Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ №17» Ул. 8 Марта, д.14 Березовский городской округ Кемеровской обл. Тел./факс (38445)3-14-70	ФОНД ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАНИЯ В.О. Малый пр., 54 корп. 3 Санкт-Петербург, 199048 Тел. (812)326-01-22 Т/факс (812)327-60-66
	Дата проведения: 23 января 2014г. Начало: 10.00 Окончание: 11.30 Город (организатора): Березовский Наименование организатора: МБОУ «Лицей №17»

Тема: «ФГОС на ступени основного общего образования: опыт, проблемы и перспективы»

1. 
   Инновационный потенциал. За период с мая 2010г. по настоящее время в режиме эксперимента реализованы и реализуются следующие программы:
   

1. 
   введение в начальных классах федерального государственного стандарта нового поколения;
   
2. 
   разработка системы непрерывной внеурочной деятельности учащихся 1-4 классов при переходе на БУП-2008;
   
3. 
   организация внеурочной деятельности обучающихся 5-6 классов в условиях перехода на ФГОС ООО.
   

2. 
   Организационное обеспечение введения ФГОС ООО. Наличие стратегических документов по введению ФГОС ООО. В лицее разработана «Дорожная карта по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», определяющая следующие этапы:
   

1. 
   создание Совета и рабочей группы для разработки основной образовательной программы основного общего образования;
   
2. 
   определение содержания основной образовательной программы основного общего образования в лицее;
   
3. 
   разработка Основной образовательной программы основного общего образования в лицее;
   
4. 
   разработка и реализация плана-графика мероприятий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на 2012-2013 г.г.;
   
5. 
   контроль за реализацией изменений, вносимых в образовательную систему лицея на ступени основного общего образования.
   

3. 
   Организационное обеспечение введения ФГОС ООО. Создание координирующих и проектных структур. В лицее созданы следующие структуры:
   

1. 
   Совет по введению ФГОС ООО;
   
2. 
   Рабочая группа по введению ФГОС ООО.
   

4. 
   Приведение нормативной базы в соответствие с требованиями ФГОС ООО. Внесены изменения и дополнения в должностные инструкции следующих работников:
   

1. 
   заместитель директора (научно-методическая работа);
   
2. 
   заместитель директора (воспитательная работа);
   
3. 
   заместитель директора (учебная работа средней школы в смене);
   
4. 
   учитель;
   
5. 
   заведующий библиотекой;
   
6. 
   педагог дополнительного образования (утверждены приказом №109 от 11.03.2013г.)
   

1. 
   Положение о Совете по введению ФГОС ООО;
   
2. 
   Положение о рабочей группе по введению ФГОС ООО;
   
3. 
   Положение о тьюторе МБОУ «Лицей №17»;
   
4. 
   Положение о рабочей программе внеурочной деятельности в МБОУ «Лицей №17»;
   
5. 
   Положение о внеурочной деятельности в МБОУ «Лицей №17»;
   
6. 
   Положение о портфолио обучающегося МБОУ «Лицей №17»;
   
7. 
   Положение о системе оценки, формах и порядке проведения
   

5. 
   Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО. При 100%-ной обеспеченности кадрами в 5 классах на 2013/2014учебный год 84% педагогов (28 из 34) прошли курсы повышения квалификации, включающие изучение содержания и методических особенностей предметов в условиях введения ФГОС.
   

6. 
   Методическое сопровождение введения ФГОС ООО. Для организации методического сопровождения процесса введения ФГОС ООО модернизирована методическая система лицея.
   

1. 
   научно-методический совет – координация методической работы, вопросы стратегического и оперативного планирования; включает заместителей директора, руководителей предметных методических объединений, педагога-психолога, кураторов отдельных направлений;
   
2. 
   предметные методические объединения
   

• 
  учителей русского языка и литературы;
  
• 
  учителей иностранных языков;
  
• 
  учителей математики и информатики;
  
• 
  учителей естественнонаучного цикла;
  
• 
  учителей общественного цикла;
  
• 
  учителей эстетического цикла, ОБЖ и физкультуры;
  
• 
  учителей начальных классов;
  

3. 
   Совет по введению ФГОС;
   
4. 
   рабочие группы – разработка и реализация экспериментальных программ:
   

• 
  «Введение в начальных классах федерального государственного образовательного стандарта нового поколения»;
  
• 
  «Разработка системы непрерывной внеурочной деятельности обучающихся 1-4 классов при переходе на БУП-2008»;
  
• 
  «Организация внеурочной деятельности обучающихся 5-9 по общеинтеллектуальному направлению в условиях перехода на ФГОС ООО»;
  
• 
  «Использование здоровьесберегающих технологий как условие формирования культуры здоровья обучающихся»;
  
• 
  «Формирование имиджа лицея» – подпрограмма «Открытая среда» по развитию средств публичной отчетности, лицейского сайта;
  

5. 
   тьюторские площадки – диссеминация перспективного педагогического опыта:
   

• 
  «Игра как дидактическое средство»;
  
• 
  «Профориентация в работе классного руководителя 5-9 классов»;
  
• 
  «Образовательные возможности интерактивной доски»;
  
• 
  «Организация работы по подготовке выпускников к ЕГЭ»;
  
• 
  «Разработка персонального сайта учителя»;
  
• 
  «Развитие детской одаренности»;
  
• 
  «Технология развития критического мышления»;
  
• 
  «Обучаем по новым стандартам»;
  

6. 
   самостоятельные методические структуры:
   

• 
  руководство исследовательской работой обучающихся, детское научное общество «Прометей»;
  
• 
  организация профессиональной ориентации обучающихся, кабинет профессиональной ориентации;
  
• 
  психологическая служба в вопросах работы с педагогическим коллективом;
  
• 
  редакционный центр (подготовка публикаций в педагогических изданиях).
  

7. 
   Материально-техническое обеспечение введения ФГОС ООО.
   

8. 
   Информационное обеспечение введения ФГОС ООО.