Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История

Скачать 0.68 Mb.

Название	Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История
страница	3/5
Дата публикации	18.11.2014
Размер	0.68 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > История > Документы

1 2 3 4 5

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

методику библиографического поиска, описания, реферирования.

организацию и структуру библиографической деятельности;

основные принципы и методы библиографии;

методику библиографического изучения документов;

уметь:

использовать систему библиографических пособий;

работать с аппаратом книги и библиографического издания;

составлять библиографическое описание;

осуществлять библиографический поиск;

использовать для библиографической работы автоматизированные системы.

владеть:

практической работы с книгой и библиографическим пособием;

библиографического описания, реферирования;

Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
Математический анализ
Общая трудоемкость дисциплины состовляет 10 зачетных единиц (360 час).
Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является получение базовых знаний в области математического анализа; умения самостоятельно решать задачи математического анализа; овладение навыками использования методов математического анализа при моделировании различных экономических процессов.

Предмет курса включает: элементы теории множеств, бинарные отношения, введение в анализ (предел, непрерывность), дифференциальное исчисление функции одного переменного, неопределенный интеграл, определенный и несобственный интегралы, дифференциальное исчисление функций многих переменных, кратные интегралы, дифференциальные уравнения, числовые и функциональные ряды.

Изучение дисциплины направлено на формирование компетенций, позволяющих развивать способности к математическому анализу экономических задач и применять базовые математические знания для решения профессиональных задач.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные определения теории множеств и бинарных отношений, основные определения и теоремы о пределах последовательностей, дифференциального и исчисления функций одного и многих переменных и их приложений, формулы и теоремы о неопределенном, определенном, несобственном и кратном интегралах, приемы интегрирования дифференциальных уравнений, теоремы и формулы для числовых и функциональных рядов.

Уметь:

решать задачи на предел функции, непрерывность, вычислять производные функций одного и многих переменных, применять их к исследованию функций, вычислять неопределенные, определенные, несобственные и кратные интегралы, применять их к нахождению площадей и объемов, решать дифференциальные уравнения.

Применять методы математического анализа для решения экономических задач.

Владеть:

навыками применения методов математического анализа для решения прикладных экономических задач, методикой построения, анализа и применения математических моделей в экономических процессах.
Виды учебной работы: лекции, семинарские занятия.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзаменом.

Аннотация дисциплины
Линейная алгебра
Общая трудоемкость дисциплины состовляет 6 зачетных единиц (216 час).
Цели и задачи дисциплины:

Цель курса: изучить систему понятий и терминологию современной линейной алгебры, ознакомить студентов с общей логикой и структурой линейной алгебры.

Предмет курса включает в себя объекты разных видов: множества, многочлены, матрицы, определители, системы линейных уравнений, линейные пространства и алгебраические формы и операции над различными объектами. Матричная формулировка наиболее удобна для вычислений. Понимание внутренних связей между различными задачами линейной алгебры достигается при рассмотрение линейных пространств, которые являются основными объектами изучения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные этапы развития линейной алгебры;
основные объекты изучения: множества, многочлены, матрицы, определители, пространства, квадратичные формы, кривые второго порядка, поверхности второго порядка;
различные методы линейной алгебры.

Уметь:

пользоваться терминологией линейной алгебры;
анализировать и применять основные понятия, формулы, теоремы и методы линейной алгебры;
сопоставлять формулы и уравнения, заданные в координатной и векторной формах;
сравнивать ход решений и полученные результаты при решении различными методами, оценивать преимущества каждого метода.

Владеть:

терминологий линейной алгебры;
различными методами линейной алгебры.

Виды учебной работы: лекции, семинарские занятия.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачетом и экзаменом.
Аннотация дисциплины
Теория вероятности и математическая статистика
Общая трудоемкость дисциплины состовляет 4 зачетных единиц (144 час).
Цели и задачи дисциплины:

Цель курса: формирование у будущих менеджеров теоретических знаний и практических навыков по применению вероятностных методов для исследования экономических процессов.

