Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 50.16 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	11.04.2014
Размер	50.16 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

Тема урока: «Векторное кодирование графической информации»

Цели: ввести понятие векторной графики и рассмотреть кодирование векторных изображений.

Задачи:

Образовательные – актуализировать основной материал по двоичному кодированию и познакомить учащихся с идеей векторного способа представления изображений в цифровом виде.
Развивающие – развивать познавательный интерес, наблюдательность, логическое мышление.
Воспитательные – повышать мотивацию учащегося путем использования интерактивных средств обучения, формировать информационную культуру.
Здоровьесберегающие – соблюдение санитарных норм при работе с компьютером, соблюдение правил техники безопасности, оптимальное сочетание форм и методов, исключающие переутомление.

Оборудование: интерактивная доска, презентации, раздаточный материал с заданиями.

Ход урока

Организационный момент.

Приветствие. Проверка отсутствующих.

Проверка домашнего задания.
Проверка ранее изученного материала. Актуализация знаний. $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\1.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\2.jpg$

Работа с интерактивной доской (Приложение 1).

В зависимости от того, какой номер билета выбрал ученик, на экране появляются вопросы. После того, как учащийся дал ответ, правильный вариант высвечивается на доске.

Вопросы:

Что такое пиксель? (Крошечный фрагмент изображения, определённого цвета)
В чём заключается растровое кодирование? (Цвет каждого пикселя кодируется двоичным числом) $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\3.jpg$
Как кодируется черно-белое изображение? (Каждый пиксель может быть либо чёрный, либо белый. Цвет белого пикселя кодируется 0, чёрного – 1)
Как кодируются пиксели в цветном изображении? (Цепочкой из 24 нулей и единиц)
Из каких основных цветов складываются оттенки? (Красный, зелёный, синий)
Сколько бит отводится на каждый из основных цветов? (По 8 бит)
Сколько различных оттенков основного цвета при этом можно закодировать? (256)
Сколько цветов включает в себя цветовая палитра современных компьютеров? (Более 16 млн., 16777216)

Изучение нового материала (Приложение 2)

Учащиеся записывают в тетрадях дату и тему урока «Векторное кодирование графической информации». $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\4.jpg$

Графическая информация может быть представлена в виде векторного изображения. Beкторное изображение состоит из простых элементов, называемых примитивами: линий, окружностей, прямоугольников, закрашенных областей. То есть векторное изображение представляет собой графический объект, состоящий из элементарных отрезков и дуг.

Запишите в тетради: векторный способ кодирования – рисунок состоит из объектов – примитивов: отрезков, прямоуг ольников, окружностей и т.д. $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\8.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\5.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\6.jpg$

Положение этих элементарных объектов определяется координатами точек и длиной радиуса. Для каждой линии указываются ее тип, толщина и цвет. Информация векторном изображении кодируется как обычная буквенно-цифровая и обрабатывается специальными программами. $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\7.jpg$

Запишите в тетради: каждая из фигур может быть математически описана: прямоугольники и треугольники – координатами своих вершин, круги – координатами центров и радиусами.

К достоинствам векторной графики можно отнести то, что изображения занимают относительно небольшой объем памяти и могут легко масштабироваться без потери качества. К недостаткам векторной графики относят то, что она не позволяет получать изображения фотографического качества и изображения описываются тысячами команд. $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\9.jpg$

Рисунки кодируются с помощью следующих команд:

Установить x, y – установить в качестве текущей точку с координатами (x, y); $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\14.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\11.jpg$ $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\10.jpg$

Линия к x1, y1 – нарисовать линию от текущей точки до точки с координатами (x, y), при этом точка (x1, y1) становится текущей;

Окружность x, y <радиус> – нарисовать окружность с центром в точке (x, y) и радиусом <радиус>; $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\12.jpg$ $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\13.jpg$

Прямоугольник x1, y1, x2, y2 – нарисовать прямоугольник, где (x1, y1) – координаты левого верхнего, а (x2, y2) – правого нижнего угла этого прямоугольника.

Физминутка $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\18.jpg$ $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\19.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\17.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\16.jpg$

http://videouroki.net (автор Дмитрий Тарасов ).

Мультяшный герой входит в класс и проводит физкультминутку, при этом не только говорит, что нужно делать, но и сам показывает все выполняемые упражнения. $c:\users\роман\desktop\статья\41-1356980562.jpg$

Обобщение и систематизация знаний (Приложение 2)

В системе координат необходимо восстановить рисунок по описанию. (Раздаточный материал – Приложение 3). Ученикам дается время на выполнение. Выполненные работы сдаются учителю. При выполнении заданий можно воспользоваться слайдами 11 – 14 презентации «Векторное кодирование графической информации» (Приложение 2)

$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\23.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\22.jpg$ $c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\21.jpg$
$c:\users\роман\desktop\статья\1 - копия\20.jpg$

Домашнее задание

§ 1.3 (с. 26 – 28), Рабочая тетрадь № 40, 41 (с. 32 – 35).

Подведение итогов. Рефлексия

Выставление отметок. Самооценка учащихся (Приложение 4).

Список литературы и Internet-ресурсов:

Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: Учебник для 6 класса.
Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 6 класса.
Югова Н.Л., Хлобыстова И.Ю. Поурочные разработки по информатике: 6 класс.
http://videouroki.net – Физкультминутка (автор Дмитрий Тарасов ).

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы