Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 41.26 Kb.
|
| Тема: подготовка к контрольной работе. Контрольная работа «Представление информации в разных системах счисления». Цели: продолжить формирования навыков выполнения перевода чисел в системах счисления, выполнения арифметических операций в двоичной системе счисления; развивать логическое мышление; воспитывать культуру информационного общения. Ход урока 1. Организационное начало Приветствие. Работа с дежурными 2. повторительно-обучающая работа Фронтальный письменный опрос: - Что такое система счисления? - Какие виды систем счисления Вам известны и чем они отличаются? - Что такое основание системы счисления? - Что такое алфавит системы счисления? - Какие системы счисления Вам известны? - Как выполнить перевод из любой позиционной системы счисления в десятичную? - Как выполнить перевод из десятичной системы счисления в любую другую позиционную? - Как выполнить перевод смешанного числа? - Как сложить два двоичных числа? - Как найти разность двоичных чисел? - Как найти произведение двоичных чисел? - Как выполнить деление двоичных чисел? Подведение итогов этапа 3. работа по выработке практических навыков и умений а) объявление темы и цели урока Тема нашего урока «Арифметические операции в двоичной системе счисления». Сегодня на уроке мы познакомимся с особенностями работы в двоичной системе счисления. б) решение упражнений №1. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 100001102. Запишите это число в десятичной системе счисления. №2. Запись числа 11210 в двоичной системе счисления имеет вид ____________. Сколько единиц содержит это число? №3. Выполните перевод числа 74,2510 по схеме A10 – A8 – A2 – A16. №4. Выполните сложение, вычитание, и умножение чисел 101012 и 1012. 4.Контрольная работа. Вариант 1 №1. Запись числа 17410 в двоичной системе счисления имеет вид _____________. Сколько нулей в записи двоичного числа? №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 1102 и 1012. №3. Выполните перевод числа 6510 по схеме A10 – A8 – A2 – A16. Вариант 2 №1. Запись двоичного числа 11100102 в десятичной системе счисления имеет вид _________. №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 11102 и 1012. №3. Выполните сложение: А116 + 128. Результат запишите в двоичной системе счисления. 5. Итог урока Делаю вывод о работе учеников. Собираю тетради для контрольных работ. 6. Задавание на дом Записи. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 1 №1. Запись числа 17410 в двоичной системе счисления имеет вид _____________. Сколько нулей в записи двоичного числа? №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 1102 и 1012. №3. Выполните перевод числа 6510 по схеме A10 – A8 – A2 – A16. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 2 №1. Запись двоичного числа 11100102 в десятичной системе счисления имеет вид _________. №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 11102 и 1012. №3. Выполните сложение: А116 + 128. Результат запишите в двоичной системе счисления. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 1 №1. Запись числа 17410 в двоичной системе счисления имеет вид _____________. Сколько нулей в записи двоичного числа? №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 1102 и 1012. №3. Выполните перевод числа 6510 по схеме A10 – A8 – A2 – A16. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 2 №1. Запись двоичного числа 11100102 в десятичной системе счисления имеет вид _________. №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 11102 и 1012. №3. Выполните сложение: А116 + 128. Результат запишите в двоичной системе счисления. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 1 №1. Запись числа 17410 в двоичной системе счисления имеет вид _____________. Сколько нулей в записи двоичного числа? №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 1102 и 1012. №3. Выполните перевод числа 6510 по схеме A10 – A8 – A2 – A16. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 2 №1. Запись двоичного числа 11100102 в десятичной системе счисления имеет вид _________. №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 11102 и 1012. №3. Выполните сложение: А116 + 128. Результат запишите в двоичной системе счисления. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 1 №1. Запись числа 17410 в двоичной системе счисления имеет вид _____________. Сколько нулей в записи двоичного числа? №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 1102 и 1012. №3. Выполните перевод числа 6510 по схеме A10 – A8 – A2 – A16. Контрольная работа №2. Представление информации в системах счисления. Вариант 2 №1. Запись двоичного числа 11100102 в десятичной системе счисления имеет вид _________. №2. Выполните сложение, вычитание, умножение чисел 11102 и 1012. №3. Выполните сложение: А116 + 128. Результат запишите в двоичной системе счисления. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
