Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 342.65 Kb.
|
| Глава 2. Моделирование и формализация (8 часов) | |||||||||
| 12. | Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании. | УOHM | Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании. | Знать определение модели; что такое информационная модель Знать назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы. Понимать, что такое системный подход в науке и практике | | ФО | п. 2.1, п. 2.2, вопросы на стр. 82, 84 | | |
| 13. | Формы представления моделей. Формализация. Основные этапы разработки и исследование моделей на компьютере. | КУ | Формы представления моделей. Формализация. Основные этапы разработки и исследование моделей на компьютере. | Знать формы представления моделей. Иметь представление о процессе формализации. Знать этапы информационного мо делирования на компьютере | | ФО | п. 2.3, п. 2.4, п. 2.5, вопросы на стр. 86- 88 | | |
| 14. | Исследование физических моделей. | КУ | Исследование физических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.1, зад. 2.1 (стр. 90) | | |
| 15. | Исследование астрономических моделей. | КУ | Исследование астрономических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.2, зад. 2.2 (стр. 92) | | |
| 16. | Исследование алгебраических моделей. | КУ | Исследование алгебраических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.3, зад. 2.3 (стр. 94) | | |
| III четверть | |||||||||
| 17. | Исследование геометрических моделей. | КУ | Исследование геометрических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.4, п. 2.6.5, зад. 2.4, зад. 2.5 (стр. 97) | | |
| 18. | Исследование химических и биологических моделей. | КУ | Исследование химических и биологических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.6, п. 2.6.7, зад. 2.6 (стр. 98), зад. 2.7 (стр. 100) | | |
| 19. | Контрольная работа №2 «Моделирование и форма лизация» | КЗУ | Промежуточное тестирование (Тп) | | | ИК | | | |
| Глава 3. Базы данных. Системы управления базами данных (7 часов) | |||||||||
| 20. | Табличные базы данных. Система управления базами данных. | УОНМ | Табличные базы данных. Система управления базами данных. | Знать, что такое база данных, основные понятия реляционных БД: запись, поле, тип поля, главный ключ. Знать определение и назначение СУБД | | ФО | п. 3.1, п. 3.2.1, вопросы на стр. 104-105 | | |
| 21. | Практическая работа №9 «Создание табличной базы данных». | КУ | Практическая работа №9 «Создание таблич ной базы данных». | Уметь создавать структуру табличной базы данных; вводить и редактировать данные различных типов. | | ФО | п. 3.1, п. 3.2.1 | | |
| 22. | Использование формы для просмотра и редактирования записей в табличной базе данных. Практическая работа №10. «Создание формы в табличной базе данных». | КУ | Использование формы для просмотра и редактирования записей в табличной БД. | Знать разницу между представлением данных с помощью таблицы и формы. Уметь создавать формы для табличных баз данных. | | ФО | п. 3.2.2 | | |
| 23. | Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов. Практическая работа №11. «Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов». | КУ | Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов. | Уметь осуществлять поиск инфор мации в базе данных с помощью фильтров и запросов. Уметь формировать запросы на поиск данных. | | ФО | п. 3.2.3, вопрос на стр. 114 | | |
| 24. | Сортировка записей в табличной базе данных Практическая работа №12. «Сортировка записей в табличной базе данных». Практическая работа №13. «Создание отчётов в табличной базе данных». | КУ | Сортировка записей в табличной базе данных. Создание отчётов в табличной базе данных | Уметь осуществлять сортировку записей в табличной базе данных. Уметь создавать отчеты в табличной базе данных. | | ФО | п. 3.2.4 | | |
| 25. | Иерархическая модель данных. Сетевая модель данных. Практическая работа №14. «Создание генеалогического древа семьи». | КУ | Иерархическая модель данных. Сетевая модель данных. | Знать характерные особенности иерархической модели данных. Знать характерные особенности сетевой модели данных. | | ФО | п. 3.3, п. 3.4, вопросы на стр. 123, стр. 124 | | |
| 26. | Контрольная работа №3 «Базы данных. Системы управления базами данных» | КУЗ | | | | ИК | | | |
| IV четверть | |||||||||
| | |||||||||
