Рабочая программа по «Всеобщей истории и истории России»

Скачать 1.34 Mb.

Название	Рабочая программа по «Всеобщей истории и истории России»
страница	4/9
Дата публикации	27.08.2014
Размер	1.34 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ТЕМА № 1 РОССИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА    (1900-1916гг.)   8 ЧАС.

        Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. Политическое развитие России в нахале ХХ века. Экономическое развитие России в начале. ХХ века. Социальная структура Российской империи начала ХХ века. Внешняя политика Николая II. Общественно политическое движение в начале. ХХ века. Первая русская революция. Реформы Столыпина П.А. Россия в Первой мировой войне. Обострение внутриполитической ситуации. Серебряный век русской культуры.

Основные понятия темы: учащиеся должны ЗНАТЬ-ПОНИМАТЬ.

Геостратегическое положение, индустриальное общество, модернизация, политическая система, гражданское общество. Многоукладная экономика, монополистический капитализм, социальная дифференциация, маргинализация, финансовая олигархия, средние слои, полицеский социализм, революция, общинная психология, движущие силы революции, конституционная монархия, политическая партия, программа партии, партийная тактика, государственная дума, парламентская фракция, переселенческая политика, отруб, хутор, кооперация, аннексия, мировая гегемония, контрибуция, Антанта, мировая война, революционное оборончество, пацифизм, пораженчество, брусиловский прорыв, кризис власти, радикализация общества, декаданс, символизм, акмеизм, футуризм, модерн.

Уметь давать определения понятиям, анализировать модернизационные процессы в странах Европы, США и России. Объяснять причины отставания отечественной экономики, излагать причины, ход, итоги русской революции 1905-1907 гг., характеризовать итоги реформы Столыпина, делать выводы, составлять таблицу событий Первой мировой войны, участвовать в дискуссии.

РАЗДЕЛ 2. ТЕМА №2 РОССИЯ В ПОИСКАХ ПЕРСПЕКТИВ 1917-1927 гг. 8 ЧАС.

От февраля к Октябрю. Становление советской власти. Эволюция экономической политики советской власти. Гражданская война. Новая экономическая политика. Развитие политического процесса в20-е гг. Внешняя политика в 20-е годы. Духовная жизнь.

Учащиеся должны ЗНАТЬ:

Субъективные и объективные причины революции. Двоевластие, коалиционное правительство. Учредительное собрание, сепаратный мир, чрезвычайная продовольственная политика,»военный коммунизм», продразверстка, гражданская война, красный и белый террор, НЭП, продналог, концессия, «командные высоты» в экономике, однопартийная система, авторитарный режим, федерация, унитарное государство, Коминтерн, эмиграция, сменовеховство.

УМЕТЬ:

Характеризовать события февраля-октября 1917г., определять сущность «двоевластия». Анализировать 1-ые декреты советской власти. Знать периодизацию и основные события Гражданской войны. Сопоставлять НЭП и политику «военного коммунизма»., проводить аналогию с современным рынком, уметь анализировать документы.

РАЗДЕЛ 3. СТАЛИНСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИИ (1928-1938гг).

(4 час)

Экономическое развитие .Политическая система. Социальная система. Внешняя политика. Духовная жизнь.

Учащиеся должны ЗНАТЬ:

Форсированная индустриализация, пятилетка, стахановское движение, социалистическое соревнование, коллективизация, колхоз, совхоз, раскулачивание, тоталитаризм, культ личности, репрессии, ГУЛАГ, номенклатура, привилегии, система коллективной безопасности, идеология, социалистический реализм, культурная революция.

УМЕТЬ:

Давать определения понятиям, анализировать последствия индустриализации и коллективизации, давать оценку сталинскому «Великому перелому». Характеризовать основные элементы тоталитаризма, определять изменения в жизни рабочих и крестьян. Указывать основные направления внешней политики СССР в 30-е гг. Давать оценку «нового курса» советской дипломатии. Называть выдающихся деятелей отечественной науки и культуры, подготовить сообщение.

РАЗДЕЛ 4 ;, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 гг. 16 часов)

СССР накануне войны. Начало Великой Отечественной Войны. Тыл. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной Войны. Завершающий период Великой Отечественной Войны. Родной край в Великой Отечественной Войне.

ЗНАТЬ:

Секретные протоколы, оккупация, эвакуация. коренной перелом в ходе войны, антигитлеровская коалиция, капитуляция.

УМЕТЬ:

Излагать причины войны, знать историческую карту, систематизировать материал, составлять, таблицу, участвовать в дискуссии.

            РАЗДЕЛ V   СССР в 1945-1953гг. (2час)

Послевоенное восстановление хозяйства. Политическое развитие страны. Идеология и культура. Внешняя политика.

ЗНАТЬ:

Конверсия, репарация, «холодная война», «железный занавес», генетика, биологи-менделисты, кибернетика.

УМЕТЬ:

Характеризовать состояние экономики после войны. Находить изменение в международном положении СССР. Объяснять причина и характерные признаки «холодной войны».

                 РАЗДЕЛ VI      СССР в 1953-60-х гг. ХХ века (8часов)

Изменение политической системы. Экономическое и социальное развитие. Развитие науки и образования. Духовная жизнь. Внешняя политика.

ЗНАТЬ:

Волюнтаризм. Субъективизм, реабилитация, десталинизация, демократия, интенсификация экономики, НТР, урбанизация, военно-промышленный комплекс, мирное существование.

УМЕТЬ:

Давать определения: ротация,»оттепель», диссидент. Паритет, пацифизм, оценку экономическим реформам Хрущева, характеризовать политику мирного сосуществования, участвовать в дискуссии.

             РАЗДЕЛ VII   СССР в середине 60-х – 80-х гг (8часов)

Политическое развитие. Экономика «развитого социализма». Общественная жизнь. Внешняя политика.

ЗНАТЬ:

Номенклатура, «развитой социализм», военно – стратегический паритет, биполярная система, доктрина Брежнева, разрядка международной напряженности, хозрасчет, самоокупаемость. «магнитофонная революция»

УМЕТЬ:

Характеризовать особенности политического и экономического развития страны. Объяснять причины отставания экономики, написать эссе.

            РАЗДЕЛ VIII ПЕРЕСТРОЙКА В СССР (1985-1991) (4часа)

Реформа политической системы. Экономические реформы 1985-1991 гг. общественная жизнь. Внешняя политика.

ЗНАТЬ:

Ускорение социально-экономического развития, «кадровая революция», гласность, свобода слова, многопартийность, плюрализм, гражданское общество, реабилитация, ново политическое мышление, правовое государство.

УМЕТЬ:

Объяснять понятия, определять цели и основные этапы преобразований. Давать им оценку.

      РАЗДЕЛ IX РОССИЯ В КОНЦЕ ХХ – НАЧАЛЕ ХХI века, (3 часа)

Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь. Духовная жизнь. Национальная политика и межнациональные отношения. Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге ХХIвека.

ЗНАТЬ: суверенитет, национальная независимость, федерация, конфедерация, демократизация, либерализация цен, приватизация, акционирование, банковская система, национальные интересы, либерализм, монетаризм. Конвертируемый рубль.

УМЕТЬ:

Понятия «шоковая терапия», инфляция, рыночная экономика, давать оценку реформам. Объяснять понятиям референдум. Характеризовать результаты реформ, называть их, определять положительные результаты и нерешенные проблемы. Написать эссе.

Итоговый урок 1 час

Список литературы для обучающихся и учителя

Сороко-Цюпа О.С. Новейшая история зарубежных стран. XX-начало XXI в.: учебник М.: Просвещение, 2008.
- Сороко-Цюпа О.С. Рабочая тетрадь по новейшей истории. 9 класс. – М.: Просвещение, 2008.
- Соловьёв А.К. Разработки уроков по курсу «Новейшая история. XX- начало XXI в.»- Просвещение, 2006.

История России. ХХ - начало ХХI в. Учебник для 11 кл. Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. - Данилов А.А., Косулина В.Г. «Рабочая тетрадь по истории России XX – начала XXI века». – М.: Просвещение, 2008
Методические рекомендации к учебнику «История Отечества ХХ век» / Е.Е Вяземский, О.Ю. Стрелова. – М.: Просвещение, 2008.

	Тематическое планирование по истории (12 класс) (70ч.)
№ урока	Раздел, тема	Кол-во часов	Дата проведения урока.
Международные отношения в конце XIX- началеXXвека
1	Страны «старого капитализма».	1
2	Германский путь модернизации.	1
3	США: путь к лидерству.. Духовная культура эпохи индустриализации.	1
4	Цивилизации Востока: отход от традиционализма.	1
5	Борьба за колониальный передел мира
История России в начале 20 века
6	Введение — Мир к началу XX в.	1
7	Социально-экономическое развитие России в конце ХIХ — начале XX вв.	1
8	Общественно-политическая мысль и общественное движение в России в конце XIX — начале XX вв.	1
9	Внешняя политика России. Русско-японская война. Революция 1905—1907 гг.	1
10	Политизация российского общества	1
11	Внутренняя политика России в 1907-1914 гг.	1
12	Россия в Первой мировой воине (изучается совместно с Всеобщей историей).	1
13	Русская культура в конце XIX — начале XX вв.	1
14	Повторение: Россия в начале XX в. (до 1917г.)	1
15	Развитие революционного кризиса в России (февраль — июль 1917 гг.)	1
16	Октябрьская революция 1917 г. в Петрограде. II съезд Советов. Установление советской власти.	1
17	Социально-экономические преобразования в Советской России (октябрь 1917 — июль 1918 гг.)	1
18-19	Гражданская война и иностранная интервенция. Причины, этапы, итоги.	2
20	Повторение.	1
	Тоталитарный режим: формирование и апогей (1921-1939 гг.)	10
21	Новая экономическая политика.	1
22	Образование СССР.	1
23	Общественно-политическая жизнь в стране в 20-х гг. XX в	1
24	Проведение политики индустриализации (20-30-е гг.)	1
25	Коллективизация сельского хозяйства.	1
26	Тоталитарный режим и тоталитарное общество (1934-1939 гг.).	1
26	Советская культура 20—30-х гг. XX в.	1
27	Международное положение и внешняя политика СССР в 1921-1939 гг.	1
28	Итоговое повторение: страна в период с 1900 по 1939гг	1
29	Зачет №1. Страна в период с 1900 по 1939 гг.	1
	Зарубежные страны в начале XX в	5
30	Зарубежные страны в начале XX в. (Общая характеристика). Первая мировая война 1914-1918 гг.	1
31	Зарубежные страны 1918—1923 гг.	1
32	34. Международное положение в 20—30-х гг. (изучается совместно с историей России).	1
33	Повторительно-обобщающее занятие — зарубежные страны в 1900—1939 гг.	1
34	Зачет №2. Зарубежные страны 1900-1939 гг.	1
	Вторая мировая война 1939-1945 гг	8
35	Вторая мировая война 1939-1945 гг. Великая Отечественная Война 1941-1945 гг.	1
36	СССР накануне войны.	1
37	Вторая мировая война (изучается совместно с Всеобщей историей).	1
38	I период ВОВ. Июнь 1941 — осень 1942 гг.	1
39	II период ВОВ, коренной перелом в ходе ВОВ и II мировой войны.	1
40	Советский тыл и партизанское движение в годы ВОВ.	1
41	III период ВОВ. Боевые действия 1944—1945 гг. Разгром фашистской Германии и Японии.	1
42	Повторительно-обобщающее занятие (возможно проведение семинара по Великой Отечественной войне 1941—1945гг.).	1
	Общественно-политическая жизнь и внутренняя политика СССР с середины 40-х до середины 50-х гг. XX в.	5
43	Общественно-политическая жизнь и внутренняя политика СССР с середины 40-х до середины 50-х гг. XX в.	1
44	45. Международные отношения и внешняя политика СССР 1945-1950-х гг. XX в.	1
45	Государство и общество в конце 50-х — начале 60-х гг. Экономическая политика СССР с середины 50-х до середины 60-х гг. XX в.	1
46	Хрущевская «оттепель». Общественно-политическая жизнь в СССР в 50—60-х гг.	1
47	Внешняя политика СССР (с середины 50-х до середины 60-х гг. XX в.)	1
	После Хрущева... до Горбачева	3
48	Социально-экономическое развитие страны с середины 60-х до середины 80-х гг. XX в.	1
49	Общественно-политическая жизнь страны в эти годы.	1
50	Внешняя политика страны.	1
	Последние годы СССР. Перестройка и начало реформ.	8
51	Экономические реформы.	1
52	Реформа политической системы. Политика "гласности".	1
53	Внешняя политика. Диалектика "нового мышления".	1
54	Россия в завершающем десятилетии XX в. и в начале XXI в.	1
55	Социально-экономическое развитие страны 1992-2001 гг.	1
56	Общественно-политическая и культурная жизнь в 1992—2001 гг.	1
57	Итоговое обобщение по теме «Страна в период 1941-2001 гг.»	1
58	Зачет №3. Страна в период с 1941 по 2002 гг.	1
	Мир с 1945 по 1990-е гг. XX в. Страны западной Европы и США	5
59	Социально-экономическое и политическое развитие США.	1
60	Страны Западной Европы и Восточной Европы —	1
61	Страны Азии и Африки и Латинской Америки	1
62	Наука, культура, образование зарубежных стран во 2-й половина XX в. — 1 ч	1
63	Зачет № 4. Страны Западной Европы, США, Латинской Америки, Азии и Африки с середины 40-х по 90-е гг. XX в.	1
64-68	Подготовка к экзаменам	4

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Пояснительная записка Предлагаемая рабочая программа по Всеобщей... Нове Примерной программы, разработанной Министерством образования. Раздел по Всеобщей истории составлен на основе «Рабочей программы...		Предлагаемая рабочая программа по Всеобщей истории и истории России... Основе Примерной программы, разработанной Министерством образования. Раздел по Всеобщей истории составлен на основе «Рабочей программы...
	Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории для 9 класса... «Истории России» и «Всеобщей истории». Предполагается их синхронно-параллельное изучение с возможностью интеграции некоторых тем...		Тематическое планирование по Всеобщей истории и Истории России 9 класс Тематическое планирование по истории России и Всеобщей истории для 8 класса составлено на основе содержания Федерального компонента...
	Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс) Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы А. А. Данилова, В. А. Клоковой «История государства...		Пояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории и истории... Всеобщей истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и...
	Пояснительная записка история 9 класс рабочая программа по истории... Примерной программе основного общего образования по истории, курсы «Истории России» и «Всеобщей истории» реализуются в Рабочей программе...		Рабочая программа по всеобщей истории в 6классе. ( «Истории средних веков», «Истории России») Государственного стандарта основного общего образования. Программа составлена по учебнику «История средних веков», авторов Искровская...
	Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории 11 класс учителя... Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной...		Пояснительная записка к календарно тематическому планированию по... Настоящая рабочая программа по истории России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,...
	Программа курса «Россия между Востоком и Западом» Автор: д и. н.... Требования, предъявляемые к студентам: Знать историю России в пределах школьной программы и иметь представление о том, что отечественная...		Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии с древности до XVI века» (6 класс) России разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного...
	Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии с древности до XVI века» (6 класс) России разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного...		Методическое пособие по всеобщей истории. А. О. Сороко-Цюпа, О. С.... Для преподавания всеобщей истории в 9 классе применяется следующая учебно-методическая литература
	Рабочая программа по всеобщей истории составлена на основе Примерной... Рабочая программа по всеобщей истории составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004...		«23» августа 2013г. «26» августа 2013 года Приказ № от Образовательного государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории (базовый уровень) и базисного учебного...

Школьные материалы