Рабочая программа Учебная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Рецензент(ы) __________________________________________________________

Йошкар-Ола

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой отечественной (протокол заседания № 13 от 27 июня 2012 г.)

____________________А.Г.Иванов

• 
  Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ( ОК-2);
  
• 
  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе ( ОК-3);
  
• 
  стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации ( ОК-6);
  
• 
  способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК -7);
  
• 
  использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);
  
• 
  способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы ( ОК-10);
  
• 
  способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач ( ОК-12);
  

• 
  Способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории ( ПК-1), источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования ( ПК-3), теории и методологии исторической науки ( ПК-4);
  
• 
  Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества ( ПК-5);
  
• 
  Способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию ( ПК-6);
  
• 
  Способность к критическому восприятию концепций различных историографических школ ( ПК-7);
  
• 
  Способность к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории ( ПК-8).
  

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость	144	4,5
Аудиторные занятия	72	4,5
Лекции	36	4,5
Практические занятия (семинары)	36	4,5
Лабораторные работы	-	-
Самостоятельная работа	36	4,5
Вид итогового контроля: экзамен/зачет	зачет Экзамен	4 5