Программа дисциплины «Теория и история исторического знания» для направления 030600. 62 «История»
Скачать 301.71 Kb.
|
8Содержание дисциплиныВведение Лекция (1 час) Предмет, объект, задачи дисциплины «Теория и история исторического знания». Соотношение с иными социальными и гуманитарными науками. Основные пути, методы и предполагаемый результат освоения. Лекция Вводная – 1 час Литература: Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонова И.Ю. История исторического знания. М. : Дрофа, 2004. – С. 4-8. Савельева И.М., Полетаев А.В. Теория исторического знания : учеб. пособ. / И.М. Савельева, А.В. Полетаев. – СПб. : «Алетейя. Историческая книга», 2007. С. 6-10. Раздел 1. Теория исторического знания Тема 1.1. Основные понятия и терминология Лекция (0,5 часа) Соотношение понятий: историческое знание, историческая наука, историописание; теория исторического процесса и теория исторического знания. Историческая наука и социально ориентированное историописание. Тема 1.2. Подходы к изучению истории исторического знания Лекция (0,5 часа) Науковедческий и историко-культурный подходы к изучению истории исторического знания. История исторического знания с точки зрения смены типов рациональности. – Историографическое исследование: объект, предмет, цель, задачи, структура. Лекция «Основные понятия и терминология исторической науки. Подходы к изучению истории исторического знания» – 1 час Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 8-31. Савельева И.М. Теория исторического знания : учеб. пособ. / И.М. Савельева, А.В. Полетаев. – СПб. : «Алетейя. Историческая книга», 2007. – С. 11-59. Тема 1.3. Источниковедческие проблемы истории исторического знания Лекция (2 часа) Определение понятия «исторический источник» как парадигмальный маркер исторического знания. – Источниковедение историографии как субдисциплина: источники и методы изучения. Лекция «Источниковедческие проблемы истории исторического знания» – 2 часа Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 32-36. Савельева И.М. Теория исторического знания : учеб. пособ. / И.М. Савельева, А.В. Полетаев. – СПб. : «Алетейя. Историческая книга», 2007.– С. 201-222. Румянцева М.Ф. Феноменологическая концепция источниковедения в познавательном пространстве постпостмодерна // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Истории России, 2006, № 2 (6). С. 5-17. Маловичко С.И. Феноменологическая концепция источниковедения как теоретическая основа источниковедения историографии. – [электронный ресурс] – Электрон. дан. – Режим доступа: http://ivid.ucoz.ru/publ/medushevskaja_90/om_malovichko/15-1-0-130 Тема 1.4. Историческое время и историческое пространство Лекция (2 часа) Проблема исторического времени. – Локализация исторического процесса в пространстве. Взаимосвязь исторического пространства и исторического времени. Подходы Г.В.Ф. Гегеля, Э. Гуссерля и К. Ясперса; Ю.М. Лотмана, П. Хаттона и П. Нора к проблеме локализации исторического процесса. Лекция «Время и пространство истории» – 2 часа Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 39-43. Савельева И.М. Теория исторического знания : учеб. пособ. / И.М. Савельева, А.В. Полетаев. – СПб. : «Алетейя. Историческая книга», 2007. – С. 60-96, 160-200. Раздел 2. История исторического знания Тема 2.1. Историописание Античности Лекция (1 час). Семинары (4 часа) Прагматизм и назидательность античных историков. Геродот, Тацит, Плутарх. Произведение Лукиана «Как писать историю». Трактат «О злокозненности Геродота». Лекция «Становление исторического знания. Основные черты античной историографии» – 1 час Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 50-76. Семинар (4 часа). Историописание античности. – Можно ли говорить о едином античном историописании? Древнегреческие и древнеримские историки. История ойкумены и история Римской империи. Литература: Фукидид. История / пер. и примеч. Г.А. Стратановского; отв. ред. Я.М. Боровский. (Серия «Литературные памятники»). – Л .: Наука, 1981. – 543 с. – Кн. 1. Тацит Корнелий. Сочинения : в 2 т. – 2-е изд., испр. и перераб. – CПб. : Наука, 1993. . (Серия «Литературные памятники»). – Т. 1 : Анналы. Малые произведения. – 444 с. Т. 2 : История. – 370 с. Самостоятельная работа (6 часов) Литература: Кнабе Г.С. Корнелий Тацит. — М.: Наука, 1981. — 208 с. Суриков И.