11. Что Решить еврейский вопрос. 11. Почему Еврейский вопрос
Скачать 1.21 Mb.
|
Русы только тогда сохранятся, как нация, когда станут сохранять свою национальную генетическую основу. Иначе, получится Россия с россиянцами, но, без Русов. Сегодняшняя власть на Руси и сегодняшняя «православная» церковь – едины по своему происхождению и не скрывают этого. Вот почему, как и во время романовского ига, церковь повторяет жидовскую выдумку, что всякая власть от бога. И действительно. Всякая власть – от жидовского бога, при условии, что власть – жидовская. Такую власть любая христианская церковь будет поддерживать любыми способами. А власть проявит ответную взаимность и заботливость. Вселенское молчание и послушание, проповедуемое христианством в среде коренных народов, создаёт прекрасные условия для медленного и незаметного замещения коренного населения на жидовских ассимилянтов и самих жидов, что им и требуется. Настоящие Русские люди не могут и не должны скрывать, что в крупных городах Руси уже сегодня найти круглое славянское лицо почти невозможно. Или иностранцы, или существа различной степени присредиземноморской пучеглазости и с прочими наследственными признаками вырождения «русскоязычного и богоизбранного происхождения». Это – слишком ярко бросается в глаза каждому действительно нейтральному человеку. Не следует забывать в искусственно внедрённом благодушии: сегодня только на Руси десятки миллионов евреев и еврейских ассимилянтов, много поколений подряд являющихся единственными подлинными властелинами Руси. Цифра эта не взята с потолка, она бросается в глаза любому, кто хорошо знает и желает знать большое количество остаточных внешних признаков «добрых» пришельцев из присредиземноморья и хазарских степей. Совершенно очевидно, что контролировать громадную страну одним миллионом своих и, при этом, ни за что не отвечать – абсолютно невозможно. Вот почему, все «русские лидеры» категорически против ознакомления Русского народа с набором примет, которые характеризуют многонациональное «богоизбранное» племя. Вот почему так много (практически все!) «русских организаций», где принципиально не замечают многоликих жидов. В общем-то, понятно, что особенно «не замечают», как раз, среди активных руководителей, аргументируя эту слепоту или пресловутыми 0,69% – регулярно рекламируемой успокоительной фальшивкой самих жидов, или намекая, что семиты – тоже люди. Всё чаще из, так называемого, патриотического лагеря, раздаются призывы не замечать паразитов. Надо, мол, делать своё дело и всё встанет на свои места. Но, не замечать вампиров может только самоубийца! Ещё пара поколений такой рабской слепоты и покорности и Русы окончательно исчезнут с лица земли уже и на генетическом уровне. И тогда, действительно, не понадобится, хоть в малейшей мере, замечать несколько сот последних семей чистокровных Русских аборигенов Руси, от которых далее ничего не будет зависеть, на фоне повсеместного засилья разноцветно-дегенеративных «новых русских». Паразиты не прощают труженикам глупость, лень и страх. Или сегодня вы их. Или завтра они вас. Можно быть или с ними, или против них. Паразитические сказки – безконечны, а жизнь каждому народу даётся только один раз, и послушно вымирающие Русы, в этом вопросе, отнюдь не исключение. Истинная жизнь может создаваться только с низа. На Руси низы упорно молчат и бездействуют, отдавая себя и свою землю на разграбление вечным мигрантам и постоянно сетуя на свою нищую судьбу. Безпрекословное послушание паразитам, кем бы они ни были, неизбежно и неоднократно приводило к вымиранию целые народы. Любое государство держится своей армией. Если каждый солдат и матрос будет воспитан своими родителями таким образом, что поставит национальные интересы своего Русского народа выше, чем придуманная паразитами присяга, РУССКОЕ государство состоится, и народ не исчезнет, вопреки вечной цели картавых приказчиков. Сегодня наступило такое время, когда, в соответствии с известной современной Русской поговоркой, Русам осталось только: «Или пить, или “клопов” бить». Это уж, кто на что способен... |
Похожие:
 | Дэвид Дюк Еврейский вопрос глазами американца Оглавление Глава I. Еврейский вопрос 2 В последнем десятилетии XX века наихудшим из моральных преступлений считается критика еврейского народа, его религии или государства... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Еврейская духовность. Смех и слезы как резервуары духовной энергии. Еврейские слезы и еврейский смех. Кровь как душа тела по Торе.... |
| Шломо Занд Кто и как изобрел еврейский народ Перевод: Михаила Урицкого В своей книге, за несколько месяцев ставшей мировым бестселлером, профессор Тель-Авивского университета Шломо Занд смело ломает статус-кво... | | Реферат по дисциплине «Окружающий мир» на тему: «Как работает организм человека» Меня всегда волновал вопрос: «Почему органы человека работают слаженно?» Ответ на этот вопрос и стал целью моей работы. По-моему... |
| Конспект урока по окружающему миру: тема: «Почему звенит звонок и почему радуга разноцветная?» На какой вопрос Муравьишки мы сегодня ответим, вы узнаете позже, а сейчас давайте вспомним, что ответила Мудрая Черепаха, когда Муравьишка... | | Омф ноу «мфпу «Синергия» Кафедра информационных технологий и математики... Пример: № зачетной книжки: ом з м 0 1 – 1439, первый вопрос темы №1, второй вопрос темы №. 4, третий вопрос темы №3, четвёртый вопрос... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перед объяснением нового материала перед учащимися ставится проблемный вопрос: Почему война 1812 года является Отечественной? Поставленный... |  | Урока: Русский язык Формировать умение отличать слова, отвечающие на вопрос кто? от слов, отвечающих на вопрос что?, учить находить их в тексте, классифицировать... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Это не числительные, а наречия, которые мы будем проходить позже. Доказательство: числительные отвечают на вопрос, сколько?, какой... | | В. И. Слуцкий Еврейский религиозный философ Мартин Бубер (1878-1965)... Еврейский религиозный философ Мартин Бубер (1878—1965) изложил свои педагогические взгляды в лекции "Педагогический праксис", прочитанной... |
| 16 октября 2012г в моу «Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа №2» состоялся Русский язык 2А «Какие слова отвечают на вопрос кто?; а какие на вопрос что?», Митрофанова А. Г | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Русский язык 2А «Какие слова отвечают на вопрос кто?; а какие на вопрос что?», Митрофанова А. Г |
| Кого, как и для чего мы воспитываем? Этот вопрос живет в них постоянно. Вопрос: Существует как будто много ответов на этот вопрос. Есть ответы из философии, из разных... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: распознавание слов, отвечающих на вопрос кто? И слов, отвечающих на вопрос что? |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: развитие умения распознавать слова, отвечающие на вопрос: кто? и слова, отвечающие на вопрос: что? | | Задача, конечно, не слишком простая : Играя учить и учиться играя Цена подсказок за каждый вопрос постепенно падает на 10 очков : с 80 (первый вопрос), затем 70 и т д до 0 очков (последний вопрос).... |
