Программа разработана
Скачать 302.06 Kb.
|
1 2
| Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУВПО «Марийский государственный университет» Исторический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _______________ /_Ялтаев И.Ф./ (подпись/ Ф.И.О.) «_____»______________2011 г. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВААРХЕОЛОГИЯ Направление подготовки 030600.62 История Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Кафедра всеобщей истории Курс I семестр 1 Форма обучения очная
Рецензент(ы) _____с.н.с. Национального музея им. Т.Евсеева Данилов П.С._________(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы) Йошкар-Ола2011
СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой_________________________________________________________________________________________________________________________________(название кафедры)протокол заседания №__ от «__»___________200__г_____________________________________________________(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений
Оценочные средства по дисциплине «аРХЕОЛОГИЯ» 1.Текущий контроль успеваемости студентов Тематический план самостоятельной работы:
Организация контроля самостоятельной работы студентов. СРС организована по системе сбора и усвоения учебного и научного материала: конспект по литературе по проблемам современной археологии (на выбор студента), доклад или сообщение, сделанный студентом во время семинарских занятий и оформленный как небольшая курсовая работа, то есть по требованиям, реферат научной биографии исследователя, связанного с археологией. Текущая аттестация осуществляется путем систематического контроля над выполнением индивидуальных заданий, включающих комплекс вопросов к семинарам, темы устных докладов (сообщений). Письменная аттестация заключается в проверке выполнении заданий (тестов, конспектов монографий и т.п.) 1. Определить эпоху или культуру (ашель, мустье, поздний палеолит, мезолит, неолит, энеолит, бронза, железный век) и нанести на карту известные археологические памятники и стоянки соответствующего периода. 2. Выделить дополнительными археологическими знаками: а) места находок палеолитических и мезолитических захоронений; б) места находок памятников первобытного искусства (скульптура, рисунки, живопись и пр.); в) территорию распространения археологических культур Сибири и Дальнего Востока; г) территорию юго-восточной, среднедонской и северо- восточной областей позднего палеолита Русской равнины; д) территорию распространения мезолитических памятников и основные мезолитические стоянки Северного Прикаспия; е) территорию распространения причерноморской, имеретинской, триалетской и чохской мезолитических культур Кавказа. 3. Нанести границы распространения культур раннего железного века: дьяковской, городецкой, ананьинской. 4. Отметить важнейшие городища (Дьяковское, Старшее Каширское, Огубское, Троицкое, Городецкое, Чардымское) скопление городищ в Хвалынском районе и могильники (Ананьинский, Пьяноборский). 5. Показать на карте: А. Территорию расселения скифских племен (царские, кочевники, земледельцы), важнейшие городища (Каменское, Бельское, Немировское, Матронинское) и курганы (Солоха, Куль-Оба, Чертомлык, Гайманова могила, Толстая могила). Б. Границы Скифского царства в Крыму и его столицу Неаполь-на-Салгире. В. Территорию расселения савромато-сарматских племен, соседей скифов. Г. Местоположение греческих городов Северного Причерноморья (Ольвии, Херсонеса) и границы их владений. Д. Границы Боспорского царства и наиболее крупные города: Пантикапей, Фанагорию, Танаис. Е. Местоположение савромато-сарматских могильников: Блюменфельдский, Бородаевский, Близнецы, Больше-Дмитриевский, Прохоровский, Ровненский, Сусловский, Шиповский, Шумаевский. Тесты Тест 1 1. Какие типы археологических памятников представляют наибольшую ценность при изучении кочевнических культур? А. городища; Б. стоянки; В. погребения Г поселения 2. В каких веках возникают племенные союзы готов и аланов? А. 2- 1 вв. до н. э. Б. 1 в. до н. э. – 1 в. н. э. В. 2-3 вв. до н. э. Г. 3-4 вв. до н. э. 3. Следы влияния какой цивилизации несут в себе культура аланов и готов во 2-4вв. А. восточной Б. римской В. греческой 4. Назовите город, на территории которого находится Салтовский могильник. А. Воронеж Б.Саратов В. Харьков Г.Астрахань 5. Под напором каких народов распался племенной союз готов? А. Хазары Б. Болгары В. Гунны Г. Половцы. 6. Процесс градообразования начался на Руси: а) на севере б) на юге 7. К какому времени относится мастерская по обработке железа, найденная в Старой Ладоге: а) первая половина 8 века б) вторая половина 8 века в) первая половина 9 века г) вторая половина 9 века 8. Время появления гончарного круга на Руси приходится на: а) начало 9 века б) конец 9 века в) начало 10 века г) конец 10 века 9. Безмонетное время на Руси приходится на: а) 10-12 века б) 12-14 века в) 9 век г) 11 век 10. Владимир Мономах основал город : а) Любеч б) Белгород в) Владимир-Залесский г) Владимир-Волынский Тест 2 1.