Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки»





НазваниеЗлатоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки»
страница4/5
Дата публикации08.11.2014
Размер0.67 Mb.
ТипЗадача
100-bal.ru > История > Задача
1   2   3   4   5

Занятие 1


  1. Эстетический идеал красоты эпохи. Рококо. Особенности костюма в стиле рококо.

  2. Ткани, цвет, орнамент костюма в стиле рококо.

  3. Основные виды и формы мужского костюма в стиле рококо.

  4. Основные виды и формы женского костюма в стиле рококо.

  5. Прически, головные уборы, обувь, украшения, аксессуары в XVIII в.


Занятие 2


  1. Эпоха Просвещения в Западной Европе. Классицизм. Особенности костюма в стиле классицизма.

  2. Основные виды и формы мужского костюма последней трети XVIII в.

  3. Основные виды и формы женского костюма последней трети XVIII в.

  4. Косметика и гигиена в XVIII в.


Библиографический список


  1. Венде, Э. О, легкомысленное рококо / Э. Венде // Силуэт. – 1982. – № 1. – С. 58–61.

  2. Галаджева, Г. Франты рококо / Г. Галаджева // Ателье. – 2004. – № 8. – С. 48–51.

  3. Галаджева, Г. Корсет рококо / Г. Галаджева // Ателье. – 2003. – № 11. – С. 56–58.

  4. Галаджева, Г. Падение с пьедестала / Г. Галаджева // Ателье. – 2004. – № 1. – С. 52–56.

  5. Галаджева, Г. В стиле рококо / Г. Галаджева // Ателье. – 2004. – № 7. – С. 46–49.

  6. Галаджева, Г. Как денди лондонский / Г. Галаджева // Ателье. – 2004. – № 12. – С. 54–57.

  7. Галаджева, Г. На английский манер / Г. Галаджева // Ателье. – 2004. – № 10. – С. 54–57.

  8. Галаджева, Г. Основы классицизма / Г. Галаджева // Ателье. – 2004. – № 9. – С. 54–57.

  9. Ефимова, Л.В. Костюм в России XV–начала XX века: из собрания ГИМ / Л.В. Ефимова, Т.С. Алешина, С.Ю. Самонин. – М.: Арт-Родник, 2000.

  10. Кирсанова, Р.М. Костюм в русской художественной культуре XVIII–первой половины XX вв.: опыт энциклопедии / Р.М. Кирсанова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1995.

  11. Коршунова, Т.Т. Костюм в России XVIII–начала XX в из собрания Государственного Эрмитажа / Т.Т. Коршунова. – Л.: Художник РСФСР, 1979.


Работа над понятиями: аби, весткоут, гетры, жилет, камея, карако, контуш, куафюра, левит, панье, полонез, редингот, рококо, складки Ватто, фижмы, фрак, цилиндр.
Вопросы и задания для самостоятельной работы


  1. Перечислите характерные черты костюма в стиле рококо.

  2. Как вы понимаете выражение: рококо – это как бы барокко, взятое в одну десятую силы?

  3. В период рококо в костюме большую роль играл материал. Какие ткани использовались для изготовления одежды?

  4. В XVIII в. мужчины уже не хотели казаться величественными государственными деятелями, как в предыдущую эпоху. Они хотели быть галантными кавалерами, этакими Адонисами в легких туфлях. Как с помощью деталей костюма достигался новый идеал красоты периода рококо?

  5. Как и во времена Людовика XIV, мужчины XVIII в. носили жюстокор, весту, кюлоты, рубашку. Чем же тогда отличался мужской костюм в стиле рококо от мужского костюма в стиле барокко?

  6. В XVIII в. в моду вновь вошел каркас, но его роль изменилась. Если в XVI в. он служил опорой для тяжелых материалов, то теперь он стал формообразующим элементом и создавал совершенно новый силуэт. Что собой представлял этот каркас, почему изменилась его роль?

  7. Какие виды женского костюма наиболее характерны для эпохи рококо?

  8. Предложите костюмы для героев произведения А. Толстого «Гобелен Марии-Антуанетты»: «Дамы, похожие на живые цветы, в пышных юбках, благоухающие амброй и пачулей (ароматические вещества), соблазнительно мелькали сквозь деревья в парке. Женственные кавалеры, отбивавшие духами крепость естественного запаха, походили больше на существ из идеального мира, чем на дворян с заложенными и перезаложенными замками».

  9. Подберите художественные произведения, на которых изображен костюм с стиле рококо, и опишите его.

  10. Что характерно для английских мод?

  11. Как идеи Просвещения отразились на западноевропейском костюме последней трети XVIII в.?


Рефераты и доклады


  1. Российский костюм XVIII в.

  2. Прически в стиле рококо.

  3. Костюм в стиле рококо и классицизма в произведениях изобразительного искусства.

  4. Костюм в стиле рококо в художественных произведениях.


Тема 14. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИЙ КОСТЮМ ЭПОХИ ВЕЛИКОЙ

ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ И ДИРЕКТОРИИ


  1. Костюм эпохи Великой Французской революции

  2. Костюм периода правления Директории.