Е. Очерки об историописании в классической древности. М. : Языки славянских культур, 2011. – 504 с. Немировский А.И. У истоков исторической мысли. – Воронеж, 1979. – 211 с. Foster E. Thucydides, Pericles, and Periclean Imperialism. – Cambridge, 2010. – 256 p. Thucydides and Herodotus / Ed. by Edith Foster, Donald Lateiner. – Oxford, 2012. – 350 p. Тема 2.2. Историописание Средневековья и Возрождения Лекция (1 час). Семинары (2 часа) Хроники и летописи. Биографии. Культура средневековых библиотек. –Средневековая концепция исторического времени. – Рецепция античной историографии в эпоху Возрождения («Рассуждения по поводу первых десяти книг Тита Ливия» Н. Макиавелли и др.). Лекция «Основные характеристики историописания Средневековья и Возрождения» – 1 час Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 77-123. Гене Б. История и историческая культура средневекового Запада / Бернар Гене. – М. : Языки славянской культуры, 2002. – 494 с. Семинар (2 часа). Становление исторического сознания Возрождения. Литература Макьявелли Н. История Флоренции / пер. Н.Я. Рыковой. – М. : Наука, 1987 – 440 с. Самостоятельная работа (6 часов) Литература Историописание и историческая мысль западноевропейского Средневековья : в 3-х книгах / сост. М.С. Бобкова, С.Г. Мереминский, А.И. Сидоров. – М. : ИВИ РАН, 2010. Иванова Ю.В., Соколов П.В. Кроме Декарта: размышления о методе в интеллектуальной культуре Европы раннего Нового времени. – М. : Квадрига, 2011. – 302 с. Юсим М.А. Макиавелли. Мораль, политика, фортуна. – М. : Канон+, 2011. – 576 с. Тема 2.3. Становление исторической науки и теории истории в XVII – XVIII вв. Лекции (4 часа). Семинары (4 часа) Нравоучительная (прагматическая) история. Болингброк, Мабли, Э. Гиббон. – Философия истории Вольтера и Юма. – Новые представления об историческом времени и историческом процессе (И.Г. Гердер, И.Ф. Шиллер, И. Кант). – Понятие исторического сочинения в культуре XVII – XVIII вв. Историописание в России (В.Н. Татищев, М.М. Щербатов, И.Н. Болтин, Н.И. Новиков). Лекция «Философия и теория истории в XVII–XVIII вв.» – 2 часа Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 124-152. Румянцева М.Ф. Теория исторического знания : учеб. пособ / М.Ф. Румянцева. – М. : «Аспект Пресс», 2002. – С. 59-89. Семинар (2 часа). Историописание Просвещения. Борьба с традицией – или зарождение историзма? Понятие «дух эпохи». Понятие историзма и исторического метода. Литература: Юм Д. Сочинения : в 2-х т. – 2-е изд. – М. : Мысль, 1996. (Серия «Философское наследие»). –Т. 2 : (фрагменты из «Истории Англии», эссе «О национальных характерах», «Об изучении истории»). Вольтер. История Карла XII, короля Швеции, и Петра Великого, императора России / пер. Д.В. Соловьева. – М. : Лимбус-пресс, 1999 – 304 с. Самостоятельная работа (6 часов) Литература: Мейнеке Ф. Возникновение историзма. – М. : РОССПЭН, 2004. – 480 с. Трельч Э. Историзм и его проблемы. Логическая проблема философии истории. – М., 1994. – 719 с. Лекция «Практики историописания XVII–XVIII вв.» – 2 часа Литература: Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки : (учебное пособие для студентов) / под ред. И.П. Дементьева, А.И. Патрушева. – М. : Простор, 2000. – 432 с. Рубинштейн Н.Л. Русская историография. СПб. : Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2008. – С. 17-213. Семинар (2 часа) Cтановление историографии нового времени в России Литература Татищев В.Н. Избранные труды / Сост., вступ ст., коммент. А.Б. Каменский. – Москва: РОССПЭН, 2010. – 486 с. Миллер Г.Ф. Сочинения по истории России / сост., вступ. статья А.Б. Каменского; примечания А.Б. Каменского и О.М. Медушевской. – М. : Наука, 1996. – 448 с. Самостоятельная работа (6часов) Литература Козлов В.П. Кружок А.И. Мусина-Пушкина и «Слово о полку Игореве». – М. : Наука, 1988. – 272 c. Пештич С.Л. Русская историография XVIII в. : в 3-х ч. – Л., 1961–1971. Тема 2.4. Историческая наука в XIX веке Лекции (8 часов). Семинары (4 часа) Философия истории (Г.В.Ф. Гегель, К. Маркс и Ф. Энгельс). Представления позитивизма о цели исторического познания. Историография позитивизма. Социологический поворот в исторической науке. – Роль исторической науки в процессе формирования наций. Monumenta Germaniae Historica. Историцирующие историки (Ф.К. Савиньи, Л. фон Ранке). Французская романтическая историография 1820-1849-х гг. (Ф. Гизо и др.). Историописание в России (Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев). – Развитие метода исторического исследования. Скептическая школа. И.Г. Дройзен. Э. Фримен. Лекция «Философия и теория истории в XIX в.» – 4 часа Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 153-176. Румянцева М.Ф. Теория исторического знания : учеб. пособ / М.Ф. Румянцева. – М. : «Аспект Пресс», 2002. – С. 90-146. Семинар (2 часа) Литература Дройзен И.-Г. Историка / пер. Г. Федоровой. – М. : Владимир Даль, 2004 . – 584 с. Самостоятельная работа (14 часов) Литература Трельч Э. Историзм и его проблемы. Логическая проблема философии истории. – М., 1994. – 719 с. Ранке Л., фон. Об эпохах новой истории. Лекции, читанные баварскому королю Максимиллиану II. – М. : Тип. И.А. Баландина, 1898 [1854]. Лекция «Практики историописания XIX в.» – 4 часа Литература: Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки : (учебное пособие для студентов) / под ред. И.П. Дементьева, А.И. Патрушева. – М. : Простор, 2000. – 432 с. Рубинштейн Н.Л. Русская историография. СПб. : Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2008. – С. 214-536. Семинар (2 часа). Историческая мысль в императорской России XIX века Карамзин С.М. История государства Российского (любое издание). Соловьев С.М. История России с древнейших времен (любое издание). Ключевский В.О. Курс русской истории (любое издание). Вернадский Г.В. Русская историография. – М. : Аграф, 1998. – 446 с. Самостоятельная работа (14 часов) Литература Карамзин С.М. История государства Российского (любое издание). Соловьев С.М. История России с древнейших времен (любое издание). Ключевский В.О. Курс русской истории (любое издание). Тема 2.5. Историческая наука рубежа XIX–XX вв. Лекции (8 часов). Семинары (4 часа) Рефлексия метода исторического исследования (Э. Бернгейм, Ш.-В. Ланглуа и Ш. Сеньобос). – Психологический поворот в исторической науке. – Методологический кризис рубежа XIX – XX вв. Пути его преодоления: Баденская школа неокантианства (В. Виндельбанд, Г. Риккерт), русская версия неокантианства (А.С. Лаппо-Данилевский, В.М. Хвостов, И.И. Лапшин). – Российская историография. В.О. Ключевский. П.Н. Милюков. – Соотношение национально-государственного нарратива и локального (местного) историописания. – Выделение предметной области истории исторической науки как маркер перехода к неклассическому типу рациональности в исторической науке. Лекция «Рефлексия исторического метода во второй половине XIX в.» – 2 часа Литература: Бернгейм Э. Введение в историческую науку. СПб., 1908. – 293 с. Ланглуа Ш.-В., Сеньобос Ш. Введение в изучение истории. М., 1898. – 275 с. Лекция «Методологический кризис рубежа XIX – XX вв. Пути его преодоления» – 4 часа Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 177-205. Румянцева М.Ф. Методология истории А.С. Лаппо-Данилевского в контексте русской версии неокантианства. – [электронный ресурс] – Электрон. дан. – Режим доступа: http://ivid.ucoz.ru/publ/lappo_150/rumianceva_ld/16-1-0-137 Лекция «Практики историописания на рубеже XIX–XX вв.» – 2 часа Литература: Вандалковская М.Г. П. Н. Милюков, А. А. Кизеветтер: История и политика. М. : Наука, 1992. — 288 с. Семинар (2 часа) Марксизм и историческая наука Литература Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Гл. 1 (любое издание). Маркс К. 18 брюмера Луи Бонапарта (любое издание) Самостоятельная работа (8 часов) Багатурия Г.А. Из опыта изучения рукописного наследства Маркса и Энгельса. Реконструкция первой главы «Немецкой идеологии» // Источниковедение. Теоретические и методологические проблемы. М., 1969. Ильин В. [Ульянов-Ленин В.И.]. Карл Маркс [статья для словаря «Гранат», 1914]. Семенов Ю.И. Философия истории от истоков до наших дней: Основные проблемы и концепции. – М. : Летний сад, 1999. – 382 с. Раздел 2.4 «Марксистская теория исторического развития». Семинар (2 часа) Методология истории неокантианства Литература: Риккерт Г. Философия истории / Г. Риккерт // Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре : пер. с нем. – М. : Республика, 1998. С. 130-204. – (Мыслители XX века). Самостоятельная работа (20 часов) Литература: Риккерт Г. Границы естественнонаучного образования понятий. СПб.: Наука, 1997 [1896]. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре [1899] // Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М.: Республика, 1998. С. 44–129. Тема 2.6. Историческая наука в XX веке Лекции (12 часов). Семинары (4 часа) Кризис линейных / стадиальных моделей историописания. Цивилизационные модели исторического процесса: О. Шпенглер – А. Тойнби, Э. Гуссерль – К. Ясперс). – Трансформация структуры исторического знания, формирование направлений исторической науки (экономическая история, социальная история и др.). – Изменения соотношения глобальной и локальной истории. Историческое краеведение как социокультурный феномен. – Марксистская историография в СССР. Школа М.Н. Покровского. – Антропологический поворот в исторической науке. Школа «Анналов». Новая историческая наука. Нарастание междисциплинарности. Новые направления и предметные поля исторического знания (история ментальностей, история повседневности) – Лингвистический поворот. Аналитическая история (А. Данто, Х. Уайт). – Пространственный поворот в историческом знании. Новая локальная история. – Визуальный поворот в историческом знании. Проблема расширения источниковой / источниковедческой основы исторической науки. Лекция «Цивилизационные модели исторического процесса» – 4 часа Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 217-221. Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия // Гуссерль Э. Философия как строгая наука. Новочеркасск, Агенство САГУНА, 1994. С. 101-126. Румянцева М.Ф. Концепции «духовной Европы» Э. Гуссерля и «осевого времени» К. Ясперса: опыт сравнительного анализа / М.Ф. Румянцева // Cogito: Альманах истории идей. Ростов н/Д., 2011. Вып. 5. С. 40-53. Румянцева М.Ф. Цивилизационные теории О. Шпенглера и А.Дж. Тойнби: опыт сравни-тельного анализа / М.Ф. Румянцева. – Cogito: Альманах истории идей. Ростов н/Д., 2009. Вып. 4. С. 27-38. Лекция «Антропологический поворот в исторической науке. Школа «Анналов». Новая историческая наука» – 4 часа Литература: Репина Л.П. История исторического знания / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова. – М. : Дрофа, 2004. – С. 228-231. Гуревич А.Я. Исторический синтез и Школа «Анналов» / А.Я. Гуревич. – М. : Издательство «Индрик», 1993. – 328 с. Могильницкий Б.Г. История исторической мысли XX века : курс лекций / Б.Г. Могильницкий. – Томск : Изд-во Том. Ун-та, 2001-2008. – Вып. II : Становление «новой исторической науки». – Томск, 2003. – 178 с. Лекция «Лингвистический поворот. Аналитическая история» – 4 часа Литература: Данто А. Аналитическая философия истории. М., 2002. – 289 с. Уайт Х. Метаистория: Историческое воображение в Европе XIX века. Екатеринбург, 2002. – 527 с. Семинар (4 часа) Историческая мысль в XX веке. «Новые» истории. Школа «Анналов» Литература: Бродель Ф. История и общественные науки. Историческая длительность // Философия и методология истории. – М. : Наука, 1977. – С. 3–82. Бродель Ф. Свидетельство историка // Французский ежегодник. 1982. – М. : Наука, 1984. Февр Л. Бои за историю. – М. : Наука, 1991. – 629 с. Самостоятельная работа (28 часов) Литература: Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVIII вв. : в 3-х тт. – М. : Прогресс, 1986–1992 (2-е изд. – М.: Весь мир, 2006). Могильницкий Б.Г. История исторической мысли XX века: курс лекций в 3-х ч. – Томск : Изд-во Томского университета, 2001–2008. Тема 2.7. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв. Кризис исторического нарратива в ситуации постмодерна. Микроистория. – Культурный поворот. Становление и развитие новых направлений и предметных полей. Гендерная история. Новая социальная история. – Выход из методологического кризиса рубежа веков. Преодоление постмодернистской раздробленности исторического знания. Пространственный поворот. Новая локальная история. – Интеллектуальная история. История идей. История понятий. Лекция «Микроистория как знак постмодерна»– 2 часа Литература: Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв.: социальные теории и историографическая практика / Л.П. Репина. – М. : Кругъ, 2011. – С. 163-196. Лекция «Культурный поворот. Становление и развитие новых направлений и предметных полей» – 2 часа Литература: Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв.: социальные теории и историографическая практика / Л.П. Репина. – М. : Кругъ, 2011. – С. 61-118. Лекция «Пространственный поворот. Новая локальная история» – 2 часа Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв.: социальные теории и историографическая практика / Л.П. Репина. – М. : Кругъ, 2011. – С. 163-196. Маловичко С.И. Терминологические проблемы изучения локуса / Маловичко С.И., Румянцева М.Ф. // Региональная история, локальная история, историческое краеведение в предметных полях современного исторического знания : сб. ст. / сост., ред. А.Е. Загребин, О.М. Мельникова. Ижевск : «Удмуртский университет», 2012.– С. 3-10. Маловичко С.И. История локуса в классической, неклассической и постнеклассической моделях исторической науки / Маловичко Сергей, Румянцева Марина (Москва) // Регіональна історія України. Збірник наукових статей.– К., 2012. – Вип. 6. – С. 9-22. Литература: Лекция «Интеллектуальная история. История идей. Истрия понятий» – 2 часа Литература: Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв.: социальные теории и историографическая практика / Л.П. Репина. – М. : Кругъ, 2011. – С. 367-410. История понятий, история дискурса, история менталитета : сб. ст. / под ред. Ханса Эриха Бедекера. – М. : Новое литературное обозрение, 2010. – 328 с. Семинар (2 часа) Историческая наука в наши дни Литература: Савельев И.М., Полетаев А.В. Знание о прошлом: теория и история : в 2-х т. – СПб. : Наука, 2003–2006. – Т. 1 : Конструирование прошлого. – 632 с.; Т. 2 : Образы прошлого.– 751 с. Самостоятельная работа (28 часов) Литература: Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв.: социальные теории и историографическая практика. – М. : Кругъ, 2011. Савельев И.М., Полетаев А.В. Знание о прошлом: теория и история : в 2-х т. – СПб. : Наука, 2003–2006. – Т. 1 : Конструирование прошлого. – 632 с.; Т. 2 : Образы прошлого.– 751 с. Уайт Х. Метаистория: Историческое воображение в Европе XIX века. – Екатеринбург, 2002. – 527 с. |
Похожие:
 | Программа дисциплины «История исторического знания» для направления 030600. 68 «История» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... |
| Программа дисциплины История и социология гуманитарного знания для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... | | Программа дисциплины «формы знания в исторической ретроспективе»... Программа предназначена для преподавателей, ассистентов и студентов направления / специальности 030600. 68 «история» подготовки магистра,... |
| Программа дисциплины «Теория и практика исторических реконструкций»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... | | Программа дисциплины «История российской государственности» для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... |
| Программа дисциплины для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030600. 62 «История»... | | Программа дисциплины «Антиковедение» для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину “Антиковедение”; учебных ассистентов и студентов направления подготовки... |
| Программа дисциплины «Описание и анализ памятников искусства и культуры»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... | | Программа дисциплины «История и теория литературы» для направления 030600. 62 «Журналистика» Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... |
| Программа дисциплины «История и теория литературы» для направления 030600. 62 «Журналистика» Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... | | Программа дисциплины европа в V xvii вв для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Европа в V-XVII вв.»; учебных ассистентов и студентов направления... |
| Программа дисциплины «История правовых и политических учений (часть... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... | | Программа дисциплины Физическая культура для направления 030600.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для... |
| Программа дисциплины История правовых и политических учений для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для направления 030600. 62 «История» для подготовки студентов... | | Программа дисциплины История правовых и политических учений для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для направления 030600. 62 «История» для подготовки студентов... |