В каком году в Новгороде была обнаружена первая берестяная грамота? а) 1961г б) 1952г в) 1951г г) 1950г 2.Основное ядро Киева в 8-10 веках - это: а) поселение на андреевском холме б) Десятинная церковь в) княжеский двор г) укреплённое городище 3.Какое финно-угорское племя составляло первоначальное население Белоозера? а) мурома б) меря в) весь г) чудь 4.Самое большое из русских городищ? а) Старая Ладога б) Новгород-Северский в) Старая Рязань г) Полоцк 5. Назовите столицу Великой Болгарии А. Семендер. Б. Саркел В. Беленджер. Г. Фанагория 6. Когда возник город Саркел. А. В конце 10 в Б В начале 10 в. В. В конце 9 в. Г. В середине 9 в. 7. Какое городище является бывшими развалинами города Саркел. А. Маяцкое Б. Цимлянское В. Дмитревское Г. Салтовское. 8. Основная форма ведения хозяйства в Хазарском каганате. А. Земледелие. Б. Ремесленное производство. В. Кочевое скотоводство. Г. Садоводство. 9. Как называется временное становище кочевников? А. Кочевье. Б. Зимовище. В. Городище. 10. Какие находки являются самыми распространенными в могилах кочевников 10-13 вв. А. Удила (остатки сбруи). Б. Керамика. В. Доспехи Г. Орудия труда Тест 3 1. Какой орнамент присущ керамике, найденной в погребениях 9-10 вв.? А. Спиралевидный. Б. Гирляндный В. Желобчатый. Г. Гребенчатый. 2. В каких веках сложилась культура готов в Северном Причерноморье? А.1-2 вв. Б. 3-4 вв. В. 5-6 вв. Г. 7-8 вв. 3. Что в кочевнических погребениях впервые появляется в 7 веке? А. Плуг Б. Сабли В. Стрелы Г. Кольчуга. 4. Где находится Маяцкое городище? А. В Саратовской области. Б. В Воронежской области В. В Волгоградской области. Г. В Астраханской области. 5. Соотнесите типы жилищ с местами их сосредоточения в крепости Саркел. А. Кочевнические юрты. 1. Юго-западная часть крепости. Б. Полуземлянки с очагами. 2. Внутри Цитадели. В. Полуземлянки с печами. 3. Северо-западная часть крепости 6. Древнейшая каменная постройка на Руси: а) Десятинная церковь б) Собор Василия Блаженного в) Храм Святой Софии г) Церковь Покрова-на-Нерли 7. Что такое «жальники»? а) тип холодного оружия б) невысокие курганные насыпи в) одно из древнерусских названий профессии бортника г) небольшие городки 8. Что не является орудием труда древнерусских ремесленников: а) наковальня б) пила в) пинцет г) височное кольцо 9. В каком городе не было найдено ни одной кузнецы? а) в Киеве б) в Чернигове в) в Любече г) в Старой Ладоге 10.Что не изготовляли древнерусские ремесленники? а) височные кольца б) замки в) ножи г) оружие Тест 4 1. Какой город располагался близ могильника, на месте которого построили Десятинную церковь? а) Киев б) Чернигов в) Новгород г) Ярославль 2. Какой город был центром производства ювелирных изделий? а) Чернигов б) Киев в) Изборск г) Муром 3. В каком древнерусском городе были найдены 2 кирпично-обжигательные печи 12 века? а) в Смоленске б) в Ладоге в) в Новгороде г) в Любече 4. Соотнесите типы погребальных сооружений в Чир-Юрте в хазарском городе Беленджер с этническими группами, для которых они характерны. А. Катакомбы 1. Хазары Б. Ямные погребения 2. Аланы В. Подкурганные катакомбы 3. Болгары 5. Что является характерным атрибутом половецкой культуры? А. Высококачественная керамика. Б. Орудия труда. В. Оружие. Г. «Каменные бабы». 6. К культуре какого народа относятся каменные изображения с рис. 1? А. Половцы Б. Касоги В.Хазары В.Венгры 7. Как называют каменные изваяния с рисунка 1? А. «Половецкие бабы» Б. «Палеолитические венеры» В. «Космические олени» 8. Для какой культуры характерна слабо изогнутая сабля , изображенная на рис. 2? А.Салтово-маяцкая Б.Трепольская В.Чернявская Г.Релкинская 9. Для какого народа характерен кухонный горшок, изображенный на рис.4? А.Аланы Б.Болгары В.Печенеги Г.Славяне 10. Что изображено на рис.5? А.Виноградарный нож Б.Лемех от плуга В.Удила Г.Боевой топор Тест 5 1. К культуре какого народа относятся изваяния с рис.3? А. Кыргызы Б. Болгары В. Хазары Г. Аланы 2. Какой из этих городов не являлся столицей Хазарского каганата? А. Саркел Б. Итиль В. Семендер В. Фанагория 3. Какой племенной союз носил название «царства Германариха»? А. Готы Б. Гунны В. Болгары Г. Аланы 4. К погребениям какого народа относится Больше-Тиганский могильник? А. Венгры Б. Хазары В. Половцы Г. Печенеги 5. Официальная религия Хазарского каганата А. Иудаизм Б. Ислам В. Буддизм Г. Христианство 6. Рост числа городов в связи с экономическим развитием приходится на : а) 12 в. б) нач. 13 в. в) конец 13 в. г) 11 в. 7. Чеканка первых русских монет приходится на : а) 8-9 века б) 9-10 века в) 10-11 века г) 11-12 века 8. Какой город не является древнерусским? а) Санкт-Петербург б) Новгород в) Смоленск г) Псков 9. В древнерусском городе запрещалось строить здания, выше: а) церквей б) замков феодалов в) Монастырей г) Статуи Перуна 10. Продолжите фразу: «Город-это… а) населённый пункт, где находится феодал б) пункт распределения прибавочной стоимости в) большое село г) пункт сбора налогов 11. Самые древние деревянные мостовые 10 века обнаружены: а) в Новгороде б) в Киеве в) в Рязани г) в Муроме Тест 6 1. В 18 веке Рязанью назвали город, который до этого назывался: а) Переяславль-Рязанский б) Переяславль-Залесский в) Владимир-Рязанский г) Чернигов 2. В летописи говорится, в Старой Ладоге было каменного(ных) храма(ов): а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 3. .Москва возникла: а) на холме в устье Яузы б) на территории Зарядья в) на мысе в устье р. Неглинной г) на территории площади Дзержинского 4. Какой климат соответствует бронзовому веку? 1) Сухой и сравнительно теплый суббореальный 2) Влажный и сравнительно теплый суббореальный 3) Холодный и влажный, континентальный 4) Умеренно континентальный 5. Бронзовый век соответствует 4 этапу развития металлургии, а именно: 1) Появление медных орудий, но еще преобладают каменные. 2) Появление медных орудий, но еще преобладают каменные и деревянные. 3) Появление сплавов на медной основе. 4) В равном соотношении каменные и медные орудия труда. 6. Для изготовления объемных предметов в Бронзовый век делали: 1) Каменные формы 2) Литейные формы 3) Каменные и литейные формы 4) Бронзовые формы. 7. В какой период было найдено свидетельство гончарного производства? 1) Намазга III (энеолит) 2) Намазга IV (2750-2300 гг. до н.э.) 3) Намазга VI (1850-1100 гг. до н.э.) 4) Намазга V (2300-1850 гг. до н.э.) 8. Назовите поселения, которые являются памятниками куро-аракской культуры? 1) Шенгавит на территории Еревана 2) Мингечаур на берегах Куры в Азербайджане 3) Шенгавит на территории Еревана и Мингечаур на берегах Куры в Азербайджане 4) Мешоко на реке Белой 9. Проведите соответствие. |
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по литературе для 9 б класса разработана на основе:... Программа разработана на основе программы В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2009 | | Рабочая учебная программа разработана на основе Федерального компонента... Разработана на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. П. Серге ева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская.... |
| Рабочая учебная программа разработана на основе Федерального компонента... Разработана на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. П. Серге ева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская.... | | Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основании... Приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении федерального государственного стандарта начального... |
 | Пояснительная записка к рабочей программе по природоведению в 5 классе... Программа разработана на основе авторской программы по природоведению для общеобразовательных учреждений Пасечника В. В | | Программа разработана заместителем директора по вр ласкеевой В. А Программа разработана в соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании» от 24. 06. 1999 г., законом чр «Об образовании» от... |
| Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного... Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для 2 класса разработана на основе | | Урок была разработана Применение дидактических многомерных инструментов урок была разработана логико-смысловая модель (лсм) современного урока. После |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа разработана на основе авторских программ Е. Л. Зелениной, А. А. Фатеевой, А. М. Страунинг, а также типовых программ по... | | Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса «А» на 2013 2014 учебный год Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и программы... |
| Программа разработана на основе авторской программы Л. Ф. Греханкиной Рабочая программа регионального курса «Краеведение» разработана на основе примерной программы по географии Московской области Л.... | | Доклад о результатах и основных направлениях деятельности Закона РФ от 17 мая 1993г №1749-1»О ветеринарии», в Тверской области разработана и реализуется бюджетная целевая программа «Обеспечение... |
| Рабочая программа по географии для 10 класса (базовый уровень) Программа разработана на основе Программа разработана на основе авторской программы к учебнику В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10... | | Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного... Н. В. Гросул (2006 г.) «Студия изобразительного творчества»; Л. М. Некрасова «Театральная культура» (2006 г.), Разуваева Г. В. «Художественный... |
| Программа разработана на основе программы «От рождения до школы» Данная учебная программа разработана на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.... | | Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф» Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями... |
