Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 38.74 Kb.
|
| План-конспект урока английского языка в 9 классе Тема урока: «Gadgets and Technology of the Future» Тип урока: урок применения изученных знаний Цель урока: организовать совместную деятельность учащихся с целью формирования языковой компетенции и активизации навыков устной речи по теме Задачи Предметные ● формирование навыков монологической речи ● развитие навыка аудирования с извлечением информации ● предоставление учащимся возможности самостоятельно использовать пройденный материал в устной форме ● развитие способностей осуществлять продуктивные и речевые действия ● совершенствование лексических навыков говорения по теме Метапредметные ● коммуникативные: способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания, умения работать друг с другом, воспитанию интереса к предмету, привитие интереса к использованию новинок технического прогресса в жизни и бережного отношения к ним ● регулятивные: обучать умению формулировать цели урока, развивать внимание, зрительную и слуховую память, развивать умения выделять и запоминать главное, структурировать полученную информацию и логически излагать свои мысли ● личностные: воспитание ответственного отношения к обучению и осознание практической значимости собственного образования, учить адекватно оценивать свою работу и выявлять причины своих неудач Здоровьесберегающие: cохранять здоровье детей путём чередования различных видов деятельности, создание комфортной обстановки в классе Методы обучения на уроке: ● по характеру учебно-познавательной деятельности: проблемно-поисковые ● по способу организации и осуществления познавательной деятельности: проблемно-поисковые ● по способу организации и осуществления познавательной деятельности: словесные, наглядные, практические ● по степени педагогического управления со стороны учителя: методы непосредственного опосредованного управления учебно-познавательной деятельностью учащихся с помощью источников информации Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная Средства обучения: ● собственная презентация «Gadgets of the Future» ● презентации учащихся на тему «Future of the Net» ● видео «Home of the Future» с сайта: http://learnenglishteens.britishcouncil.org ● карточки с заданиями ● ПК, проектор Девиз урока: “Men are only as good as their technical development allows them to be” (George Orwell) Ход урока
На слайде учительской презентации представлены электронные устройства, а также высказывание George Orwell, для того чтобы дети определились с темой урока и настроились на её активное восприятие.  
   
What gadgets do you have at home? How often do you use them? What is your favourite one? I am not good at using the Net. I`ve got some of the appliances at home, but of course I`d like to have ones to make my life easier.
1… an experience a) a useful tool that uses new technology 2… a housemate b) a test to find out how well something works 3… to evolve c) most recent or newest 4… a gadget d) to change and improve the design of something over time 5…a control panel e) someone who shares a house with you 6… latest f) a set of buttons which can operate a machine or a System
What kind of homes will we live in the future? What kind of technology will we have? Watch the video for a glimpse of the homes of tomorrow?
 IX. Group work. Developing speaking skills. Draw a thing you`d like to have in your house and present it to your classmates.
| ||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
