| Профильные предметы: информатика и ИКТ, математика | 11-а /31 человек |
Альтернативные формы освоения образовательных программ
| Кол-во уч-ся, осваивающих образовательные программы в формах: | I ступень | II ступень | III ступень | Всего по ОУ |
| обучение на дому | 0 | 7 | 0 | 7 |
| дистанционное обучение | 0 | 2 | 0 | 2 |
| Итого | 0 | 9 | 0 | 9 |
Учебный план образовательного учреждения составлен на основе
| Базисный учебный план | I ступень | II ступень | III ступень |
| БУП 2009 г. | 1,2 класс | - | - |
| БУП 2004 | 3,4 классы | 5-9классы | 10-11 классы |
Расширенные /дополнительные/программы по учебным предметам
| Предмет | Классы |
| Родное Подмосковье | 5-а,б,в |
| География | 6-а,б,в |
| Биология | 6-а,б,в |
| История | 9-а,б,в,г;10-а,б;11-а,б |
| Русский язык | 10-а,б |
| Математика | 10-а,б;11-а,б |
| Химия | 10-а,б, 11-б |
| Физика | 11-а |
| Информатика и ИКТ | 11-а |
Инновационная деятельность
| Тема | Кем и когда утверждена | Руководитель (Ф.И.О., ученая степень, звание) |
| Министерство образования Московской области Министерство образования Московской области Министерство образования Московской области | Азарова О.А. - заместитель начальника Управления образования Администрации Мытищинского муниципального района по информатизации Управление образования Администрации Мытищинского муниципального района Управление образования Администрации Мытищинского муниципального района Школьный уровень Ахмедова В.В. – администратор ведения проекта |
Добавить документ в свой блог или на сайт