  3. Антимода в период правления Директории.


Библиографический список


  1. Галаджева, Г. Марсельеза для щеголей / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 1. – С. 56–59.

  2. Шпролль, А. Ранний ампир (1797–1810) / А. Шпролль // Ателье. – 2002. – № 3. – С. 50–60.


Работа над понятиями: инкруаябль, карманьола, мервейеза, сабо, санкюлот, тюник, фригийский колпак, шмиз.


Вопросы и задания для самостоятельной работы


  1. Какие основные тенденции в развитии костюма проявились в период Великой Французской революции?

  2. Как одевался французский революционер?

  3. Что такое «нагая мода»?

  4. Сущность антимоды периода правления Директории.

  5. Прочитав выдержку из художественного произведения Оноре де Бальзака «Шуаны», определите, о костюме какого периода идет речь.

«Довольно короткое платье из индийского муслина, словно смоченное водой, обрисовывало изящные линии ее фигуры. Она надела поверх него красную накидку, и множество складок, постепенно удлиняясь к бедрам, легли красивым полукругом, как греческая туника… Она свернула узлом длинные косы, заколов их на затылке, и они обрисовали неправильный конус с закругленным концом, искусственно удлиняя линии головы и придавая им особую грацию, как у некоторых античных статуй; несколько прядей выбивались завитками надо лбом».
Тема 15. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИЙ КОСТЮМ XIX в.
Занятие 1


  1. Эстетический идеал красоты первой четверти XIX в. Стиль ампир. Особенности костюма в стиле ампир.

  2. Ткани, цвет орнамент костюма первой четверти XIX в.

  3. Основные виды и формы мужского костюма первой четверти XIX в.

  4. Основные виды и формы женского костюма первой четверти XIX в.

  5. Прически, головные уборы, обувь, украшения, аксессуары в первой четверти XIX в.


Занятие 2


  1. Эстетический идеал красоты второй четверти XIX в. Романтизм и бидермайер. Фешенебли и фешенебельность.

  2. Ткани, цвет орнамент костюма второй четверти XIX в.

  3. Динамика силуэта и основные виды и формы мужского костюма второй четверти XIX в.

  4. Динамика силуэта и основные виды и формы женского костюма второй четверти XIX в.

  5. Прически, головные уборы, обувь, украшения, аксессуары второй четверти XIX в.


Занятие 3


  1. Эстетический идеал красоты 1850–1880-х гг. Второе рококо. Эпоха «позитивизма».

  2. Ткани, цвет орнамент костюма второй половины XIX в.

  3. Основные виды и формы мужского костюма 1850–1880-х гг.

  4. Основные виды и формы женского костюма 1850–1860-х гг.

  5. Основные виды и формы женского костюма 1870–1880-х гг.

  6. Прически, головные уборы, обувь, украшения, аксессуары 1850–1880-х гг.


Библиографический список


  1. Андреев, Д. Корсет умер? Да здравствует корсет! / Д. Андреев, А. Андреева / Ателье. – 2004. – № 3. – С. 54–56.

  2. Вайнштейн, О. Поэтика дендизма: литература и мода / О. Вайнштейн // Иностранная литература. – 2000. – № 3. – С. 296–307.

  3. Вайнштейн, О. Для чистки ботинок, или секреты Джорджа Браммела / О. Вайнштейн // Родина. – 2000. – № 8. – С. 107–110.

  4. Галаджева, Г. Зарисовки в стиле ампир / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 2. – С. 55–57.

  5. Галаджева, Г. Торжество буржуазной моды / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 3. – С. 54–57.

  6. Галаджева, Г. Эпоха романтизма / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 4. – С 52–55.

  7. Галаджева, Г. Скромное обаяние буржуазии / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 5. – С. 54–56.

  8. Галаджева, Г. Элегантная буржуазия 40-х / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 6. – С. 54–57.

  9. Галаджева, Г. Революционная мода / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 11. – С. 56–59.

  10. Галаджева, Г. Эпоха великого англичанина / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 9. – С. 54–57.

  11. Галаджева, Г. Турнюрная мода / Г. Галаджева // Ателье. – 2005. – № 12. – С. 54–57.

  12. Галаджева, Г. Прощание с турнюром / Г. Галаджева // Ателье. – 2006. – № 3. – С. 54–57.

  13. Галаджева, Г. Эпоха «осознания тела» / Г. Галаджева // Ателье. – 2006. – № 1. – С. 54–57.

  14. Галаджева, Г. «Нагое платье» 1880-х / Г. Галаджева // Ателье. – 2006. – № 2. – С. 56–59.

  15. Дзеконьска-Козловска, А. Женская мода XX в / А. Дзеконьска-Козловска. – М.: Легкая индустрия, 1977. – С. 10–14.

  16. Ефимова, Л.В. Костюм в России XV–начала XX века: из собрания ГИМ / Л.В. Ефимова, Т.С. Алешина, С.Ю. Самонин. – М.: Арт-Родник, 2000.

  17. Кирсанова, Р.М. Костюм в русской художественной культуре XVIII–первой половины XX вв.: опыт энциклопедии / Р.М. Кирсанова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1995.

  18. Коршунова, Т.Т. Костюм в России XVIII–начала XX века из собрания Государственного Эрмитажа / Т.Т. Коршунова. – Л.: Художник РСФСР, 1979.

  19. Пантыкин, А. Первый Кутюрье / А. Пантыкин // Ателье. – 2000. – № 10. – С. 51–53.


Работа над понятиями: ампир, берете, бидермайер, визитка, галстук, дендизм, каррик, кибитка, кринолин, лорнет, макинтош, манишка, митени, монокль, панталоны, пенсне, пластрон, подтяжки, сак, смокинг, спенсер, сюртук, толстовка, фешенебли, фешенебельность, цилиндр, штрипки.
Вопросы и задания для самостоятельной работы


  1. Назовите основные тенденции в развитии мужского и женского костюмов в XIX в.

  2. В чем проявлялось социальное неравенство в костюме XIX в.?

  3. Как повлияли романы Жорж Санд на женский костюм XIX в.?

  4. Прочитав выдержки из следующих художественных произведений, определите, о костюме какого периода XIX в. идет речь.

«Беатриса украсила свою поистине царственную шевелюру пучком васильков, которые выгодно оттеняли бледный тон ее длинных легких локонов, спадавших на плечи… Тонкая талия, которую можно было охватить двумя пальцами, восхищала своей гибкостью. Открытые плечи отсвечивали в полумраке, как цветок камелии в иссиня-черных волосах… Белое муслиновое платье , вышитое синими цветами, широкие рукава, заостренный мысом корсаж без пояса, туфельки с перекрещивающимися на тонких шелковых чулках лентами… Серебряные филигранные серьги … чудесно гармонировали с воздушным облаком белокурых волос» (Оноре де Бальзак «Беатриса»).

«Его костюм представлял верх изящества, граничившего с фатовством: высокий крахмальный воротник, черный сюртук с белым жилетом, желтые перчатки, лакированные ботинки и светлые гетры. Он медленно вошел в комнату, нервно вертя в руке шнурок от золотого лорнета» (А. Конан-Дойль «Знатный холостяк»).
Рефераты и доклады


  1. Сценический костюм и театральная публика России XIX в.

  2. Костюм XIX в. в художественных произведениях.


Тема 16. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИЙ КОСТЮМ РУБЕЖА XIX–XX вв.


  1. Реформы одежды на рубеже XIX–XX вв.

  2. Эстетический идеал красоты рубежа XIX–XX вв. Стиль модерн.

  3. Ткани, цвет, орнамент костюма в стиле модерн.

  4. Основные виды и формы женского костюма в стиле модерн.

  5. «Эстетский» костюм рубежа XIX–XX вв.

  6. Творчество П. Пуаре и Ф. Фортуни.


Библиографический список


  1. Васильев, А. Красота в изгнании: Творчество русских эмигрантов первой волны: искусство и мода / А. Васильев. – М.: Слово, 1998. – Гл. 1, 3.

  2. Васильев, А. Мода дореволюционной России / А. Васильев // Ателье. – 2007. – № 2. – С. 54–56.

  3. Галаджева, Г. Освобожденная грация / Г. Галаджева // Ателье. – 2006. – № 5. – С. 54–57.

  4. Галаджева, Г. Эпоха смешения идей / Г. Галаджева // Ателье. – 2006. – № 6. – С. 54–57.

  5. Галаджева, Г. В стиле модерн / Г. Галаджева // Ателье. – 2006. – № 8. – С. 46–49.

  6. Галаджева, Г. Мужской костюм на стыке веков / Г. Галаджева // Ателье. – 2007. – № 5. – С. 54–57.

  7. Галаджева, Г. Закат прекрасной эпохи / Г. Галаджева // Ателье. – 2007. – № 1. – С. 56–59.

  8. Дзеконьска-Козловска, А. Женская мода XX в / А. Дзеконьска-Козловска. – М.: Легкая индустрия, 1977. – С. 49–84.

  9. Кирсанова, Р.М. Костюм в русской художественной культуре XVIII–первой половины XX вв.: опыт энциклопедии / Р.М. Кирсанова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1995.

  10. Коршунова, Т.Т. Костюм в России XVIII–начала XX века из собрания Государственного Эрмитажа / Т.Т. Коршунова. – Л.: Художник РСФСР, 1979.

  11. Пантыкин, А. Низвергатель устоев / А Пантыкин // Ателье. – 2001. – № 9. – С. 48–50.

  12. Ривош, Я. Время и вещи. Очерки по истории материальной культуры в России начала XX в / Я. Ривош. – М.: Искусство, 1990.


Работа над понятиями: блузка, боа, болеро, канотье, костюм тальер, котелок, модерн, фру-фру, шантеклер, «эстетский» костюм.
Вопросы и задания для самостоятельной работы


  1. В чем заключалось реформирование костюма на рубеже XIX–XX вв.?

  2. Какие ткани и орнаменты характерны для костюма в стиле модерн?

  3. Каким образом достигался характерный для модерна силуэт женского костюма?

  4. Какую роль в костюме рубежа XIX–XX вв. играла шляпа?

  5. Предложите модели костюмов в стиле модерн.

  6. Кто являлся родоначальником «эстетского» движения?

  7. Назовите наиболее крупных модельеров начала XX в.

  8. Какое влияние на развитие моды оказали Русские сезоны в Париже?

  9. Почему П. Пуаре называют великим реформатором моды и создателем моды XX в?

  10. Чем знаменательно творчество Ф. Фортуни?


Рефераты и доклады


  1. Мода в России на рубеже XIX–XX вв.

  2. Костюмированные балы в России на рубеже XIX–XX вв.

  3. Дома моды в России на рубеже XIX–XX вв.

  4. Русские сезоны в Париже.


Тема 17. РАЗВИТИЕ КОСТЮМА В XX в.
Занятие 1


  1. Влияние Первой мировой войны на моду и одежду (1914–1920 гг.).

  2. Новый эстетический идеал красоты и резкое изменение моды в 1920-е гг.

  3. Стиль «ар деко» и высокая мода 1920-х гг.

  4. Творчество Г. Шанель, М. Вионне, Э. Скьяпарелли.

  5. Основные стилевые направления в моде 1930-х гг.

  6. Мода времен Второй мировой войны.


Занятие 2


  1. Творчество К. Диора. Стиль «нью лук».

  2. Мода 1950–1960-х гг.

  3. Рождение моды прет-а порте. Творчество П. Кардена.

  4. Рождение молодежной моды. Творчество М. Куант.

  5. Творчество К. Баленсиага, А. Куррежа, И. Сен-Лорана, Ю. Живанши, Э. Унгаро, П. Рабанна, Валентино.


Занятие 3


  1. Основные стили и тенденции в моде 1970-х гг.

  2. Молодежные субкультуры 1970-х гг.

  3. Основные стили и тенденции в моде 1980–1990-х гг.

  4. Мода на рубеже XX–XXI вв.

  5. Творчество итальянских, британских, японских американских модельеров.


Библиографический список


  1. Васильев, А.А. Этюды о моде и стиле / А.А. Васильев. – М.: Альпина нон-фикшн: Глагол, 2008.

  2. Васильев, А. Красота в изгнании: Творчество русских эмигрантов первой волны: искусство и мода / А. Васильев. – М.: Слово, 1998.

  3. Галаджева, Г. Женская мода 1919–1923 годов / Г. Галаджева // Ателье. – 2007. – № 10. – С. 50–53.

  4. Галаджева, Г. Эпоха la garconne / Г. Галаджева // Ателье. – 2007. – № 12. – С. 52–55.

  5. Галаджева, Г. В стиле 20-х / Г. Галаджева // Ателье. – 2009. – № 4. – С. 55–57.

  6. Галаджева, Г. Роскошная мода драматичных 1930-х / Г. Галаджева // Ателье. – 2008. – № 2. – С. 52–55.

  7. Галаджева, Г. Сюрреализм и мода конца 1930-х / Г. Галаджева // Ателье. – 2008. – № 4. – С. 54–57.

  8. Галаджева, Г. Кристиан Диор. Красиво до смерти / Г. Галаджева // Ателье. – 2007. – № 11. – С. 14–17.

  9. Гидель, А. Коко Шанель / А. Гидель. – М.: ЭКСМО, 2007.

  10. Горбачева, Л.М. Костюм XX века: от Поля Пуаре до Эммануэля Унгаро / Л.М. Горбачева. – М.: ГИТИС, 1996.

  11. Дзеконьска-Козловска, А. Женская мода XX века / А. Дзеконьска-Козловска. – М.: Легкая индустрия, 1977.

  12. Зелинг, Ш. Мода. Век модельеров, 1900–1999. / Ш. Зелинг. – М.: Конеманн, 2000.

  13. Ильинский, М. Джанни Версаче / М. Ильинский. – М.: Политбюро, 1998.

  14. Пантыкин, А. Мери Куант, Твигги и молодежная мода / А. Пантыкин // Ателье. – 2001. – № 5. – С. 58–59.

  15. Покна, М.-Ф. Кристиан Диор / М.-Ф. Покна. – М.: Вагриус, 1998.

  16. Рётцель, Б. Джентельмен: классическая мода для мужчин / Б. Рётцель. – М.: Конеманн, 2000.

  17. Сен-Лоран, И. 28 лет творчества / И. Сен-Лоран. – Париж: Эршер, 1986.

  18. 1000 лучших моделей высокой моды / сост. А. Рогова. – М.: ООО «Премьера-АСТ», 2002.

  19. Шарль-Ру, Э. Непостижимая Шанель / Э. Шарль-Ру. – М.: Прогресс-Литера, 1995.

  20. Эдрих, М. Загадочная Коко Шанель / М. Эдрих. – М.: АРТ, 1994.


Работа над понятиями: авангардная мода, американский стиль, «ар деко», дизайн, имидж, «лоу-тек», минимализм, нью-лук, панки, постмодернизм, прет-а-порте, радикальный эклектизм, ретро, секси, стиль «зут», сюрреализм, «утилити», хиппи, яппи.
Вопросы и задания для самостоятельной работы


  1. В чем состояла сущность эстетического идеала красоты 1920-х гг.?

  2. Какие факторы повлияли на моду 1920-х гг.?

  3. Какие дома моды возникли в 1920-е гг.?

  4. В чем состояла сущность стиля «ар деко»?

  5. Почему в 1920-е гг. на Западе получил распространение русский стиль?

  6. В чем специфика моделей М. Вионне?

  7. Какие новшества в мире высокой моды связаны с именем Коко Шанель?

  8. В чем проявилось влияние авангардного искусства на моду?

  9. Какое влияние на моду оказал мировой экономический кризис 1929–1933 гг.?

  10. Перечислите основные стили в моде 1930-х гг.

  11. Каковы основные тенденции военной моды?

  12. Охарактеризуйте деятельность французских домов моды во время Второй мировой войны.

  13. Кто был президентом высокой моды в годы Второй мировой войны?

  14. Охарактеризуйте план «Утилити».

  15. Кто вошел в созданное во время войны Объединенное общество лондонских модельеров?

  16. Каковы были задачи созданного во время войны Объединенного общества лондонских модельеров?

  17. В чем суть американского стиля в моде?

  18. Какие факторы способствовали быстрому распространению американского стиля в моде?

  19. Какую роль в развитии послевоенной моды сыграло «общество потребления»?

  20. Охарактеризуйте эстетический идеал красоты 1950-х гг.

  21. В чем состояла сущность стиля «нью лук»?

  22. В чем сущность итальянской «альта моды»?

  23. Кто из модельеров работал в авангардной моде 1960-х гг.?

  24. Какие факторы повлияли на моду 1970-х гг.?

  25. Каковы основные стили и тенденции в моде 1970-х гг.?

  26. В чем сущность моды прет-а-порте?

  27. В чем отличие моды прет-а-порте от конфекционного производства XIX в.?

  28. Какие молодежные субкультуры оказали особенно сильное влияние на моду 1970-х гг.?

  29. Каковы основные стили и тенденции в моде 1980–1990-х гг.?

  30. Каковы основные тенденции в моде на рубеже XX–XXI вв.?


Рефераты и доклады


  1. Сюрреализм и мода.

  2. Дома моды в годы Второй мировой войны.

  3. Деятельность «Театра моды» и его влияние на развитие послевоенной европейской моды.

  4. «Космическая мода» и новые материалы и технологии в 1960-е гг.

  5. Международные связи в области моды.

  6. Костюм в системе художественной культуры.


Тема 18. СОВЕТСКИЙ КОСТЮМ


  1. Формирование новой культуры и эстетического идеала красоты под влиянием Октября 1917 г.

  2. Костюм периода гражданской войны.

  3. Костюм в годы новой экономической политики. Русские конструктивисты. Творчество Н.П. Ламановой.

  4. Костюм 1930–1940-х гг.

  5. Основные тенденции в развитии советского костюма во второй половине XX в.

  6. Творчество ведущих советских модельеров второй половины XX в.


Библиографический список


  1. Васильев, А. Красота в изгнании: Творчество русских эмигрантов первой волны: искусство и мода / А. Васильев. – М.: Слово, 1998.

  2. Кирсанова, Р. «Гимнастерка», «джимми» и «полпред»… / Р. Кирсанова // Родина. – 1997. – № 11. – С. 46–52.

  3. Коваленко, Г.Ф. Александра Экстер / Г.Ф. Коваленко. – М.: Слово, 1993.

  4. Лебина, Н. Денди в кукурузе. Мужская мода хрущевских времен / Н. Лебина // Родина. – 2007. – № 7. – С. 117–122.

  5. Стриженова, Т.К. Из истории советского костюма / Т.К. Стриженова. – М.: Советский художник, 1972.

  6. Ясинская, И.М. Советские ткани 1920–1930-х годов / И.М. Ясинская. – Л.: Художник РСФСР, 1977.


Работа над понятиями: буденовка, гимнастерка, ИНХУКе, кирза, плащ болонья, прозодежда, синтетика, функционализм.
Вопросы и задания для самостоятельной работы


  1. Какие цели ставили перед собой советские конструктивисты в области моды?

  2. Каковы особенности прозодежды?

  3. Какие Дома моды существовали в СССР?

  4. Перечислите выдающихся советских модельеров.


Рефераты и доклады


  1. Творчество Александры Экстер.

  2. Мода и советское кино.


Тема 19. РУССКИЙ НАРОДНЫЙ КОСТЮМ


  1. Народные традиции в российской моде XVIII–XIX вв.

  2. Влияние русского искусства на формирование европейской моды начала XX в.

  3. Использование народных традиций в советском моделировании 1920–
    1940-х гг.

  4. Стилистические направления во второй половине XX в. Фольклорный стиль в одежде.

  5. Молодежная мода и фольк-стиль.


Библиографический список


  1. Калашникова, Н.М. Народный костюм (семиотические функции) / Н.М. Калашникова. – М.: Сварог и К, 2002.

  2. Кирсанова, Р.М. Русский костюм и быт XVIII–XIX веков / Р.М. Кирсанова. – М.: Слово, 2002.


Работа над понятиями: «а-ля-рюсс», бушлат, ватник, венец, гривна, грудка, затрапез, козырь, поддевка, фольклорный стиль, шапка ушанка, шушун.
Вопросы и задания для самостоятельной работы


  1. В чем проявились народные черты в городском костюме XVIII–XIX вв.?

  2. Каким образом использовался народный костюм в дворянской одежде?

  3. В чем проявилось влияние русского костюма на формирование европейской моды начала XX в.?

  4. Каким образом использовались народные традиции в советском моделировании в 1920–1940-е гг.?

  5. Какова роль народных художественных промыслов в создании фольклорной группы изделий?

  6. Охарактеризуйте фольк-стиль в одежде последней трети XX в.

  7. В чем состоит роль экологии в сохранении традиционных материалов при создании современной одежды?

  8. Кто из российских модельеров работает в фольклорном стиле?


Рефераты и доклады


  1. Роль народных художественных промыслов в создании фольклорной группы изделий.

  2. Роль экологии в сохранении традиционных материалов при создании современной одежды.



ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ


  1. Для … стиля характерно единство тела и костюма.

а) древнеегипетского;

б) древнегреческого;

в) византийского.


  1. Схенти – мужская одежда …

а) египтянина;

б) древнего грека;

в) древнего римлянина.


  1. Калазирис – женская одежда …

а) египтянки;

б) гречанки;

в) римлянки.


  1. Основной материал, из которого изготавливали одежду в Древнем Египте:

а) лен;

б) шерсть;

в) шелк.


  1. Костюм какой страны был построен на прямых вертикальных линиях, скрывавших линию талии и другие естественные формы фигуры?

а) Византии.

б) Италии.

в) Англии.


  1. Для костюма какого стиля характерны следующие черты: нарушение пропорций, мешковатость одежды, довольно свободный силуэт, лаконичные формы?

а) Византийского.

б) Романского.

в) Готического.


  1. Для костюма какого стиля характерны узкий и длинный силуэт, вертикальные линии, высокие конусообразные головные уборы?

а) Византийского.

б) Романского.

в) Готического.


  1. В XVI в. силуэт женской фигуры напоминал два равнобедренных треугольника, соединенных вершинами на уровне талии. Для костюма какой страны это характерно?

а) Италии.

б) Испании.

в) Германии.


  1. Жюстокор появился в …

а) XV в. в Италии;

б) XVI в. в Испании;

в) XVII в. во Франции.


  1. Модный силуэт какого стиля имел узкие плечи, очень тонкую талию, округлую линию бедер, маленькую головку?

а) Барокко.

б) Рококо.

в) Классицизм.


  1. Каркас юбки в эпоху рококо выполнял функцию …

а) опоры для тяжелых материалов;

б) формообразующего элемента силуэта платья;

в) скрывал недостатки фигуры.


  1. Карманьола – мужская одежда …

а) Италии времен «Ромео и Джульетты»;

б) Франции времен Людовика XIV;

в) времен Великой Французской революции.


  1. Кринолин вошел в моду …

а) в период господства стиля ампир;

б) в период бидермайер;

в) в период второго рококо.


  1. S-образный силуэт и голубиная грудь характерны для …

а) стиля бидермайер;

б) стиля второго рококо;

в) стиля модерн.

КУРСОВАЯ РАБОТА
Примерная тематика курсовых работ


  1. Национальный костюм народов мира.

  2. Русский национальный костюм.

  3. Национальный костюм народов России.

  4. Крестьянский костюм XIX в.

  5. Городской костюм XIX–начала XX вв.

  6. Западноевропейский военный костюм.

  7. Военный костюм России.

  8. История мундира в России.

  9. Костюм католического и православного духовенства.

  10. История детской одежды.

  11. История нижней одежды.

  12. История рукава (воротника).

  13. Спорт и мода: история спортивной одежды.

  14. Мода и кино.

  15. Танцевальные ритмы и костюм.

  16. Костюм в XX в.

  17. Русская мода в изгнании.

  18. Молодежная антимода в 1960–1990-е гг.

  19. Костюм в произведениях художественной литературы.

  20. Костюм в произведениях изобразительного искусства.

  21. Восточные традиции в русском костюме.

  22. Влияние русского костюма на западноевропейскую моду.

  23. Великие кутюрье XIX–XX вв.


Методические указания по выполнению курсовой работы
Курсовая работы является одной из важнейших и наиболее сложных обязательных форм самостоятельной работы студентов по изучению курса «История стилей в искусстве и костюме». В ходе ее выполнения студент наиболее глубоко изучает характерные особенности костюма соответствующей эпохи, применяет приобретенные знания в творческой работе. Курсовая работа учит студентов овладевать методами научного исследования, работать с литературой, применять полученные знания при решении практических задач.

Курсовое исследование включает в себя выбор темы, подбор и изучение литературы, уяснение эстетического идеала красоты эпохи и особенностей костюма в стиле выбранного периода, определение форм и видов костюма, изучение конструкции костюма, создание эскиза костюма, подбор текстильных материалов, выполнение исторического костюма на куклу, написание текста пояснительной записки, работу с рецензией, подготовку к защите и защиту курсовой работы.

Работа над курсовой для студента начинается с выбора темы. Примерные темы курсовых работ приводятся в публикации. Каждый студент выбирает тему, которая представляется ему наиболее актуальной и интересной, согласует ее с преподавателем. С ним студент уточняет план курсовой работы, литературу, определяет график и сроки выполнения работы. После выбора темы и уяснения содержания курсовой работы следует составить ее первоначальный план, который конкретизируется в процессе работы.

После изучения литературы и определения, какой костюм будет выполняться студентом, необходимо определить составляющие части костюма. Далее делается несколько эскизов с целью определения цветовой гаммы изделия. Изучаются конструктивные особенности костюма, подбираются текстильные материалы.

Пояснительная записка состоит из введения, основной части, заключения, библиографического списка, приложений.

Во введении обосновывается актуальность темы, степень ее изученности, определяется цель работы и ее задачи. В основной части излагается содержание работы. В заключении даются выводы к работе.

Курсовая работа выполняется студентом в межсессионный период, в сроки, установленные учебным планом. Она должна быть представлена на кафедру за месяц до начала сессии.

После проверки научным руководителем на специальном бланке пишется рецензия, в которой указываются положительные стороны работы и ее недостатки. Если работа не отвечает предъявленным к ней требованиям, то она не допускается к защите и возвращается студенту для коренной переработки в соответствии с замечаниями рецензента, после чего вновь представляется на кафедру. К повторной работе обязательно прилагается рецензия на первый вариант работы.

Если работа соответствует предъявляемым требованиям, то она допускается к защите с предварительной оценкой «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». При подготовке к защите студент должен обратить внимание на замечания рецензента. Для защиты студент готовит небольшое устное выступление. В нем не требуется пересказывать содержание всей работы, а необходимо кратко обосновать тему, показать основные задачи, которые ставились в работе, пути их решения и полученные выводы.

Курсовая работа защищается на кафедре с участием группы, научного руководителя и ведущих преподавателей с кафедры ПТИС.

Результат защиты оценивается дифференцированно оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». Оценка заносится в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку. При оценке учитывается качество выполненной работы, знание проблемы.
Библиографический список


  1. Бялик, Н. Поэзия народного костюма / Н. Бялик // Юный художник. – 1998. – № 3. – С. 46–48.

  2. Венде, Э. Танцевальные ритмы и костюм / Э. Венде // Силуэт. – 1977. – № 1. – С. 70–72.

  3. Волобуева, Т.О. Эволюция городского костюма как отражение модернизационных процессов в российском обществе второй половины XIX в. / Т.О. Волобуева // Отечественная история. – 2008. – № 1. – С. 25–35.

  4. Глаголев, Д. Звучащая одежда / Д. Глаголев // Журнал мод. – 1989. – № 2. – С. 46–47.

  5. Глинка, В. М. Русский военный костюм XVIII–начала XX века / В.М. Глинка. – Л.: Ленинград, 1988.

  6. Горина, Г.С. Народные традиции в моделировании одежды / Г.С. Горина. – М.: Легкая индустрия, 1974.

  7. Ефимова, Л.В. Русский народный костюм: ГИМ / Л.В. Ефимова. – М.: Советская Россия, 1989.

  8. Жабрева, А. Мантия для кавалеров: Российский орденский костюм XVIII века / А. Жабрева // Родина. – 2001. – № 3. – С. 96–100.

  9. Исенко, С.П. Русский народный костюм и его сценическое воплощение / С.П. Исенко. – М.: МГУК, 1999.

  10. Казахская национальная одежда / сост.: С. Есова, Н. Оразбаева. – Алма-Ата: Жалын баспасы, 1976.

  11. Каллинг, М. Мода XX века: Спортивная одежда – спортивный стиль / М. Каллинг // Силуэт. – 1977. – № 4. – С. 56–57.

  12. Канасаар, М. Фильм и мода / М. Канасаар // Силуэт. – 1981. – № 2. – С. 24–25.

  13. Крестьянская одежда населения Европейской России (XIX–начала XX века): определитель. – М.: Советская Россия, 1971.

  14. Кузнецова, В.А. Костюм на экране / В.А. Кузнецова. – Л.: Искусство, 1975.

  15. Летин, С. Служилое платье от Петра Великого: гвардейские мундиры преображенцев и семеновцев / С. Летин // Родина. – 2000. – № 11. – С. 18–23.

  16. Летин, С. Семь мундиров за семь лет: обмундирование офицеров-гвардей-цев в царствование Павла I / С. Летин // Родина. – 2000. – № 11. – С. 72–76.

  17. Маслова, Г.С. Народная одежда в восточнославянских традиционных обычаях и обрядах XIX–начала XX века / Г.С. Маслова. – М.: Наука, 1984.

  18. Маслова, Г.С. Орнамент русской народной вышивки как историко-этнографический источник / Г.С. Маслова. – М.: Наука, 1978.

  19. Мерцалова, М.Н. Поэзия народного костюма / М.Н. Мерцалова. – М.: Молодая гвардия, 1988.

  20. Немчинова, Д. Церковные облачения: традиция, обряды, символы / Д. Немчинова, Г. Прохоренко // Стиль. – 1990. – № 2. – С. 41–56.

  21. Охлябинин, С. Честь мундира: чины, традиции, лица. Русская армия от Петра I до Николая II. – М.: Республика, 1994.

  22. Охлябинин, С. Из истории российского мундира / С. Охлябинин. – М.: ВЛАДОС, 1996.

  23. Пантыкин, А. Мода и спорт / А. Пантыкин // Ателье. – 2001. – № 10. – С. 54–56.

  24. Работнова, И.П. Русская народная одежда / И.П. Работнова. – М.: Легкая индустрия, 1964.

  25. Ривош, Я.Н. Время и вещи: очерки по истории материальной культуры в России начала XX века / Я.Н. Ривош. – М.: Искусство, 1990.

  26. Русский традиционный костюм: иллюстрированная энциклопедия / сост. Н. Соснина, И. Шангина. – СПб.: Искусство, 1999.

  27. Шепелёв, Л.Е. Чиновный мир России XVIII–начала XX века / Л.Е. Шепелёв. – СПб.: Искусство, 1999.

  28. Шитова, С.Н. Башкирская народная одежда / С.Н. Шитова. – Уфа: КИТАП, 1995.

  29. Шульгина, А. Костюмы для танцевальных и хоровых коллективов: по мотивам русской народной одежды / А. Шульгина, Л. Томилина, Л. Замалина. – М.: Профиздат, 1974.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Учебный курс «История стилей в искусстве и костюме» у специалистов и бакалавров завершается сдачей зачета и экзамена. Положительную итоговую аттестацию студент получает тогда, когда он

  • показывает глубокое и всестороннее знание предмета, основной и дополнительной рекомендованной литературы;

  • владеет основными понятиями и терминологией;

  • знает основные тенденции развития костюма на разных исторических этапах;

  • аргументировано и логически стройно излагает материал;

  • методически правильно применяет теоретические положения на практике.

Неудовлетворительную итоговую аттестацию получает студент, не усвоивший содержание учебной дисциплины.

1   2   3   4   5

Похожие:

Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconЗлатоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки»
В связи с этим среди обязательных компонентов профессиональной подготовки по любому профилю является обучение иностранному языку
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconЗлатоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки»
...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconЗлатоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки»
В настоящее время в России разрабатывается новая модель высшего образования, инициированная Болонским процессом. В связи с этим внедряется...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» icon«Муниципальное право России»
Кафедра «Специальные правовые дисциплины» факультета «Экономика, право и гуманитарные науки» гоувпо «Ижгту»
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconРабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Социально-правовые...
Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» icon1. социально-гуманитарные науки: становление и специфика
Организация деятельности школы, направленная на обеспечение доступности общего образования
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconПрограмма итогового междисциплинарного экзамена дисциплина История...
Составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионально образования по укрупненной группе...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconИркутский государственный университет пятые байкальские международные...
Байкальские международные социально-гуманитарные чтения. В 4 т. Т. 3 : материалы / фгбоу впо «игу». – Иркутск : Изд-во игу, 2011....
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconИ. Ю. Аксарина // Социально-гуманитарные знания. 2007. № С. 191-193
Аксарина, И. Ю. Моделирование процесса адаптации первокурсников к обучению в вузе / И. Ю. Аксарина // Социально-гуманитарные знания....
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconМосква Актуальные проблемы современной науки гуманитарные науки часть...
Актуальные проблемы современной науки: Труды 14-й Международной конференции -конкурса «Актуальные проблемы современной науки». Гуманитарные...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconСписки научных трудов ведущих ученых по теме «Государство, общество,...
Об утверждении временного порядка сбора информации в рамках Геопортала Республики Татарстан
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconФедеральные порталы
Энциклопедия "Кругосвет". История, гуманитарные науки, культура и образование, медицина, наука и техника, науки о Земле, страны мира,...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconКрылова И. А. д филос н., в н. с. Института философии ран кризис...
Составитель: к э н. Асеев Роман Михайлович, доцент, кафедра социально-культурного сервиса и туризма
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconК. В. Никутина Сегодня профессиональные социально-гуманитарные знания,...
Сегодня профессиональные социально-гуманитарные знания, педагогические умения не обеспечивают современному педагогу достижения высокого...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального...
Златоусте Кафедра «Социально-правовые и гуманитарные науки» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Институализация...
Составитель: к э н. Асеев Роман Михайлович, доцент, кафедра социально-культурного сервиса и туризма


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск