Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница14/17
Дата публикации26.02.2014
Размер2.38 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Новосолдатскоя сельская библиотека Репьевского района организовывает с участниками кружка «Краевед» посещения церкви Архангела Михаила, проводит беседы «Рождает в душах веру вновь хрустальный звон колоколов», «Какова ты, вера предков», в библиотеке состоялась выставка-дискуссия «Во что мы верим» с обзором православной литературы, путешествие в мир фольклора «Бабушкины посиделки», встречи и чаепития с участниками фольклорного коллектива. В 2012 году Михайло-Архангельский храм села Новосолдатка отметил свой 230-летний юбилей. Торжественное мероприятие объединило детей и взрослых как прихожан храма, так и просто школьников, жителей села. В фойе Дома культуры были развернуты различные выставки. Особое внимание привлекала выставка вышитых бисером икон «Святых истоков образ рукотворный». После выставки при библиотеке был организован кружок, и жительница села учит девочек вышивать бисером.
ВСТРЕЧА С ПРЕКРАСНЫМ
«Искусство есть одно из средств единения людей»
Л.Н. Толстой

Мощным фактором всестороннего развития личности является эстетическое воспитание. Существенная особенность эстетического воспитания в библиотеках состоит в том, что оно происходит в условиях приобщения к книге, формирует любовь к чтению, развивает любознательность, творческую инициативу, учит вдумчиво относиться к ее содержанию. Библиотеки дают возможность активного, свободного общения с различными видами искусства.

В 2012 году исполнилось 120 лет со времени создания Третьяковской галереи. Этой знаменательной дате был посвящен видеоурок «Художники всех эпох», организованный в Новохоперской городской библиотеке для учащихся ПУ № 45. На уроке ребята узнали не только о семье Третьяковых и основателе музея Павле Михайловиче Третьякове, но и познакомились с картинами выдающихся русских художников из коллекции Третьяковской галереи. Рассказ об истории создания картин, об их персонажах, о судьбах художников сопровождался демонстрацией слайдов с произведениями А. Иванова, И. Репина, В. Сурикова, К. Брюллова, В. Пукирева, П. Федотова и многих других. Рассказ дополнил обзор литературы по выставке «Художники всех эпох», на которой были представлены альбомы с репродукциями картин Кустодиева, Поленова, Коровина, книги об искусстве.

В Полтавской сельской библиотеке Богучарского района к юбилею Третьяковской галереи оформлялись выставки: «Если вам по душе красота» по творчеству И. Шишкина, «Волшебная кисть Марка Шагала», «Сколько красок у палитры» по творчеству И. Крамского, «Ради грядущих поколений». У выставок проводились беседы с молодыми читателями о жизни и творчестве выдающихся художников.

В своей работе по эстетическому воспитанию молодых пользователей библиотеки Семилукского района стремятся рассказать о прекрасных произведениях искусства, созданных великими художниками, композиторами, архитекторами, скульпторами. В Староведугской сельской библиотеке был организован библиотечный урок-экскурсия для старшеклассников «П.М. Третьяков и искусство». Учащиеся совершили заочную экскурсию по Третьяковской галерее, узнали о жизни и деятельности Павла Михайловича, познакомились со многими картинами русских художников. В Латненской детской библиотеке тема Отечественной войны 1812 года была раскрыта через знакомство с картинами замечательного художника-баталиста В.В. Верещагина. Уже несколько лет работает в Землянской сельской библиотеке совместно со школой искусств литературно-музыкальный лекторий. В рамках лектория проходит много интересных мероприятий, посвященных жизни и творчеству русских и зарубежных композиторов. В сентябре библиотека провела вечер, посвященный 225-летию со дня рождения русского композитора А.А. Алябьева. В проведении вечера принимали участие юные читатели – воспитанники школы искусств. Они рассказали о жизни и творчестве композитора, исполнили его произведения, слушали аудио-записи. Праздник в школе-интернате «Душа частушка», посвящённый возникновению частушки не оставил никого равнодушным. Много узнали учащиеся об истории частушки, проводились и конкурсы. Активное участие молодёжь приняла в литературном вечере Землянской библиотеки «Весна в живописи и поэзии». Библиотекари познакомили присутствующих с картинами русских и зарубежных художников, читали стихи о весне знаменитых авторов. Местные авторы читали свои стихи, посвященные красоте родной природы.

Члены клуба «Собеседник» Центральной городской библиотеки им. В. Кина Борисоглебской ЦБС активно участвовали в подготовке и проведении устного журнала «Большой художник», посвященного жизни и творчеству земляка – Александра Алексеевича Бучкури. Участники клуба просмотрели картины художника и поделились своими впечатлениями. Библиотекарями юношеской кафедры к этому заседанию была подготовлена презентация картин Бучкури и современных воронежских художников. В конце занятия была проведена презентация старой, забытой книги М.В. Ильинского «А.А. Бучкури. Жизнь и творчество. Воспоминания о художнике».

Настоящим событием в культурной жизни Таловского района стал праздник «Осень в музыке и поэзии» с участием педагогов и учащихся Таловской детской школы искусств. Он прошел в уютном и гостеприимном читальном зале МКУ «Таловская межпоселенческая центральная библиотека». Концерт молодых дарований является для таловцев ежегодным, незабываемым путешествием в мир высокого искусства. «Лунная соната» и «К Элизе» Л. ван Бетховена в фортепианном исполнении Тамары Сальниковой стали многообещающим прологом этой удивительной встречи с прекрасным. Парад начинающих пианисток продолжили Алина Чекалина, Марина Калугина, Оксана Сухова и Дарья Шишлянникова, ими были исполнены произведения П.И. Чайковского и Евгения Дога. Почитателей песенного жанра порадовало выступление солистов: Дарьи Жидко, Елизаветы Алешниковой, Софьи Гузенко. Во все музыкальные номера программы ведущая вечера Людмила Мещерякова органично вплетала стихи А. Пушкина, С. Есенина, И. Бунина, Н. Заболоцкого, А. Толстого и других отечественных классиков. Поэтические строки дополняли чарующую картину осени, будили воображение, придавали празднику неповторимое очарование.
1 июня в отделе эстетического воспитания МКУК «Межпоселенческая библиотека Россошанского муниципального района им. А.Т. Прасолова» состоялось открытие традиционной выставки детского творчества «Этот мир придуман не нами». Весь первый летний месяц, пока работала выставка, молодые пользователи могли познакомиться с работами своих сверстников. На выставке были представлены работы учащихся ДШИ, ДДЮ и участников форума «Одарённые дети» маслом, акварелью, гуашью, в технике аэрографии, а также плакаты, фотографии, тестопластика, бисероплетение и лозоплетение.

Этим же летом в отделе эстетического воспитания сменяли друг друга выставки россошанских мастеров: юбилейная выставка художника В. Литвинова «Философия души» и выставка мастера декоративно-прикладного творчества А. Волгуцковой. Выставляли свои работы и гости россошанцев – на персональной выставке «Лирика души» были представлены работы бутурлиновского художника М.И. Химичева. А в октябре состоялось открытие выставки художников из Острогожска А. Горешнева и С. Устьяновой «От Кубани до Дона». На выставке были представлены авторские куклы дочерей А. Горешнева Светланы и Натальи. В ноябре в библиотеке состоялось открытие первой персональной юбилейной выставки молодой художницы Елены Черкашиной «Волшебство красок». На выставке были представлены работы в различных жанрах: портрет, пейзаж, натюрморт, а также студенческие работы художницы. Елена Черкашина участвовала в художественных выставках молодых художников Воронежа, выставках проекта «Новая территория», как член Молодежного союза творческих мастеров, принимала участие в выставках, проходивших в Россоши.

В Вязноватовской сельской библиотеке Нижнедевицкого района, в рамках клуба любителей прекрасного «Камертон», занятия проходили в форме бесед – «Святая Русь в портретах М.В. Нестерова», «У истоков фотографии», «Записные книжки Л. да Винчи», «Наследие Ю. Лотмана», «Философский корабль», и заочных экскурсий – «Пейзажи И.И. Шишкина», «Музей им. И.Н. Крамского», «Третьяковская галерея», «Абрамцево».

Учащиеся старших классов калачеевских СОШ №6 и №1, присутствовали на вечере памяти «Солнечный художник», посвящённом 100-летию со дня рождения земляка, заслуженного художника России, члена Санкт-Петербургского Союза художников М.Е. Ткачёва. К этой дате в читальном зале МКУ «Калачеевская центральная библиотека» была оформлена обширная выставка графических, живописных и скульптурных работ художника, на которой также экспонировалось множество печатного и фотоматериала о жизни и творчестве художника. В этот день в библиотеке собрались многочисленные ученики М.Е. Ткачёва и те, кто его помнит и любит. Собравшиеся делились своими воспоминаниями об этом замечательном человеке, рассказывали интересные случаи из его жизни, зачитывали отрывки из его писем ученикам. В конце вечера желающие с удовольствием просмотрели документальный фильм С. Касимова о М.Е. Ткачеве.

Библиотека №1 Воронежской ЦБС выступила организатором фотоконкурса «Мир глазами молодежи». В конкурсе приняли участие молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет. Тематика работ: «Академия будущего» (учеба); «Жизнь в движении» (спорт и физическая культура); «Семейный альбом» (семья); «Деловая молодежь» (работа); «Спектр развлечений» (отдых); «Фотолирика»/«В мире прекрасного» (культура); «Молодежный креатив» (фотоколлаж); «Объективная реальность» (проблемы современной молодежи). Подведение итогов фотоконкурса и вручение ценных призов победителям состоялось в сентябре 2012 г. В помещении библиотеки была организована выставка лучших фоторабот.
В Нижнемарьевской сельской библиотеке Лискинского района открыта для молодежи мастерская с двумя группами: «Народная кукла» и «Лепка из соленого теста». В читальном зале Лискинской центральной районной библиотеки была организована встреча учащихся художественной школы с мастерами декоративно-прикладного искусства города Лиски.
ПУТЬ К МИЛОСЕРДИЮ
«Наш особый долг заключается в том, что, если кто-либо особенно нуждается в нашей помощи, мы должны приложить все силы к тому, чтобы помочь этому человеку»
Цицерон Марк Туллий




Библиотеки области, конечно, уделяют должное внимание работе с социально-незащищенными группами молодых читателей – детьми-инвалидами, детьми из малообеспеченных семей и семей социального риска, подростками с девиантным поведением и асоциальными привычками. В своей работе они стремятся к повышению уровня социально-психологической адаптации молодежи к современным условиям жизни. Но, к сожалению, в ежегодных отчетах библиотек этому направлению работы уделяется недостаточно внимания – информация к этому разделу за 2012 год содержалась в отчетах лишь шести районов области.

Должное внимание уделяется этому направлению деятельности библиотеками Богучарского района. Одним из наиболее важных факторов профилактики асоциальных явлений является занятость молодежи в свободное время. С этой целью в Радченской сельской библиотеке Богучарского района был создан клуб «Ровесник». Библиотека всё чаще становится одной из «площадок профилактики безнадзорности», поскольку это продиктовано её статусом – открытости и доступности для разных социальных слоев населения, в том числе для детей из неблагополучных семей и семей «группы риска». В работе клуба проводились различные мероприятия: ток-шоу, диспуты, круглые столы с использованием компьютерной технологии: видеосюжеты, электронные презентации и т.д. На всех мероприятиях, обязательно пропагандировалось чтение, обсуждались статьи из периодики, художественные произведения на нравственные темы. На заседаниях поднимались вопросы о проблемах наркомании, алкоголизма и табакокурения среди подростков, о ненормативной лексике, поведении в экстремальных условиях и др. С подростками группы «риска» проводились индивидуальные беседы на темы: «Как справиться с гневом», «Хорошо ли быть злым», «Наше настроение», «Вредные привычки: как с ними бороться», «Ежели вы вежливы...», «Что значит быть добрым», «Отчего зависит настроение» и мн. др.

