§§32, 33, вопросы и задания
|
|
50
|
Язык Паскаль. Основные операторы.
|
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Фронтальная, групповая
|
|
§34, §35, вопросы и задания
|
|
|
51
|
Практическая работа № 20 «Разработка линейных программ».
|
1
|
Комбинированный урок.
|
Индивидуальная
|
Практическая работа
|
Решить задачи по разработке алгоритмов
|
|
|
52
|
Оператор ветвления.
|
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Индивидуальная, групповая
|
Самостоятельная работа
|
§36, вопросы и задания
|
|
|
53
|
Практическая работа № 21 «Разработка программ с ветвлением».
|
1
|
Урок закрепления изученного.
|
Индивидуальная
|
Практическая работа
|
§37, вопросы и задания
|
|
|
54
|
Логические операции.
|
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Индивидуальная
|
Фронтальный опрос
|
§38, вопросы и задания
|
|
|
55
|
Циклы на языке Паскаль.
|
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Фронтальная, групповая
|
|
§39, вопросы и задания
|
|
|
56
|
Практическая работа № 22 «Циклы в Паскале».
|
1
|
Комбинированный урок.
|
Индивидуальная
|
Практическая работа
|
§40, вопросы и задания
|
|
|
57
|
Одномерные массивы в Паскале.
Практическая работа № 23 «Обработка одномерных массивов».
|
|
Комбинированный урок.
|
Индивидуальная
|
Фронтальный опрос
|
§41, §42, §43, вопросы и задания. Дополнительно 6.1. с. 317
|
|
|
58
|
Контрольная
работа № 7
«Программное управление работой компьютера».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
КР «Программное управление работой компьютера»
тестирование
|
|
|
|
|
Информационные технологии в обществе (4 часа)
|
59
|
Предыстория информационных технологий.
|
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Индивидуальная
|
Учащиеся должны знать:
основные этапы развития средств работы с информацией в истории человеческого общества;
историю способов записи чисел (систем счисления);
основные этапы развития компьютерной техники (ЭВМ) и программного обеспечения;
в чем состоит проблема безопасности информации;
какие правовые нормы обязан соблюдать пользователь информационных ресурсов.
Учащиеся должны уметь:
регулировать свою информационную деятельность в соответствии с этическими и правовыми нормами общества.
|
Самостоятельная работа
|
§44, §45, вопросы и задания
|
|
|
60
|
История ЭВМ и ИКТ.
|
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Фронтальная, групповая
|
Тест
|
§46, §47 вопросы и задания
|
|
|
61
|
Основы социальной информатики.
|
1
|
Комбинированный урок.
|
Индивидуальная
|
|
§48, §49, вопросы и задания
|
|
|
62
|
Контрольная
работа №8
«Информационные технологии в обществе».
|
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Индивидуальная, групповая
|
КР
«Информационные технологии в обществе»
тестирование
|
|
|
|
Итоговое повторение (8 часов)
|
63
|
Повторение темы «Компьютерные сети».
|
1
|
Урок закрепления изученного.
|
Индивидуальная
|
Учащиеся должны знать:
основные подходы к решению типовых задач по указанным темам;
историю способов записи чисел (систем счисления);
определения основных терминов и понятий по темам;
Учащиеся должны уметь:
решать типовые задачи по указанным темам;
решать задачи в формате ГИА по указанным темам.
|
Тест
|
|
|
|
64
|
Решение задач по теме «Алгоритмизация и программирование. Основные операторы».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
65
|
Решение задач по теме «Алгоритмизация и программирование. Ветвления и циклы».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
66
|
Решение задач по теме «Алгоритмизация и программирование. Массивы».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
67
|
Повторение темы «Базы данных».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
68
|
Повторение темы «Электронные таблицы».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
69
|
Повторение темы «Системы счисления».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
70
|
Повторение темы «Представление информации».
|
1
|
Урок проверки ЗУН
|
Индивидуальная
|
Самостоятельная работа
|
|
|
|
Итого: 70 часов за учебный год.
|
