Пояснительная записка Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история»
Скачать 364.33 Kb.
|
Тема 3.2. Эпоха дворцовых переворотовОсновные вопросы темы Борьба за власть после смерти Петра 1. Екатерина 1 Верховный тайный совет. Попытка ограничения самодержавия (1730 год). Бироновщина. Дворцовые перевороты 1740-1741 годов. Воцарение Елизаветы и ее внутренняя политика. Внешняя политика России в 1725-1762 годах. Участие России в Семилетней войне. Петр III. Дворцовый переворот 1762 года и приход к власти Екатерины П. Понятия, термины, персоналии: дворцовые перевороты, гвардия, бироновщина. Екатерина1, Петр111, Анна Иоанновна, Анна Леопольдовна, Елизавета Петровна, братья Орловы. Самостоятельная работа. Составить хронологическую таблицу: «Дворцовые перевороты» Контрольные вопросы:
Тема 3.3. Внутренняя и внешняя политика Екатерины II Основные вопросы темы Социально-экономическое развитие России в 60-90-е годы XVIII г. Положение крестьянства. Крепостническое законодательство 60-х годов второй половине XVIII века. Зарождение буржуазных отношений и начало разложения крепостнического хозяйства. Социальная структура русского общества. Внутренняя политика Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм». Восстание под предводительством Е. Пугачева. Внешняя политика Екатерины 11. Значения реформ и внешнеполитической деятельности Екатерины II Понятия, термины, персоналии: фаворитизм, «просвещенный абсолютизм», крестьянская война, восстание, уложенная комиссия, «жалованная грамота городам» А. Суворов, Ф. Ушаков, П. Румянцев, Е. Пугачев, Павел 1. Самостоятельная работа. Составить хронологическую таблицу: «Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII века». Контрольные вопросы:
Тема 3.4. Правление Александра I Основные вопросы темы Россия на рубеже XVIII – XIX веков. Социально-экономическое развитие. Внутренняя и внешняя политика Павла I. .Государственный переворот 1 марта 1801 года. Александр I. «Негласный комитет». Образование министерств. М.М. Сперанский и «Введение к уложению государственных законов». Падение М.М. Сперанского. Внешняя политика Александра I в 1801-1812 годы. Отечественная война 1812 года. Историческое значение Отечественной войны 1812 года. Заграничный поход русской армии. Венский конгресс и его решения. Священный союз. Первые тайные организации (Союз спасения, Союз благоденствия), Северное и Южное общества. «Конституция» Н.М. Муравьева и « Русская правда» П.И. Пестеля. Понятия, термины, персоналии: крестьянский вопрос, министерства, аракчеевщина, военные поселения, коалиция, либерализм, манифест, амнистия, «вольные хлебопашцы», Отечественная война, конституция. Ф. Лагарп, П. Строганов, Н.Новосильцев, В. Кочубей, М.Кутузов, М. Барклай де Толли, П.Багратион, М.Сперанский, П.Пестель, Н.Муравьев. Самостоятельная работа. Составить хронологическую таблицу «Внешняя политика России в первой половине XIX века». Контрольные вопросы:
Тема 3.5. Эпоха Николая I – апогей самодержавия Основные вопросы темы Восстание 14 декабря 1825 года в Петербурге. Причины поражения и значение восстания декабристов. Современные точки зрения на дворянский этап русского освободительного движения. Внутренняя политика Николая I. Система государственной власти, бюрократизм. Экономическая политика самодержавия. Внешняя политика Николая I. Царская дипломатия и Восточный вопрос годов. Политика России на Кавказе. Движение Шамиля, Присоединение Казахстана. Массовые движения во второй четверти XIX века . Общественное движение 30-40-х годов XIX века. Теория официальной народности. Крымская война 1853-1856 годов. Причины и начало войны. Поражение России в войне и его причины. Парижский мир. Понятия, термины, персоналии: канцелярия, бюрократический аппарат, корпус жандармов, восточный вопрос. А.Х.Бенкендорф, П.Киселев, М.Милорадович, С.Трубецкой, П.Каховский , Е.Канкрин, П.Чаадаев, В.Белинский, Н.Огарев, П.Нахимов, В.Корнилов, Э.Тотлебен,П.Кошка Самостоятельная работа. Составить таблицу: «Общественное движение 30 – 50-х годов». Контрольные вопросы:
Тема 3.6. Россия во второй половине XIX века: реформы Александра II; контрреформы Александра III Основные вопросы темы Россия в 60 – 80-е годы XIX века. Общественный подъем после Крымской войны. Либеральные преобразования 60 – 70-х годов XIX века – движение к правовому государству. Земская и городская реформы. Судебная реформа. Преобразования в области просвещения и печати. Военные реформы. Реформаторы 60-70-х годов (Д.А. и Н.А. Милютины, А В Головнин, Д.А. Валуев, С.И. Зарудный, Великий князь Константин Николаевич). Социально-экономическое развитие пореформенной России. Социальная структура русского общества в 60-80-х годах XIX века. Революционное движение в 60-70-е годах. Крестьянское и рабочее движение в 60-70-е годы XIX века. Внутренняя политика самодержавия в 80-е-начале 90-х годов XIX века. Александр III. Контрреформы. Рабочее и крестьянское движение в 80-е-начале 90-х годах. Либеральное движение. Внешняя политика России во второй половине 50-х-начале 90-х годов XIX века. Понятия, термины, персоналии: реформа, контрреформы. Александр111, Д.А. и Н.А. Милютины, А В Головнин, Д.А. Валуев, С.И. Зарудный, Великий князь Константин Николаевич. Самостоятельная работа. Подготовиться к итоговому занятию: «Культура России XVIII – XIX веков». Контрольные вопросы:
Раздел 4. Россия в конце Х1Х – начале XX веков (1890-е годы - февраль 1917 года) Тема 4.1. Социально-экономическое развитие России в начале ХХ века Основные вопросы темы Социально-экономическое развитие России на рубеже Х1Х-ХХ веков. Три модели (эшелона) мирового капиталистического развития. Российская промышленность в конце XIX -начале XX веков. С.Ю. Витте и его «система». Возникновение промышленных монополий в России и их типы. Аграрный строй России на рубеже двух веков, его особенности. Аграрная реформа П.А. Столыпина. Социальная структура русского общества в конце XIX – начале XX веков. Понятия, термины, персоналии: модернизация, монополия, концентрация производства, конкуренция, олигархия, эшелон, трест, концерн. Николай11, С. Витте, П. Столыпин . Самостоятельная работа. Подготовить политические портреты С.Ю. Витте и П.А. Столыпина. Контрольные вопросы:
Тема 4.2. Социально-политическое развитие России в начале ХХ века Основные вопросы темы Политический строй. Назревание в России революционного кризиса в начале XX века. Деятельность революционных организаций. II съезд РСДРП , возникновение большевизма: его истоки и природа. Образование партии социалистов революционеров (эсеров), их программа и тактика. Самодержавие накануне революции 1905-1907 годов. Революция 1905-1907 годов в России. Акты 18 февраля 1905 года. Закон о Государственной думе. Реформа Государственного совета. Новые Основные законы. I Государственная дума и самодержавие. II Государственная дума. Третьеиюньский переворот. III Государственная дума Третьеиюньская монархия в 1911-1914 годах. Начало разложения третьеиюньской политической системы. IV Государственная дума. Новый революционный подъем. Политический кризис перед первой мировой войной. Понятия, термины, персоналии: третьеиюньская монархия, аграрная реформа, рабочее движение, пролетариат, революционная ситуация, эсеры, либералы, класс-гегемон, движущие силы революции, государственная дума. Николай11,В.Ленин, А.Керенский, Г.Гапон. Самостоятельная работа: Составить таблицу: «Государственная Дума и опыт российского парламентаризма» Контрольные вопросы:
Тема 4.3. Внешняя политика России в 90-е годы XIX века – 1914 год Основные вопросы темы Расстановка сил на мировой арене на рубеже двух веков. Политика самодержавия на Дальнем Востоке. Русско-японская война и ее итоги. Внешняя политика царского правительства в 1905-1914 годах. Обострение русско-германских и русско-австрийских противоречий. Окончательный переход России в лагерь Антанты. Россия в период первой мировой войны. Начало первой мировой войны и ее причины. Военные действия на Восточном фронте в 1914 – феврале 1917 года. Влияние войны на экономику России. Внутриполитическое развитие России в период первой мировой войны. Политический кризис летом 1915 года. Рост массового движения. Деятельность оппозиции. Назревание общенационального кризиса. Понятия, термины, персоналии: стратегические интересы, гонка вооружений, Боснийский кризис, Брусиловский прорыв, революционное пораженчество А.Самсонов, П.Ренненкампф, А.Брусилов. Самостоятельная работа. Составить хронологическую таблицу: «Участие России в первой мировой войне». Контрольные вопросы: 1. Как повлияла русско-японская война на экономическое положение страны. 2. Назовите основные сражения русско-японской войны. 3. Что послужило поводом для начала Первой мировой войны? 4. Почему внешняя политика России терпела поражение? |
Похожие:
 | Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б | | Пояснительная записка Дисциплина «История педагогики и образования» История педагогики и образования: тематический план, программа, методические материалы. Тюмень, 2008. – с |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Отечественная история» «Отечественная история», согласно ныне действующему государственному образовательному стандарту впо, является общеобязательным в... |  | Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Пояснительная записка 4 тематический план учебной дисциплины 7 материалы... В основе учебного курса лежит понимание философии как теоретического мировоззрения, раскрываемого в трех различных, но взаимосвязанных... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Иностранный язык Специальность Специальность: 030401. 65 «История», специализации «Отечественная История»/ «Новая и новейшая история» |
| Пояснительная записка Курс «Отечественная история» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «отечественная история» |
| Л. А. Гумерова отечественная история «Отечественная история» и новыми структурными требованиями Министерства образования. Учебно-методический комплекс включает все основные... | | Л. А. Гумерова отечественная история «Отечественная история» и новыми структурными требованиями Министерства образования. Учебно-методический комплекс включает все основные... |
| Пояснительная записка Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика» Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Методические рекомендации для студентов Контрольно-измерительные... Профиль/название программы: Предпринимательская деятельность в системе образования |
| Учебно методические материалы по дисциплине специализации “семейная психология и педагогика” Учебно- методические материалы по дисциплине специализации “Семейная психология и педагогика”- нальчик. Каб. Балк ун-т, 2009 | | Рабочая программа пояснительная записка курс «Отечественная история» Гос впо по специальности 030501. 65 Юриспруденция, утвержденный Министерством образования РФ «27» марта 2000 г., №260 гум/сп |
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методические указания по дисциплине отечественная история... Составители: Дзамихов К. Ф. д и н., профессор, Апажева Е. Х. д и н., профессор, Асанов В. Н. к и н., доцент, Ашхотов Р. М. к и н.,... |
