№
| Тема урока
| Кол-во
часов
| Тип урока
| Виды учебной деятельности
| Виды контроля
| Планируемые результаты освоения материала
| Дом. задание
| Дата
проведения
|
план
| факт
|
1 четверть
|
1.
| Технология вокруг нас.
| 1
| Практическая работа
| Анализ технологии работы и составление технологической карты.
|
| Знать разные виды технологий: химические, биологические, информационные.
|
|
|
|
2
| Карандашница из картона
| 1
| Комбини
рованный
| Решение проектно-технологических задач.
| Текущий
| Знать свойства бумаги. Иметь представление о процессе труда.
|
|
|
|
3-6
| Лепим из битой бумаги.
| 4
| Комбини
рованный
| Изготовление посуды
| Текущий
| Уметь выполнять папье-маше
|
|
|
|
7-8
| Динамические игрушки.
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление деталей из картона по шаблонам. скрепление деталей проволокой.
| Текущий
| Уметь работать с бумагой, моделировить.
|
|
|
|
9-10
| Поделки из бумаги «Короб» и «Коробочка»
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление поделки из бумаги
|
| Знать об истории возникновения и общие сведения о производстве бумаги
|
|
|
|
11
| Многообразие комнатных растений
| 1
|
Комбини
рованный
| Обработка комнатных растений: рыхление почвы, полив цветов, уборка сухих листьев
| Текущий
| Знать названия комнатных растений. Уметь за ними ухаживать
|
|
|
|
12
| Композиция из комнатных растений
| 1
| Комбини
рованный
| Составление композиции из комнатных растений
| Текущий
| Знать названия комнатных растений. Уметь за ними ухаживать
|
|
|
|
13
| Нетканые швейные материалы
| 1
| Комбини
рованный
|
| Текущий
| Знать об истории возникновения и общие сведения о производстве ткани
|
|
|
|
14-15
| Тканевая пластика «Гроздья рябины»
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление шариков из ткани, вырезание листьев рябины. Соединение проволокой деталей
| Текущий
| Знать технологию выполнения «панно» из ткани. Уметь его выполнять
|
|
|
|
16-17
| Тканевая пластика «Масленичное панно»
| 2
| Практическая работа
| Изготовление деталей солнца, декоративных деталей. Соединение деталей в панно
| Текущий
| Знать технологию тканевой пластики-пэчворк. Уметь выполнять «панно» из ткани
|
|
|
|
18
| Генеральная уборка рабочих мест
| 1
|
| Проведение влажной уборки рабочих мест
|
| Уметь ухаживать за жилищем. уметь выполнять сухую уборку жилых помещений,
|
|
|
|
2 четверть
|
19-21
| Рисуем нитью
| 3
| Комбини
рованный
| Изготовление рисунка из нитей.
| Текущий
| Уметь выполнять изделия с элементами плоского плетения
|
|
|
|
22-23
| Свободная роспись ткани .
Коллаж «Аквариум»
| 2
| Комбини
рованный
| Оформление на ткани красками морского дна, изображение жителей морского дна цветными нитками и бисером
| Текущий
| Знать технологию выполнения росписи ткани
|
|
|
|
24-25
| Холодный батик. Бабочка.
| 2
| Комбини
рованный
| Нанесение рисунка на ткань при помощи копировальной бумаги, обведение контуров рисунка клеем ПВА, раскрашивание красками
| Текущий
| Знать технологию росписи ткани «холодный батик»
|
|
|
|
26-27
| Свободная роспись.
Узоры Деда Мороза
| 2
| Комбини
рованный
| Нанесение солевого раствора на ткань; рисование по высохшей ткани красками
| Текущий
| Уметь выполнять роспись ткани по соли
|
|
|
|
28
| Бумажная пластика «Гофрированные фонарики»
| 1
| Комбини
рованный
| Изготовление игрушек способом сложения бумаги
| Текущий
| Знать свойства бумаги
Уметь выполнять изделия из бумаги и картона
|
|
|
|
29-30
| Поделка из комбинированных материалов «Елочный шар-паутинка»
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление игрушек из проклеяных ниток
| Текущий
| Уметь выполнять изделия из ниток пропитанных клеем
|
|
|
|
31
| Поделка из бумаги «Объёмная поздравительная открытка»
| 1
| Комбини
рованный
| Изготовление новогодней открытки из бумаги и картона
| Текущий
| Знать об изготовлении изделий из бумаги и картона
|
|
|
|
32
| Генеральная уборка рабочих мест
| 1
|
| Проведение влажной уборки рабочих мест
|
| Уметь ухаживать за жилищем. уметь выполнять сухую уборку жилых помещений,
|
|
|
|
3 четверть
|
33-34
| Объёмная тканевая скульптура
«Снеговик из шариков».
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление шаров из ткани, наполнение шаров ватой, соединение в столбик, оформление внешности снеговика.
| Текущий
| Уметь выполнять изделия с элементами соединения -сшиванием
|
|
|
|
35-36
| Пошив изделия из ткани «Варежки»
| 2
| Комбини
рованный
| Раскройка деталей для варежки по шаблону, сшивание деталей
| Текущий
| Уметь раскраивать детали изделия из ткани по выкройкам-шаблонам.
|
|
|
|
37-38
| Уют в доме своими руками
Поделка из бисера «Бисерная мимоза».
| 2
| Комбини
рованный
| Выбор рисунка. Распределение бисера по рисунку. Прошивание рисунка бисером
| Текущий
| . Знать о техники вышивания бисером
|
|
|
|
39
| Уют в доме своими руками
Бижутерия в подарок
| 1
| Комбини
рованный
| Изготовление изделия из бисера
| Текущий
| Знать о техники вышивания бисером. Уметь выполнять изделия из бисера
|
|
|
|
40
| Уют в доме своими руками
Украшаем окна
| 1
| Комбини
рованный
| Изготовление украшения из бумаги и картона
| Текущий
| Уметь выполнять изделия из бумаги и картона
|
|
|
|
41
| Уют в доме своими руками
Встречаем гостей
| 1
| Комбини
рованный
| Практическая работа
Разработка меню и планов сервировки стола для завтрака
| Текущий
| Уметь составлять меню, сервировать стол. Знать о столовой посуде, приборах, белье.
|
|
|
|
42-43
| Творим чудеса из лоскутков и ниток
Плетём макраме.
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление изделия ниток
| Текущий
| Уметь переплетать нити
|
|
|
|
44-46
| Творим чудеса из лоскутков и ниток
Шьём игрушки из ткани
| 3
| Комбини
рованный
| Изготовление деталей из ткани. Сшивание деталей.
| Текущий
| Знать о тканях растительного происхождения. Уметь раскраивать детали изделия из ткани по выкройкам-шаблонам.
|
|
|
|
47
| Работа с искусственным материалом
«Колокольчик из пластикового стакана»
| 1
| Комбини
рованный
| Изготовление колокольчика
| Текущий
| Уметь выполнять поделки из утилитарной вещи
|
|
|
|
48
| Поделка из природного материала «Добрый паук в паутине на веточке»
| 1
| Комбини
рованный
| Изготовление паутины из ниток. Изготовление паука из пластилина
| Текущий
| Уметь применять природный материал для объёмных композиций на плоскости
|
|
|
|
49-50
| Поделка из спичек «Русское подворье»
| 2
|
| Изготовление домика из спичек
|
| Знать свойства деревянных деталей. Уметь скреплять деревянные детали
|
|
|
|
51
| Лепка из пластилина. «Дымковская игрушка»
| 1
|
| Изготовление дымковской игрушки из пластилина
|
| Знать свойства пластилина. Уметь выполнять изделие из цельного куска пластилина.
|
|
|
|
52
| Генеральная уборка рабочих мест
| 1
|
| Проведение влажной уборки рабочих мест
|
| Уметь ухаживать за жилищем. уметь выполнять сухую уборку жилых помещений,
|
|
|
|
4 четверть
|
53-55
| Работа с тканью
Петельный шов. «Салфетка»
| 3
| Практическая работа
| Изготовление салфетки
| Текущий
| Уметь выполнять петлеобразные стежки,
|
|
|
|
56-57
| Творим чудеса из лоскутков и ниток
Картинки из вязаных цепочек
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление цепочек из ниток крючком.
| Текущий
| Знать приёмы вязания крючком
Уметь вязать цепочки из воздушных петель
|
|
|
|
58-59
| Творим чудеса из лоскутков и ниток
Вязание на спицах. Набор петель
| 2
| Комбини
рованный
| Вязание лицевой и изнаночной петель спицами
|
| Уметь набирать петли спицами, вязать лицевой и изнаночной петлёй
|
|
|
|
60
| Трудимся в саду и огороде
Выращиваем капусту
| 1
| Комбини
рованный
| Практическая работа
Выращивание рассады капусты
| Текущий
| Знать о сельскохоз. культуре (капусте), о её видах и технология выращивания.
|
|
|
|
61
| Трудимся в саду и огороде
Выращиваем томаты
| 1
| Комбини
рованный
| Выращивание рассады томатов
| Текущий
| Знать о сельскохоз. культуре , о её видах и особенностях. Знать как выращивают в открытом грунте
|
|
|
|
62
| Трудимся в саду и огороде
Огород на подоконнике
| 1
| Комбини
рованный
| Выращивание луковичных растений.
| Текущий
| Знать луковичные цветковые растения, их виды и технология выращивания
|
|
|
|
63
| Декоративные растения
| 1
| Практическая работа
|
| Текущий
| Уметь ухаживать за декоративными растениями
|
|
|
|
64-65
| Творческий проект
«.Узоры из проволоки»
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление поделки из проволоки
| Текущий
| Уметь выполнять узоры из проволоки; уметь создавать проект
|
|
|
|
66-67
| Творческий проект
«Домашние тапочки»
| 2
| Комбини
рованный
| Изготовление тапочек
| Текущий
| Уметь создавать проект; знать порядок изготовления тапочек
|
|
|
|
68
| Генеральная уборка рабочих мест
| 1
|
| Проведение влажной уборки рабочих мест
|
| Уметь ухаживать за жилищем. уметь выполнять сухую уборку жилых помещений,
|
|
|
|