Задачи курса: овладение основными понятиями, идеями и методами теории вероятностей, умение применять стандартные методы и модели к решению вероятностных задач, развитие теоретико-вероятностной интуиции при построении математических моделей реальных случайных явлений экономического характера. В курсе рассматриваются случайные события; случайные величины; предельные теоремы; моделирование.

Изучение дисциплины направлено на формирование общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основные понятия и инструменты теории вероятностей, необходимые для решения экономических задач;

уметь:

применять методы теории вероятностей для решения типовых задач при принятии управленческих решений в экономике; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей.

владеть:

математическим аппаратом теории вероятностей для решения типовых организационно-управленческих задач.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзаменом.

Аннотация дисциплины
Методы оптимальных решений
Общая трудоемкость дисциплины состовляет 2 зачетных единиц (72 час).
Цели и задачи дисциплины:

Цель курса: формирование у будущих бакалавров в области экономики и управления теоретических знаний и практических навыков для решения прикладных экономических задач с целью принятия управленческих решений средствами количественного анализа и экономико-математического моделирования.

Задачи курса: Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций бакалавров в сфере экономики. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные понятия, категории и инструменты исследования операций в экономике.

Уметь:

использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
анализировать математические зависимости для выявления экономических проблем функционирования экономических систем различного уровня иерархии;
осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
строить на основе описания ситуаций стандартные оптимизационные модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
проводить анализ полученного решения с целью выявления области его устойчивости, а также определения возможных изменений в управленческих мероприятиях при изменении внутренних и внешних факторов.

Владеть:

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
современной методикой построения оптимизационных моделей;
методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных оптимизационных моделей;
навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачетом.

Аннотация дисциплины
Дискретная математика
Общая трудоемкость дисциплины состовляет 3 зачетных единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является получение базовых знаний в области дискретной математики; умения самостоятельно решать задачи дискретного анализа; овладение навыками использования методов дискретного анализа при изучении экономических процессов.

Предмет курса включает: элементы теории множеств, бинарные отношения, булеву алгебру, элементы комбинаторики, элементы теории графов, деревья.

Изучение дисциплины направлено на формирование компетенций, позволяющих развивать способности к математическому анализу экономических задач и применению базовых математических знаний для решения профессиональных задач.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные определения теории множеств и бинарных отношений;
метод математической индукции;
алгебру логики;
дизъюнктную и конъюнктную нормальные формы;
перестановки размещения, сочетания, разбиения, определение графа ориентированного и неориентированного;
матричное представление графа;
определение отношения смежности и инцидентности;
определение путей и циклов;
связность;
определение дерева и кратчайшего пути.

Уметь:

решать логические задачи;
строить ДНФ и КНФ;
применять комбинаторные формулы;
строить графы и деревья;
применять методы дискретного анализа для решения экономических задач.

Владеть:

навыками применения методов дискретного анализа для решения прикладных экономических задач,
методикой построения, анализа и применения математических моделей в экономических процессах.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачетом.

Аннотация дисциплины
Информатика
Общая трудоемкость дисциплины состовляет 5 зачетных единиц (180 час).
Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины информатика: познакомить студента с современным состоянием и тенденциями развития информационных технологий и практически обучить применению современных программных средств. Программа обучения предусматривает одинаковое распределение времени для теоретической и практической части.

Задачи дисциплины информатика: большое значение для освоения дисциплины имеет комплекс лабораторных работ, задачей которого является обучение студентов самостоятельной работе на компьютере. Практическая часть курса информатики основана на изучении наиболее распространённых программных продуктах - операционной системе Windows и офисного пакета MS Office 2000/2007/2010.

Определённая часть времени отводится на изучение приёмов работы в локальных сетях и сети Internet.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

офисное программное обеспечение;
принципы разработки текстовых документов;
финансово-экономические расчеты в электронных таблицах;
базы данных;
прикладное программное обеспечение в экономике;
локальные и глобальные сети ЭВМ;
основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну;
методы защиты информации;

Уметь:

понять и применить в исследовательской и прикладной деятельности современный математический аппарат (ПК-3);

Владеть:

способностью осуществлять целенаправленный поиск информации о новейших научных и технических достижениях в сети Интернет и из других источников (ПК-15).
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачетом, экзаменом.

Аннотация дисциплины
Математическая экономика
Общая трудоемкость дисциплины состовляет 3 зачетных единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины

Цели: снабдить студентов математическим аппаратом, необходимым для глубокого усвоения приложений математических методов к описанию современных экономических явлений и процессов; дать студентам базовые знания по математической экономике, необходимые для понимания математических аспектов в экономических дисциплинах и решения практических задач в области экономики, использующих понятийный аппарат и методы математической экономики.

Задачи: достижение достаточно высокого уровня прикладной экономико-математической подготовки; сбалансированное и взаимосвязанное изучение различных областей математики и ее приложений к экономическим процессам; ориентация на обучение и выработку у студентов умения строить и использовать экономико-математические модели для описания и прогнозирования различных экономических явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ на базе различных средств информационного обеспечения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы математической экономики, необходимые для решения экономических задач;

Уметь: применять методы экономико-математического моделирования, теоретического экспериментального исследования для решения экономических задач;

Владеть: навыками применения современного инструментария математической экономики для решения экономических задач; методикой построения, анализа и применения экономико-математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачетом.
Аннотация дисциплины

Финансовая математика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час).
Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: формирование у бакалавров комплекса компетенций в области теории и практики применения математических моделей в финансовой сфере.

Задачей изучения дисциплины является: формирование набора общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Экономика».

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;
процедуру подготовки и анализа исходной статистической информации для построения экономико-математической модели;

уметь:

осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
использовать готовые алгоритмы и проекты программ для решения экономико-математических моделей;

владеть:

навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;
навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;
методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных моделей.

Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины

Информационные технологии финансового планирования
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 час).
Цели и задачи дисциплины

Основной целью курса является обучение студентов основам компьютерной технологии решения некоторых задач менеджмента, связанных в первую очередь с финансовым планированием. Для изучения данного курса необходимы, знания по высшей математике, дискретной математике (дисциплины «Высшая математика», и «Дискретная математика»), основам математического программирования и технологии программирования (дисциплины «Информатика и программирование», «Технология разработки ПС»). Теоретические знания и практические навыки, приобретенные здесь, будут использованы при дипломном проектировании, а также в курсах, связанных с сопровождением и проектированием информационных систем. В качестве основного рабочего приложения выбран специализированный математический пакет MathCAD.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

стандартные информационные технологии (методы и модели) решения типовых задач анализа и управления ресурсами производства,
основы компьютерной технологии выполнения анализа ресурсов и планирования,
основные возможности (некоторых) специализированных математических пакетов,
технологию использования (решения задач) специализированного математического пакета.

уметь:

выполнять постановку и составлять «сценарий» решения прикладной задачи анализа и планирования;
пользоваться известными математическими методами и моделями для решения типовых задач планирования ресурсов,
работать в средах специализированных математических пакетов ПП, под управлением графической операционной системы Windows 200Х,
решать типовые задачи, экономического и инженерного характера, в специализированном математическом пакете, численными и символьными методами,
использовать математико-экономические модели планирования и управления для принятия эффективных управленческих

Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины
Информационные системы в экономике
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы ( 72 часа).

Цели и задачи дисциплины

Основной целью преподавания дисциплины является изучение и практическое применение основ эффективного управления проектами с использованием современных информационных систем на примере MS Project.

Задачами изучения дисциплины являются получение умений и навыков студентами по изучению отдельного рынка товаров (услуг), внедрения экономически обоснованных новаций на этом рынке с применением современных информационных средств по созданию, внедрению и управлению проектами.

В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать: принципы, средства, программное обеспечение создания и управления проектами.

уметь: проектировать структуру затрат и последовательности действий в условиях реалистичной среды выполнения проекта.

владеть: современными методами оценки доступности рынка, рентабельности и времени жизни проекта.

Виды учебной работы: лекционные, практические занятия, самостоятельная работа

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация дисциплины
Методы обработки информации
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

Цели и задачи дисциплины

Целью является дать будущим экономистам представления в области создания и функционирования компьютерных технологий для решения экономических задач: изучение вопросов информатизации; методологические основы компьютерных технологий, отвечающие современному уровню развития человеческой цивилизации; виды обеспечения систем и технологий с учетом потребностей пользователей экономистов в условиях работы в компьютерных сетях, с применением средств коммуникаций.

Задачи: вопросы создания и функционирования экономической информации; информационные процессы в экономической сфере;новые технологии и методы обработки экономической информации

В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

структурную и функциональную организацию компьютерных технологий
содержание и последовательность выполнения проектировочных работ
степень участия пользователей в создании и функционировании технологий

уметь:

применять примеры и методы решения конкретных задач из различных областей
использовать средства коммуникации, вычислительной техники
проводить обработку результатов с помощью ЭВМ

владеть:

классификацией технологий
понятиями и задачами технологий
информационными процессами в экономике и проблемами информации общества в РФ

Виды учебной работы: лекционные, практические занятия, самостоятельная работа

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация дисциплины
Цены и ценообразование
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

Цели и задачи дисциплины

Цель курса – на основе изучения теории и методологии ценообразования приобретение студентами практических навыков управления ценами для будущей профессиональной деятельности.

Задачи курса — подготовить студентов к самостоятельной постановке и осмысленному решению задач в области ценообразования; расширить знания студентов о теоретических основах ценообразования; познакомить студентов с методологией ценообразования; привить студентам навыки решения прикладных задач в области ценообразования.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

теоретические основы ценообразования, основные законодательные и нормативные акты в области ценообразования и будет способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

уметь:

собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономических показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

владет:

современными техническими средствами и информационными технологиями для решения аналитических и исследовательских задач (ПК-10).

Виды учебной работы: лекционные, семинары.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Таможенное дело
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: дать обучающимся систему знаний о таможенных операциях и таможенных процедурах как совокупности правил и условий, связанных с перемещением товаров через таможенную границу различными видами транспорта при совершении экспортных и импортных операций; раскрыть систему таможенных органов и их компетенцию в таможенном деле; определить порядок и условия взимания таможенных платежей, расчетов сумм уплачиваемых таможенных платежей, рассрочек и отсрочек в их уплате, предоставления иных льгот в уплате таможенных платежей.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

- правовое обеспечение лиц перемещающих товары, участников внешнеторговых отношений, лиц осуществляющих деятельность в таможенном деле, таможенных органов и иных органов государственного контроля в области перемещения товаров;

- компетенцию таможенных органов, иных органов государственного контроля, перевозчиков, таможенных брокеров (посредников) и иных лиц, связанных с перемещением товаров через таможенную границу;

- правила и условия перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу, и внутреннего таможенного транзита;

- особенности осуществления отдельных видов деятельности, связанной с перевозками отдельных видов товаров через таможенную границу;

- основы таможенного оформления, таможенного контроля товаров и транспортных средств перемещаемых через таможенную границу;

- порядок и условия взимания таможенных платежей, расчетов сумм таможенных платежей подлежащих уплате, предоставления рассрочек и отсрочек в их уплате, а так же иных таможенных льгот;

- формы таможенного декларирования и порядок заполнения таможенных деклараций;

- методологию определения таможенной стоимости товаров, классификации товаров по Товарной номенклатуре внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД), определения страны происхождения товаров;

уметь:

- анализировать деятельность лиц, осуществляющих различные виды деятельности в таможенном деле и применять данные анализа в ходе практической деятельности;

- разрабатывать, анализировать и применять ситуационные схемы перемещения товаров через таможенную границу;

владет:

- рассмотрения практических вопросов осуществления различных таможенных операций и таможенных процедур;

- применения различных таможенных процедур в таможенном деле;

- расчета таможенных платежей, определения страны происхождения товаров;

- оформления и анализа различных документов, необходимых для таможенных целей, в частности таможенных деклараций, товаротранспортных документов, платежных, банковских документов и др.

Виды учебной работы: лекционные, семинары.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины
Экономика фирмы
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Экономика фирмы» является формирование комплексного понимания экономических процессов на фирме, обеспечивающих повышение ее конкурентоспособности на внутреннем и внешнем рынках.

Задачами курса являются: определение места и роли фирмы в системе рыночных отношений; освоение основных методов и инструментов регулирования хозяйственной деятельности фирмы; проведение анализа экономических процессов, определение тенденций их развития, оценивание влияния различных факторов; овладение методиками оценки финансовых результатов фирмы.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

–    основные положения экономической теории;

–     основные микро и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета.

уметь:

–     ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях.

владеть:

- навыками поиска, группировки, анализа, обобщения необходимой для работы экономической информации;

- умениями применить теоретические знания для оценки актуальных

экономических процессов;

- базовыми инструментами экономического анализа: формальной логикой

(сравнение, описание, аналогия, анализ, синтез, доказательство), диалектикой

(взаимосвязь явлений, развитие, противоречия и их характер), построение экономико-математических моделей (эстетических, динамических, графических);

- техникой определения взаимосвязи экономических явлений и процессов,

выявления их внутренних противоречий и поиска возможных оптимальных решений.
Виды учебной работы: лекционные, семинары.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Аннотация дисциплины
Институциональная экономика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Цель курса: освоение ключевых положений и методологии институциональной экономической теории; использование выводов институциональной экономической теории для формирования у студентов системных и реалистичных представлений о закономерностях экономической организации на всех ее уровнях. Реализация указанной цели предполагает взаимосвязанное решение комплекса задач.

Задачи курса: изучение категориального аппарата и методологии институциональной экономической теории; выяснение закономерностей формирования, функционирования и развития экономических институтов;

выявление закономерностей взаимодействия институциональной среды с экономической сферой, влияния институтов на поведение экономических агентов и формы хозяйственной организации; уточнение моделей экономических процессов на основе введения в них институционального фактора; выяснение институциональных закономерностей организации экономических взаимодействий; структурный анализ организаций как участников рынка; анализ институтов как факторов экономического равновесия и его динамики на микро- и макроуровнях; рассмотрение проблемы производства институтов через призму институционального выбора; выявление природы и институциональной функции государства.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

основные понятия и категории институциональной экономики;
основные особенности ведущих школ и направлений институциональной экономики;
институциональные закономерности функционирования экономики;
институциональные факторы экономической эволюции;
институциональную интерпретацию субъектов экономической деятельности и мотивации их поведения;
методы институционального анализа объектов, явлений и процессов;
основные особенности институциональной среды российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

уметь:

анализировать явления и процессы в экономике во взаимосвязи с экономическими институтами;
выявлять проблемы институционального характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения;
использовать источники информации, характеризующих состояние институциональной среды и ее воздействие на экономические процессы; анализировать, интерпретировать и использовать эту информацию для выработки и обоснования управленческих решений;
осуществлять выбор методов институционального анализа для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты анализа и обосновывать полученные выводы;
прогнозировать институциональные изменения и их влияние на поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений;
представлять публично либо в установленной документальной форме результаты проведенного институционального исследования;
учитывать институциональные ограничения и институциональные основы экономического поведения при разработке проектов в сфере экономики и бизнеса;

владеть:

методологией институционального исследования;
современными методами сбора, обработки данных о состоянии институциональной среды и ее влиянии на экономические процессы;
методами и приемами анализа экономических институтов и институциональных факторов функционирования и развития экономики;
навыками самостоятельной работы в части институционального анализа и проектирования;

Виды учебной работы: лекционные, семинары.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом
Аннотация дисциплины
Теория отраслевых рынков
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Теория отраслевых рынков»: формирует систему знаний о концепциях рыночных структур, функциях основных звеньев рыночной экономики; углубляет понимание закономерностей как рыночного поведения фирмы, так и ее внутренней организации, принципов принятия ею оптимальных экономических решений, основ взаимодействия субъектов экономики; объясняет влияние структуры рынка на поведение участников и общественное благосостояние; развивает практические навыки микроэкономического анализа применительно к исследованию рыночных структур и функционированию отраслей экономики для оценки их эффективности.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

основные теоретические положения и ключевые концепции современной теории отраслевых рынков;
методы и принципы анализа рыночных структур;
основные модели, применяемые при изучении рыночных структур;
инструментарий экономического анализа рыночных структур;
закономерности функционирования отраслей, рынков и фирм;
тенденции развития отраслевых рынков в отечественной и зарубежной экономиках;
основные виды государственной отраслевой политики и пути повышения ее эффективности;
сферы применения антимонопольного законодательства и реформы в отраслях естественных монополий.

уметь:

самостоятельно исследовать экономическую литературу на русском и иностранном языках;
использовать понятийный аппарат теории отраслевых рынков при обсуждении реальных экономических ситуаций, для объяснения формирования структуры рынков и анализа их эффективности;
выявлять проблемы развития рыночных структур при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
определять основные факторы конкуренции на конкретном рынке, её инструменты, специфику и ограничения;
уметь в письменной и устной форме логично оформлять результаты своих исследований, отстаивать свою точку зрения;
использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;
оценивать эффективность мер государственной политики в отношении регулирования рынков и отраслей;
использовать полученные знания в процессе последующего обучения и
практической деятельности;
применять выводы, сделанные на основе анализа отраслевых рынков зарубежных стран, для долгосрочного прогнозирования развития рынков в России.

владеть:

методологией исследования проблем развития теории конкуренции и отраслевых рынков;
категориальным аппаратом дисциплины на уровне понимания и свободного воспроизведения;
современными методиками расчета показателей, характеризующих конкуренцию, структуры рынков и экономическое поведение хозяйствующих субъектов с целью анализа современной экономической жизни России и других стран;
навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории отраслевых рынков и практике их развития;
навыками систематической работы с учебной и справочной литературой, публикациями по современной теории отраслевых рынков.

Виды учебной работы: лекционные, семинары.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Основы коммерческой деятельности
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины – сформировать представление об основах коммерческой деятельности, о составе задач и их возможном решении, о влиянии факторов рыночной среды на развитие коммерческой деятельности.

Задачами курса являются: освоение основ коммерческой деятельности применительно к сфере товарного обращения; изучение методов организации и развития коммерческой деятельности; ознакомление с государственным регулированием и регламентацией коммерческой деятельности по отраслям и сферам применения; рассмотрение роли финансового и материально-технологического обеспечения в формировании коммерческой деятельности предприятия; определение результативности коммерческой деятельности предприятия; управление товарными запасами; организация и управление процессами купли-продажи и обмена товаров; моделирование и проектирование коммерческой деятельности.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать:

сущность и содержание коммерческой деятельности;
терминологию торгового дела;
формы и функции торговли;
объекты и субъекты современной торговли;
характеристики оптовой и розничной торговли;
классификацию торговых организаций;
идентификационные признаки и характеристики торговых организаций различных типов и видов;
структуру торгово-технологического процесса;
принципы размещения розничных торговых организаций;
устройство и основы технологических планировок магазинов;
технологические процессы в магазинах;
виды услуг розничной торговли и требования к ним;
составные элементы процесса торгового обслуживания покупателей;
номенклатуру показателей качества услуг и методы их определения;
материально-техническую базу коммерческой деятельности;
структуру и функции складского хозяйства оптовой и розничной торговли;
назначение и классификацию товарных складов;
технологию складского товародвижения.

уметь:

определять виды и типы торговых организаций;

устанавливать соответствие вида и типа розничной торговой организации ассортименту реализуемых товаров, торговой площади, формам торгового обслуживания;

Виды учебной работы: лекционные, семинары.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)

Аннотация дисциплины
Страхование

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины «Страхование» являются: формирование у студентов целостного представления о страховании как особой форме реализации экономических отношений и самостоятельном звене финансово-кредитной системы современного общества; усвоение студентами основных понятий и терминов страхового дела, знакомство с формами и видами проведения страхования, овладение навыками анализа страхового рынка; воспитание у студентов необходимого уровня культуры восприятия страхования как надежного гаранта обеспечения экономической защиты всех субъектов общества от страховых рисков, инструмента снижения рисков и источника значительных инвестиционных ресурсов, способствующих устойчивому экономическому развитию.

Основные дидактические единицы (разделы):

1 2 3 4 5

	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»		Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,...
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация... Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История

Похожие: