Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 247.96 Kb.
|
| Знакомство родителей учащихся с результатами тренировочных и диагностических работ, индивидуальной траекторией подготовки учащихся, рекомендациями учителей-предметников | | |
| Участие в классных родительских собраниях «Ход подготовки к ГИА» | | |
| Знакомство с информационным стендом о подготовке к ГИА, со страничкой сайта школы по вопросам ГИА | | |
| Знакомство родителей с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ГИА | | |
| Беседа медицинской сестры с родителями учащихся со слабым здоровьем | | |
| Индивидуальные консультации у психолога по вопросу оказания помощи учащимся в подготовке к ГИА | | |
| Медицинская сестра | Беседа с учителями об оказании первой медицинской помощи нуждающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учетом их состояния здоровья | |
| Беседа медицинской сестры с родителями учащихся со слабым здоровьем | | |
| Психолог | Изучение индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки стратегии психологического сопровождения учащихся в процессе подготовки к ГИА | |
| Выявление проблем в психологической готовности учителя к ГИА, консультации | | |
| II Методическая работа. ЦЕЛЬ: мобилизовать и мотивировать педагогов на подготовку учащихся к успешной сдаче ГИА, совершенствовать педмастерство учителей | ||
| Директор | Проведение педсовета по итогам ГИА 2012 и вопросам подготовки к ЕГЭ 2013 | |
| Совещание при директоре «Выполнение плана подготовки к ГИА. Привлечение ресурсов дистанционного обучения и ресурсов Интернет для подготовки к ГИА» | | |
| Малый педсовет по итогам диагностических работ по математике, русскому языку, предметам по выбору в форме ГИА» | | |
| Совещание при директоре «Отчет классного руководителя о работе с выпускниками и родителями. Отчет председателей МО о работе по подготовке к ГИА» | | |
| Совещание при директоре «Анализ результатов пробного ГИА» | | |
| Проведение педагогического совета по допуску выпускников к ГИА | | |
| Совещание при директоре «Результаты итоговой аттестации учащихся» | | |
| Педсовет «Результаты ГИА. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ГИА» | | |
| Заместитель директора по УВР 2-3-й ступеней | Корректировка плана курсовой подготовки учителей по вопросам подготовки к ГИА | |
| Совещание при завуче «Выработка стратегии психолого-педагогического сопровождения учащихся 9-го класса» | | |
| Семинар для учителей «Психологический комфорт на уроке как условие успешной подготовки к итоговой аттестации» | | |
| Совещание при завуче «Формирование мотивационных установок участников образовательного процесса к организации и проведению ГИА» | | |
| Совещание при завуче «Итоги I и II четверти. Промежуточные результаты подготовки к ГИА» | | |
| Малый педсовет по итогам диагностических работ по математике, русскому языку, предметам по выбору в форме ГИА» | | |
| Совещание при завуче «Организация индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися для успешной сдачи ими ГИА» | | |
| Индивидуальные консультации педагогов, испытывающих затруднения в подготовке учащихся к ГИА | | |
| Посещение уроков итогового повторения с целью оказания методической помощи учителю при подготовке к ГИА | | |
| Совещание при завуче «Анализ результатов пробного ГИА. Организация работы над ликвидацией выявленных недостатков и пробелов в знаниях учащихся» | | |
| Совещание при завуче «Рекомендации по проведению предэкзаменационных консультаций» | | |
| Педсовет «Результаты ГИА. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ГИА» | | |
| Председатели методических объединений | Корректировка тематического планирования учителей в плане подготовки к ГИА | |
| Семинар для учителей «Психологический комфорт на уроке как условие успешной подготовки к итоговой аттестации» | | |
| Индивидуальная помощь учителям по использованию интернет ресурсов для подготовки к ГИА | | |
| Открытый урок по математике «Менеджмент 5 поколения: урок в условиях независимой оценки знаний» | | |
| Открытый урок по физике в 9-м классе «Методика подготовки к ГИА» | | |
| Открытый урок по русскому языку в 11-м классе «Сотрудничество учителя и ученика при оценивании учебной деятельности» | | |
| Заседания методических объединений «Психолого-педагогическое сопровождение ГИА в школе» | | |
| Индивидуальные беседы с учителями о ходе подготовки учащихся к итоговой аттестации | | |
| Разработка дифференцированных домашних заданий, памяток, алгоритмов по изучению трудных тем учебных курсов | | |
| Посещение уроков итогового повторения с целью оказания методической помощи учителю при подготовке к ГИА | | |
| Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ГИА | | |
| Педсовет «Результаты ГИА. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ГИА» | | |
| Классный руководитель | Проведение бесед с выпускниками по проблемам участия в ГИА-2012 | |
| Посещение уроков в своём классе с целью выяснения, как учитываются индивидуальные особенности детей в ходе подготовки к ГИА | | |
| Проведение индивидуальных консультаций для учителей по проблеме подготовки отдельных учащихся к ГИА (совместно с психологом) | | |
| Индивидуальные беседы с родителями учащихся по вопросам подготовки к ГИА | | |
| Подготовка памяток и рекомендаций для учащихся и родителей по проблеме | | |
| Учитель | Корректировка тематического планирования по предмету в плане подготовки к ГИА | |
| Участие в семинаре «Психологический комфорт на уроке как условие успешной подготовки к итоговой аттестации» | | |
| Анализ результатов тренировочных и диагностических работ. Разработка индивидуальной траектории подготовки учащихся к ГИА | | |
| Посещение отрытых уроков в 9-м классе | | |
| Индивидуальные беседы с председателем методического объединения о ходе подготовки учащихся к итоговой аттестации | | |
| Разработка памяток для учащихся и родителей по подготовке к ГИА | | |
| Беседа с медицинской сестрой об оказании первой медицинской помощи нуждающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учетом их состояния здоровья | | |
| Малый педсовет по итогам диагностических работ по математике, русскому языку, предметам по выбору в форме ГИА» | | |
| Индивидуальные беседы с родителями учащихся о ходе подготовки к ГИА | | |
| Участие учителей выпускных классов в квалификационном экзамене по предмету | | |
| Обобщение опыта работы по подготовке учащихся к ГИА | | |
| Учащиеся | Участие в тренировочных и диагностических работах, в работе по тренировке заполнения бланков ГИА | |
| Индивидуальные консультации психолога по снятию школьной тревожности при подготовке к ГИА | | |
| Тренинги «Сдадим ГИА успешно» | | |
| Индивидуальные беседы с учителями об оптимизации подготовки к ГИА, использованию интернет ресурсов при подготовке, работой над устранением пробелов в знаниях | | |
| Изучение памяток по подготовке к ГИА, разработанных учителями | | |
| Беседа с психологом «Режим дня в период экзаменационной сессии» | | |
| Беседы с учителя ми- предметника ми «Как правильно организовать повторение материала непосредственно в дни подготовки перед экзаменом» | | |
| Родители | Индивидуальные беседы с учителями об оптимизации подготовки к ГИА, использованию интернет ресурсов при подготовке, работой над устранением пробелов в знаниях | |
| Изучение памяток по подготовке к ГИА, разработанных учителями | | |
| Индивидуальные беседы с психологом | | |
| Беседа с психологом «Режим дня выпускника в период экзаменационной сессии» | | |
| Медицинская сестра | Беседа с медицинской сестрой об оказании первой медицинской помощи нуждающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учётом их состояния здоровья. | |
| Подготовка медицинского кабинета, оснащение его необходимыми медикаментами | | |
| Оформление паспорта здоровья учащихся | | |
| Психолог | Выступление на совещании при завуче Психолого- педагогическое сопровождение ГИА в школе» | |
| Проведение индивидуальных консультаций для учащихся по снятию школьной тревожности при подготовке к ГИА | | |
| Проведение индивидуальных консультаций для учителей по проблеме подготовки отдельных учащихся к ГИА (совместно с классным руководителем) | | |
| Индивидуальные беседы с родителями выпускников | | |
| Проведение тренингов для учащихся «Сдадим ГИА успешно» | | |
| Беседа с учащимися и родителями «Режим дня выпускника в период экзаменационной сессии» | | |
| III Контроль, анализ, регулирование. ЦЕЛЬ: выявление проблем в ходе подготовки к ГИА и их ликвидация | ||
| Директор | Контроль за выполнением плана-графика по подготовке к ГИА | |
| Контроль обновления сайта школы по проблеме ГИА | | |
| Совещания при директоре «Отчет классных руководителей и председателей методических объединений о ходе подготовки к ГИА» | ||