В рамках Недели детской и юношеской книги для учащихся школы-интерната в МКУК «Богучарская межпоселенческая центральная библиотека» была организована историко-литературная игра «50 ступеней». Праздник книги состоялся благодаря содействию районной администрации и спонсорской помощи ОАО «Богучарское АТП» и ООО «УС-2 Интердорстрой». Необыкновенно трогательно прошла встреча молодежи в арт-салоне «В кругу друзей», организованной отделом искусств межпоселенческая центральная библиотека. Ее участники, учащиеся школы-интерната, ПУ-18, СОШ №1 и другие читатели библиотеки, пришли познакомиться с молодым начинающим бардом Михаилом Авдеевым, учащимся 10-го класса школы-интерната. Вместе со своим другом Ж. Матыциным он неоднократно становился участником районных, областных и даже международных фестивалей и конкурсов. Во время общения в арт-салоне Михаил исполнял свои стихи и песни. Всех по-настоящему тронули искренность, душевность, чистота его мыслей и слов, идущих от сердца. Прозвучала и песня «Я вернусь», написанная на слова местного поэта Геннадия Собко. Геннадий Иванович тоже присутствовал на встрече и тепло приветствовал молодого автора, дал несколько советов и прочитал свои стихи. Встреча прошла в теплой, романтической атмосфере, пропитанная духом взаимопонимания.

22 мая 2012 года работниками Богучарской межпоселенческой центральной библиотеки совместно с агиткультбригадой отдела по культуре было организовано праздничное мероприятие, посвящённое Дню славянской письменности и культуры для детей и подростков социально-реабилитационного центра в селе Старотолучеево. Организаторы мероприятия в игровой форме рассказали ребятам много интересного и полезного. Все вместе совершили путешествие во времени: от древних памятников письменности до наших дней, участвовали в интересных и занимательных играх. Завершился праздник игрой, посвященной волшебным словам «спасибо» и «пожалуйста», увлекшей даже взрослых.

Приоритетным направлением деятельности МКУК «Репьевская межпоселенческая библиотека» и библиотек сельских поселений Репьёвского района является работа с социально незащищенными группами молодежи. В библиотеках ведутся картотеки, в которых содержится информация о детях, проживающих в неполных и малообеспеченных семьях, о несовершеннолетних нарушителях порядка, организовываются совместные мероприятия с администрациями сельских поселений, домами культуры, школами, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, кабинетом здорового образа жизни и фельдшерско-акушерскими пунктами, территориальной избирательной комиссией. Библиотекари знают поимённо данный контингент жителей. С ними проводятся индивидуальные беседы, их вовлекают в проведение различных массовых мероприятий, для них разрабатываются индивидуальные планы чтения. С этой целью Репьевская межпоселенческая библиотека тесно сотрудничает с районным Управлением социальной защиты населения, пенсионным фондом, Репьёвской организацией «Всероссийское общество инвалидов», районным Советом ветеранов, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав. Акция «Добровольцы детям», организованная несколькими российскими благотворительными фондами, социальными институтами, всероссийским обществом инвалидов была поддержана районными библиотеками. Мероприятия данного направления прошли в библиотеках при поддержке районного отдела культуры, в тесном сотрудничестве с районным обществом инвалидов. Дети-инвалиды, дети из малообеспеченных семей и семей социального риска получили пристальное внимание. Для них были организованы экскурсии в библиотеку, проводились различные мероприятия и конкурсы. Итоги были подведены 1 июня в День защиты детей. Участников акции ждали призы и подарки.

3 ноября, в Международный день слепых в МКУК «Павловская межпоселенческая центральная библиотека» в рамках международной акции «Белая трость» состоялось мероприятие, посвящённое этой дате. На него были приглашены воспитанники школы слабовидящих детей. Целью встречи, организованной сектором искусств межпоселенческой библиотеки, на примере жизни и творчества великих деятелей культуры и искусства, стала демонстрация юным слушателям, что физический недуг не властен над силой духа и таланта.

Библиотеки области плодотворно сотрудничают с районными реабилитационными центрами. МКУК «Лискинская центральная районная библиотека» в Воронежском областном детском центре социальной реабилитации и оздоровления «Золотой колос» организовала беседы с юными читателями «Дорогами войны по Лискинской земле». Библиотека 2 Воронежской ЦБС провела для воспитанников ОГУ «Областного центра реабилитации инвалидов молодого возраста» виртуальную экскурсию по памятным местам Воронежа «Есть город в России...». Презентация, которая сопровождалась рассказом библиотекаря, познакомила присутствующих, как с историческими местами города, так и современными сооружениями, ставшими его неотъемлемой частью. Грибановская центральная библиотека совместно с реабилитационным центром провела для подростков тематический вечер «Я патриот, я воздух русский, я землю русскую люблю». Во время проведения мероприятия старшеклассники участвовали в викторине «Знаешь ли ты историю страны?», познакомились с книгами, представленными на выставке «От Руси до России», а также с рекомендательным списком литературы «Потомки помнят предков имена». На память о проведенном мероприятии старшеклассники получили от библиотеки буклет об истории своего края «Наша Грибановка прошлое и настоящее».
СЕГОДНЯ КНИГА – ЗАВТРА ПРОФЕССИЯ
«Для всех найдется работа на корабле жизни, только найди свое дело»
Дуглас Мэллох


Чтобы сделать правильный выбор профессии, необходимо владеть информацией. В этих условиях библиотеки являются важным звеном в системе профпросвещения и психологической поддержки юношества в выборе профессии.
Начиная такое важное дело, как выбор своего жизненного пути, молодым надо постараться объективно оценить и свои способности, и свои возможности.
Чтобы помочь им в этом своим молодым пользователям, библиотеки МУК «Борисоглебская ЦБС» ведут целенаправленную профориентационную работу, представляющую целостную систему: предоставление информации о профессиях, организация встреч со специалистами различных специальностей, профессиональное консультирование и тестирование выбора профессии с учетом индивидуальных особенностей. В библиотеках регулярно организуются выставки, обзоры, составляются рекомендательные списки, с помощью которых предоставляется информация об учебных заведениях округа, области и страны, правилах приема в учебные заведения, наиболее востребованных профессиях на рынке труда. В Центральной городской библиотеке им. В. Кина Борисоглебской ЦБС в рамках реализации программы профессиональной ориентации юношества «Становление», о которой уже упоминалось в главе аналитического обзора «Программно-проектная деятельность библиотек — основа совершенствования работы с юношеством», были проведены дни информации «Личность. Карьера. Успех», беседы «Карта профессий», «От увлечения к профессии», просмотры и обзоры литературы, встречи с преподавателями и экскурсии по учебным заведениям Борисоглебска, встречи с ветеранами труда «День добрых профессий» и час семейного воспитания «Расскажи о профессии родителей». Ко всем мероприятиям оформлялись книжные выставки «Калейдоскоп профессий», «Для жизнине для школы учимся», «Выбираем будущее» и др.

Городской библиотекой № 1 Борисоглебской ЦБС совместно с МОУ СОШ № 4 был проведен час информации «Что я знаю о мире профессий», урок мужества «Красивая работа, пожарным стать охота», оформлены книжные выставки «Образование. Карьера. Успех», «Там, на неведомых дорожках» (о профессиях), «Абитуриенту 2012». В городской библиотеке № 4 Борисоглебской ЦБС были оформлены выставки литературы «По ступеням бизнеса», «Как стать студентом?», «Кем мне стать?». Час интересных встреч «От увлечения к профессии» для учащихся СОШ №3 своей информацией ориентировал ребят на наиболее востребованные профессии в родном городе: токарь, фрезеровщик, расточник, слесарь и другие рабочие специальности. Преподаватели ПУ-34 рассказали ребятам, что все эти профессии выпускники могут получить в их училище, что рабочие специальности сегодня – это престижно, востребовано и оплачивается очень высоко. О правилах поступления в училище, порядке приема документов, о том, как проходит обучение, рассказали учащиеся ПУ. Встреча прошла интересно и с большой пользой для будущих выпускников.

В Центральной городской библиотеке им. А. Платонова Воронежской ЦБС в отчетный период продолжила свою работу Студия профориентации. Одно из занятий было посвящено теме «Успех и я», во время обсуждения которой для большей наглядности был использован видеоряд. Большой популярностью пользовалась книжная выставка с литературой, касающейся успеха и способов его достижения в личной и профессиональной сфере. Присутствующие узнали о возможностях поиска работы, о том, как правильно писать резюме, как его грамотно составить, чтобы оно привлекло внимание работодателя и не осталось незамеченным среди множества резюме, приходящих в компанию. В конце занятия для учащихся был сделан обзор такого непростого вида собеседования как «Стресс-собеседование». Этот вид приема на работу используется редко и для определенных профессий, когда людям приходится работать в стрессовых ситуациях.

О том, как важен правильный выбор профессии, помогли разобраться молодым пользователям мероприятия, проведенные МКУК «Рамонская межпоселенческая центральная библиотека». С целью популяризации чтения, профессии библиотекаря в 2012 году сотрудниками межпоселенческой центральной библиотеки на абонементе и в читальном зале были проведены индивидуальные беседы с учащимися 9-11 классов о востребованных профессиях XXI века, в частности, о значимости профессии библиотекаря. В ходе обзора книжной выставки «Путешествие в мир профессий» ребята узнали об образовательных учреждениях культуры Воронежской и близлежащих областей. Для учащихся 9 классов была проведена экспресс-беседа «Гид книжной страны» об истории возникновения профессии библиотекаря, ее значимости и творческом потенциале в современном мире. Ключевые вопросы экспресс-беседы были представлены в памятке «Новое призвание библиотекарь», которая была роздана всем участникам. В конце беседы учащиеся просмотрели видеоролик о Воронежском областном училище культуры в городе Боброве. Рамонской межпоселенческой центральной библиотекой среди учащихся 10-11 классов был проведен мониторинг на тему «Правильный выбор профессии залог успеха». Из 252 респондентов более половины черпают информацию о профессиях и учебных заведениях из Интернета, а решающим фактором в выборе профессии у большинства является семья.

При Медовской сельской библиотеке Богучарского района много лет работает клуб «Юный библиотекарь». Члены клуба учатся оформлять выставки, готовят массовые мероприятия, производят ремонт книг, занимаются каталогами и расстановкой фонда. И все это они делают с душой. Акция по пропаганде библиотеки: «Сюда приходят дети, узнать про всё на свете» прошла в Лебединском с/ф. В этот день библиотеку посетили учащиеся младших классов. Дети познакомились с правилами пользования, ответили на вопросы викторины и стали читателями.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В наше время всеобщей коммерции библиотеки остаются единственными очагами культуры, где можно бесплатно получить информацию, отдохнуть, встретиться с друзьями, послушать музыку, посетить художественную выставку. Именно здесь есть все возможности для проведения интеллектуального, творческого, содержательного досуга. Библиотеки способствуют духовному становлению личности, помогают предупреждать асоциальные явления в молодежной среде. Но, при этом, работа современной библиотеки может быть оценена и поддержана при одном немаловажном условии – ее содержание должно отвечать требованиям постоянно меняющихся потребностей молодежи. Чтобы молодой человек из различных источников информации выбрал именно библиотеку и стал ее читателем, зная все ее преимущества.

