Рабочая программа по истории древнего мира предполагает, что в 5 классе не менее 10 часов отводится на изучение пропедевтического курса «Что изучает история» и60 часов на историю древнего мира. Всего 70 часов

• 
  Аппарович Н.И. Наглядные пособия по истории древнего мира и истории средних веков М. «Просвещение», 1992
  
• 
  Атлас и контурные карты по истории Древнего мира. 5 класс, М., Дрофа, ДИК, 2009 г.
  
• 
  Бахтина О.И. «Задания для самостоятельной работы по истории древнего мира» М. «Просвещение», 1990
  
• 
  Годер Г.И. и др. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Выпуск 1,2. 5 кл., М., «Просвещение», 2009г.
  
• 
  Карточки индивидуальных заданий по теме «Древняя Греция»
  
• 
  Карточки индивидуальных заданий по теме «Первобытные охотники и собиратели»
  
• 
  Карточки индивидуальных заданий по теме «Древний Египет»
  
• 
  Карточки индивидуальных заданий по теме «Древний Рим»
  
• 
  Карты по истории древнего мира
  
• 
  Павлович С.А. Изготовление наглядных пособий по истории М. «Просвещение», 1990
  
• 
  Першин П.И. История первобытного общества. М. «Просвещение», 1988
  
• 
  Репин А..В. История Древнего мира. 5 класс. – Саратов: Лицей, 2008.
  
• 
  Учебник Вигасин А.А. «История Древнего мира». 5 кл, М., «Просвещение», 2007г.
  
• 
  Электронный учебник «Всеобщая история 5,6 класс»
  

Приложение

Формы и средства контроля. Оценочные материалы.

Итоговое тестирование

1. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

1) охота, 2) скотоводство, 3) собирательство.

2. Первый металл, из которого первые люди научились делать орудия труда:

1) медь, 2) бронза, 3) железо

3. Из чего первобытные люди делали первую одежду?

1) из шёлка, 2) из шкур диких животных, 3) их хлопка.

4. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?

1) собирательство, 2) изобретение металлических орудий труда, 3) овладение огнём.

5) Как называлась река, протекающая по территории Египта? 1) Нил, 2) Тигр, 3) Евфрат

6. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?

1) Эхнатон, 2) Хеопс, 3) Тутанхамон.

7. Как называли правителя в древнем Египте? 1) фараон, 2) царь, 3) император

8. Вавилонский царь, при котором были записаны древние законы?

1) Хаммурапи, 2) Соломон, 3) Гильгамеш.

9. Где был придуман первый алфавит? 1) в Финикии, 2) в Нубии, 3) в Египте.

10. Что изобрели в Древней Индии? 1) бумагу, 2) шахматы, 3) прозрачное стекло.

11. Что называется полисом? 1) город-государство в Древней Греции, 2) город в Древней Греции, 3) название органа управления городом.

12. Как назывался совет знати в Афинах? 1) ареопаг, 2) демос, 3) полис.

13. Автор поэмы «Илиада» и «Одиссея»? 1) Гесиод, 2) Эсхил, 3) Гомер.

14. Что произошло в 490 г. до н.э.? 1) Марафонская битва, 2) взятие греками Трои, 3) распад державы Александра Македонского.

15. Кто в афинском полисе платил налог за право жить в этом государстве? 1) рабы, 2) граждане Афин, 3) купцы-переселенцы.

16. Что означает слово «демократия»?1) «власть народа», 2) «власть знати», 3) «власть тирана»

17. Где по преданию жили греческие боги? 1) в Олимпии, 2) на острове Крит, 3) на горе Олимп.

18. Должностное лицо, избиравшееся в республиканском Риме каждый год? 1) сенаторы, 2) консулы, 3) императоры.

19. Что такое «триумф»? 1) строительство триумфальной арки, 2) торжественный въезд в Рим полководца-победителя.

20. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев в Италии? 1) Тиберий Гракх, 2) Катон, 3) Сципион

21.Что произошло в 509г. до н.э.? 1) в Риме установлена республика, 2) был основан Рим, 3) в Риме установилась империя?

22. Рабы, получившие в пользование участок земли: 1) колоны, 2)»рабы с хижинами», 3) христиане.

23. Когда произошло восстание рабов под предводительством Спартака? 1) в 509г. до н.э. 2) в 74-71гг до н.э., 3) в 313 г.н.э.

24.Германские племена, захватившие Рим в 410г.? 1) даки, 2) венеды, 3) готы.
25. Соотнесите даты и события:

1)Образование единого государства в Египте а) 776 г до н.э.

2) Падение Западной Римской империи б) 1500г. до н.э.

3) Начало Олимпийских игр в) 3000г. до н.э.

4) Завоевания фараона Тутмоса г) 476г.

5) Земельный закон братьев Гракхов д) 133г. до н.э.

26. Объясни значение слов: «орхестра», «фаланга», «патриции», «гладиаторы», «термы».

27. Ответь на вопрос: Какими достижениями древних людей пользуются современные люди?