№ п/п
|
Ф.И.О.(полностью)
|
Предмет или должность
|
Название кафедры или лаборатории
|
1
|
Акованцева Л.И.
|
Пед.-психолог
|
Инструментальные методы саногенетического мониторинга
|
2
|
Беляева Л.А.
|
Учитель биологии
|
Формирование универсальных учебных умений при изучении биологии в основной школе (для школ пилотного проекта по ФГОС)
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК биологии. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
3
|
Быкова О.Б.
|
|
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК математики. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
4
|
Вознесенская Е.Е.
|
|
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК географии. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
5
|
Воробьев Ю.Н.
|
Уч. общ.дисц.
|
Информационные технологии в преподавании истории. Разработка учебных материалов для курсов ИКТ-поддержки в информационнойсреде. Цифровые образовательные инструменты и среды. Основы работы с цифровыми образовательными ресурсами.
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК истории и обществознания. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
6
|
Ген М.Ю.
|
Учитель англ. яз.
|
Моделирование инновационного урока в современной школе: технологический подход
|
7
|
Голикова Т.Е.
|
Учитель математики
|
Научные основы школьного курса математики 5-6 классов, технологии реализации требований ФГОС
|
8
|
Гореликова Ю.В.
|
Уч.информ.
|
Информатика. ФПППК, МИОО
|
9
|
Жучнко Е.Г.
|
Учитель англ. яз.
|
ИКТ-компетентность учителя иностранного языка (для учителей школ пилотного проекта по внедрению ФГОС ООО)
|
10
|
Захарова Т.И.
|
Уч. матем.
|
Современный урок (проектная и исследовательская деятельность учителя).
Информационные технологии в преподавании математики. Двумерное моделирование в алгебре и геометрии.
Информационные технологии в преподавании математики. Статистика и теория вероятности. Модуль 2
Современные методы преподавания математики в средней школе
Современные технологии обучения математике в 5 — 11 классах
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК математики. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
11
|
Климик О.А.
|
Учитель англ. яз.
|
ИКТ-компетентность учителя иностранного языка (для учителей школ пилотного проекта по внедрению ФГОС ООО)
|
12
|
Козаченко Н.Р.
|
Учитель англ. яз.
|
ИКТ-компетентность учителя иностранного языка (для учителей школ пилотного проекта по внедрению ФГОС ООО)
|
13
|
Колерова Ю.М.
|
Уч. англ. и нем. языков
|
Инновационные технологии в обучении английскому языку
Информационные технологии в проектной деятельности на базе мобильного класса Macintosh. Работа с учебным программным обеспечением.
Информационные технологии в проектной деятельности на базе мобильного класса Macintosh. Разработка учебных материалов в информационной среде.
Информационные технологии в проектной деятельности на базе мобильного класса Macintosh. Основные навыки работы.
|
14
|
Мельничук О.А.
|
Уч. нач.кл.
|
ИКТ-компетентность учителя начальной школы
|
Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе
|
15
|
Михайленко Е.Г.
|
Учитель нач. классов
|
Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника.
|
16
|
Свешникова И.Э.
|
Учитель англ. яз.
|
ИКТ-компетентность учителя иностранного языка (для учителей школ пилотного проекта по внедрению ФГОС ООО)
|
17
|
Скобелева В.В.
|
Учитель русск.яз. и литературы
|
Моделирование инновационного урока в современной школе: технологический подход
|
18
|
Смелова Н.Н.
|
Уч. Нач.кл.
|
ИКТ-компетентность учителя начальной школы
|
Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе
Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе
|
19
|
Ларина Г.В.
|
Уч. Нач.кл.
|
ИКТ-компетентность учителя начальной школы
|
20
|
Лотоцкая Н.М.
|
Учитель нач. классов
|
Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника.
|
21
|
Чекмаева М.А.
|
Уч. Русск.яз.
|
Содержание, формы и технологии ИАШ по русскому языку и литературе за курс основной и средней (полной) школы
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК русского языка. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
22
|
Козаченко Н.Р.
|
Зам.дир. по УВР
|
Управление инновационными процессами в образовательных учреждениях
|
23
|
Козаченко А.В.
|
Учитель русс.яз. и литрат.
|
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК русского языка и литературы. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
24
|
Тюктеев Ш.К.
|
Уч.ОБЖ
|
Методика и практика преподавания предмета ОБЖ по проблемам безопасности личности, здорового образа жизни, медицинской подготовки и основам военной службы
|
25
|
Вакуленчик Л.В.
|
Уч. ИЗО
|
Современные методы и приёмы преподавания изобразительного искусства детям
Современные фото и видео-технологии в деятельности учителя
|
26
|
Дониченко О.Г.
|
директор
|
Формирование модели оценки качества образования в школе
|
27
|
Кузовкина А.А.
|
Зам.дир. по УВР
|
Формирование модели оценки качества образования в школе
|
28
|
Зобков П.С.
|
Уч. Информ.
|
Формирование модели оценки качества образования в школе
|
29
|
Жидкова Н.Ю.
|
Уч. Англ.яз.
|
Формирование коммуникативной компетенции на уроке английского языка
|
30
|
Кобцева Г.В.
|
Уч. Физики
|
Цифровые лаборатории по биологии. Основные навыки работы с цифровыми лабораториями. Модуль
|
31
|
Силина М.Г.
|
Уч. МХК
|
Обновление содержания преподавания МХК в условиях перехода на стандарты второго поколения.
|
32
|
Мякинькова Е.Н.
|
Отв. За питание
|
Организация питания обучающихся в образовательных учреждениях всех типов и видов
|
33
|
Соколова О.Н.
|
Уч. Нач. кл.
|
Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе
Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника.
|
34
|
Михайлова Е.Г.
|
Библиот.
|
Педагогические составляющие библиотечной работы с детьми
|
35
|
Козаченко А.В.
|
Учитель русс. яз. И литерат.
|
Реализация ФГОС основного общего образования, достижение планируемых результатов средствами УМК русского языка и литературы. Образовательная система «Школа 2100». Содержание и технология работы.
|
36
|
Щербакова Н.Ф.
|
Учитель русск.яз. и литерат.
|
Информационная обработка текста (методика, техники, стратегии подготовки школьника к итоговой аттестации) и формирование метапредметных компетенций учащихся
|