В массовой работе библиотекари видят не только возможность привлечения внимания к библиотеке, формирования доверия у молодых читателей, но воспринимают ее как средство стимулирования обращения к библиотечным услугам. До сих пор распространено мнение: хорошая массовая работа даст библиотеке новых пользователей, повысит книговыдачу. Это ожидание, однако, не оправдано, так как массовая работа в прежнем ее виде не может дать такого результата. Статистика подтверждает, что библиотеки с плохо поставленной массовой работой имеют такую же книговыдачу, что и те, где она ведется первоклассно. Множество примеров этому можно найти, сравнив материалы двух основных глав настоящего аналитического обзора «Обзор основных статистических данных» и «Основные направления социально-культурной и информационной деятельности библиотек». Цифры приведенные в таблицах говорят сами за себя. И массовая работа, и реклама не принесут успеха, если не станут составной частью концепции деятельности библиотеки.

Современная библиотека это ответ на социальный запрос современного молодого поколения, поскольку ее основная задача создание особой, привлекательной для детей и молодежи эмоциональной среды. Это требует расширения спектра и сферы традиционных услуг библиотеки, развития комплексного информационного обслуживания молодых пользователей, расширения направлений деятельности библиотеки с учетом социальных, досуговых, творческих запросов молодежи. Дети и юношество – самые многочисленные категории наших читателей, и они нуждаются в особом библиотечном пространстве, особом подходе к их информационным и читательским потребностям. Библиотекам необходимо включаться в более широкий социальный контекст, оказывая молодым читателям не только традиционные услуги. Во многих библиотеках Воронежской области ведется большая работа по созданию такой среды для развития юношей и девушек, которая отвечала бы их возрастным, социокультурным и индивидуальным особенностям через чтение. К сожалению, у нас есть трудности, прежде всего в комплектовании библиотек новой литературой, привлечении молодых креативных специалистов, материально-техническом оснащении, продвижении информационных ресурсов.

Необходимость преобразования библиотек очевидна: России нужна благоприятная среда для развития детей и молодежи, формирования их потребности в чтении, информационных запросов, раскрытия интеллектуальных, нравственных и духовных черт ради формирования полноценной личности третьего тысячелетия.
Приложения
Приложение 1
Информация по юношеским структурным подразделениям на 01.01.2013 г.





п/п


Наименование районов


Юношеские структурные подразделения




ЦБ Филиалы Всего по области








(подразделение)

(к-во групп)

кафедры

группы

1

Аннинский

кафедра

29

1

29

2

Бобровский

кафедра

26

1

26

3

Богучарский

группа

31

-

32

4

Борисоглебский

кафедра

16

1

16

5

Бутурлиновский

кафедра

19

1

19

6

Верхнемамонский

группа

13

-

14

7

Верхнехавский

кафедра

19

1

19

8

Воробьевский

группа

21

-

22

9

Грибановский

группа

30

-

31

10

Калачеевский

кафедра

29

1

29

11

Каменский

кафедра

18

1

18

12

Кантемировский

группа

33

-

34

13

Каширский

группа

24

-

25

14

Лискинский

кафедра

36

1

36

15

Нижнедевицкий

группа

22

-

23

16

Новоусманский

отделение

27

отделение

27

17

Новохоперский

группа

26

-

27

18

Ольховатский

кафедра

17

1

17

19

Острогожский

кафедра

35

1

35

20

Павловский

кафедра

31

1

31

21

Панинский

группа

22

-

23

22

Петропавловский

группа

19

-

20

23

Поворинский

группа

12

-

13

24

Подгоренский

группа

26

-

27

25

Рамонский

кафедра

24

1

24

26

Репьевский

группа

12

-

13

27

Россошанский

кафедра

38

1

38

28

Семилукский

кафедра

31

1

31

29

Таловский

группа

30

-

31

30

Терновский

группа

16

-

17

31

Хохольский

группа

18

-

19

32

Эртильский

кафедра

21

1

21

33

Н.Воронеж

группа

-

-

1

34

Воронеж (ЦБС)

группа

44+ 3

кафедры

3

45




Итого:

1 отделение,

15 кафедр,

18 групп

3 кафедры

815 групп

1 отдел-е,

18 кафедр

833 группы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск