Тематическое планирование курса 10 класс





НазваниеТематическое планирование курса 10 класс
страница3/5
Дата публикации03.12.2014
Размер0.66 Mb.
ТипТематическое планирование
100-bal.ru > История > Тематическое планирование
1   2   3   4   5
Тема V. Россия в XVII в.

Характеристика проблемы самозванства в России;

Определение причин Смуты начала XVII в;

Роли внешних факторов в национальном кризисе;

Формирование представления о новых чертах в экономике страны в XVII в; эволюция политической власти в изучаемый период; характеристика церковного раскола как социокультурного и религиозного феномена

Основные документы

  • Крестоцеловальная грамота царя Василия Шуйского

  • Соборное уложение 1649 г

  • Новоторговый устав 1667 г.

  • «Житие» протопопа Аввакума

Смута

Шляхта

Бунт

«Кружок ревнителей благочестия»

Местничество

Патриарх

Протопоп

Церковный раскол

Старообрядцы

Рада

воссоединение





35-36

Смутное время

1. Борис Годунов.

2. «Голодные бунты».

3. Первый самозванец.

4. Восстание Болотникова.

5. Второй самозванец.

6. Открытая интервенция Польши и Швеции. Первое ополчение.

7. Второе ополчение. Освобождение России.

8. Конец Смуты.




Семинар

Характеристика сущности Смутного времени. Дискуссия о его закономерности.

Определение сущности самозванчества. Выявление причин его появления.

Работа над понятиями «гражданская война» и «интервенция» в контексте изучаемых событий.

Подготовка тезисов ответа на вопрос о подъеме национального самосознания русского народа и других народов России в начале XVII в.

Работа над документом.





1601-1603

1601

1603

1605

1605-1606

1606-1607

1606-1610

1610

1611-1612

1612

1613

Патриотизм

Семибоярщина

Смутное время (Смута)

Персоналии:

Лжедмитрий I

Лжедмитрий I I

Василий Шуйский

Болотников Иван Исаевич

Владислав IV Ваза

Минин Кузьма Минич

Пожарский Дмитрий Михайлович

Гермоген

Скопин-Шуйский Михаил Васильевич

Заруцкий Иван Мартынович

Ляпунов Прокопий Петрович

Трубецкой Дмитрий Тимофеевич


(§§30-31).

37

Первые Романовы

1. Царь Михаил Федорович.

2. Царь Алексей Михайлович.

3. Царская власть.

4. Боярская дума.

5. Земские соборы.

6. Центральное управление.

7. Местное управление.

8. Соборное уложение 1649 г.




Характеристика государственного строя России в XVII в.

Сравнительный анализ изменений в государственном строе России XVII в. по сравнению с предшествующим периодом истории России.

Дискуссия о возможности характеризовать государственный строй России XVII в. в качестве самодержавного.

Работа с документом.




1613

1613-1645

1645-1676

1649

Земские соборы

Соборное Уложение 1649 г

Персоналии:

Алексей Михайлович (1629-1676)

Михаил Федорович (1596-1645)

(§32).

Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Укрепление центральной власти в России XVII в.».


38

«Священство» и «царство»

1. Патриарх Филарет.

2. Церковная реформа.

3. Никон и Аввакум.

4. Падение Никона. Преследование раскольников.

5. Соловецкое восстание.




Характеристика роли Русской православной церкви в различных сферах жизни страны в изучаемый период.

Сравнительная характеристика личности Никона и Аввакума.

Выявление предпосылок проведения церковной реформы.

Характеристика сущности церковной реформы, ее сторонников и противников.

Работа с документом.




1653-1656

1666-1667

Протопоп

Соловецкое восстание («Соловецкое сидение»)

Старообрядчество

Церковный раскол

Персоналии:

Никон (Минов Никита) (1605-1681)

Аввакум Петрович

Филарет (Романов Федор Никитич) (ок. 1554/55-1633)

(§33)., вопрос 6

39

Хозяйство и сословия

1. Сельское хозяйство.

2. Промышленность, мануфактура.

3. Торговля.

4. Феодалы.

5. Крестьяне и холопы.

6. Посадские люди.




Работа с документами.

Раскрытие влияния политических процессов в России XVII в. на хозяйство страны.

Характеристика мануфактур России изучаемого периода.




1639, 1642

1653

1667

1678-1681

Мануфактура

Товарное хозяйство


(§34).

Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Новые явления в хозяйственной жизни России в XVII в.».


40

«Бунташный» век

1. Соляной бунт.

2. Медный бунт.

3. Накануне разинщины.

4. Восстание под предводительством Степана Разина.




Семинар на основе документов в параграфу и его текста.

Вопросы к семинару:

* причины социальных конфликтов в XVII в.

* крестьянские выступления

* городские восстания

* «Бунташный век» в литературе и искусстве





1648 г

1662 г

Крестьянское восстание 1670-1671 гг

Медный бунт

Соляной бунт

Персоналии:

Разин Стапан Тимофеевич

Ус Василий Родионович

Шелудяк Федор

§ 35

41

Внешняя политика России в XVII в.

1. Русско-польская (Смоленская) война.

2. Русско-польская война 1654-1687 гг.

3. Русско-турецкая война. Чигиринские походы.

4. «Вечный мир» России с Польшей.

5. Присоединение Сибири. Нерусские народы России






Характеристика задач России во внешней политике после Смутного времени.

Показ связи внутренней и внешней политики России в XVII в.

Работа с картой и документами к параграфу.





1632-1634 гг.

1634 г.

1648 г.

1649-1653 гг.

1654-1667гг.

1654г.

1667г.

1677-1678 гг.

1681г.

1686 г.

Андрусовское перемирие

Бахчисарайский мир

«Вечный мир» 1686 г.

Землепроходцы

Поляновский мир

Русско-польская война 1654-1667 гг

Смоленская война

Ччигиринские походы

Персоналии:

Голицын Василий Васильевич

Дежнев Семен Иванович

Ордин-Нащокин Афанасий Лаврентьевич

Попов Федот Алексеевич

Шеин Михаил Борисович

(§§36-37).

Сравнительная характеристика внешней политики России XVII в.


42

Правление Федора Алексеевича и Софьи Алексеевны

1. Царь Федор Алексеевич.

2. Восстание 1682 г. в Москве.

3. Князь Василий Голицын.

4. «Потехи» Петра.

5. Внешняя политика Софьи.

6. Падение Софьи.





Сравнительная характеристика

личности и правления Федора Алексеевича и Софьи.

Раскрытие причин реформаторской деятельности в допетровское время.





1676-1682 гг.

1682 г.

1682-1696 гг

1687-1689 гг.

Крымские походы

Регентство

Персоналии:

Иван V

Софья Алексеевна

Хованский Иван Андреевич

Шакловитый Федор Леонтьевич

(§38).

Подготовить доклад на тему: «Предшественники Петровских реформ»

43-44

Культура и быт XVII в.

1. Обучение грамоте.

2. Школы и академии.

3. Научные знания.

4. Фольклор.

5. Литература.

6. Архитектура.

7. Изобразительное искусство.

8. Быт.






Раскрытие связи развития культуры изучаемого периода и событий внутренней и внешней политики.

Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Новые идеи и стремления XVII в.».

Дискуссия о зарубежном влиянии на русскую культуру XVII в.





1687 г

Нарышкинское барокко

Персоналии:

Палицын Авраамий

Симеон Полоцкий

Ушаков Симон Федорович

(§§39-40).

45

Урок повторения и обобщения по теме «Россия в XVII в.»





Урок проверки знаний учащихся на основе тестовых заданий и мини-сочинений.











46-47

Повторение и обобщение по курсу «История России с древнейших времен до конца XVII в»




Защита проектных работ













Тема VI. Россия в конце XVII – XVIII в.

Выявление причин отставания России от стран Западной Европы; характеристика процессов модернизации, происходивших в России в изучаемый период; установление целей, задач, приоритетных направлений и результатов внешней политики России воссииРоссии XVIII в.; определение значения эпохи дворцовых переворотов в истории России

Основные документы:

  • Указ о единонаследии (1714г)

  • «Юности честное зерцало» (1717 )

  • Табель о рангах (1722 г.)

  • устав главного магистрата (1721

  • «Кондиции»(1730)

  • Манифест о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству (1762)

  • Наказ Екатерины II комиссии для составления проекта нового Уложения (1767)

  • Жалованная грамота дворянству

  • жалованная грамота городам

  • манифест о непринуждении крестьян работать в воскресные дни

Абсолютизм

Купеческие гильдии

Меркантилизм

Протекционизм

Коллегии

Податные сословия

Посессионное право

Просвещенный абсолютизм

фаворитизм




48

Начало славных дел Петра

1. Петр и его «кумпания».

2. Потешные игры и серьезные дела.

3. Азовские походы.

4. Великое посольство.

5. Возвращение в Москву.

6. Первые новшества.






Характеристика начального этапа правления Петра I, определение целей его политики в это время.

Раскрытие необычности преобразований, осуществляемых Петром в это время. Показ взаимосвязи преобразований Петра в начале своего правления с политикой непосредственно предшествовавших ему правителей.





1682-1725 гг

1695-1696 гг

1696 г.

1697-1698 гг

1699 г

Великое посольство

Земские избы

Ратуша

Персоналии:

Петр I Великий, Ф.А.Головин, Г.И.Головкин, П.Гордон, Н.М.Зотов, Ф.Я.Лефорт, А.Д.Меншиков, Ф.Ю.Ромодановский, А.С.Шеин

(§41).

49-50

Эпоха Петра Великого. Северная война и преобразования

1. Начало Северной войны.

2. Битва под Нарвой.

3. Новые преобразования и первые победы.

4. Полтавская битва.

5. Новые победы.

6. Прусский поход.

7. Битва у мыса Гангут.





Характеристика международной обстановки накануне Северной войны.

Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Нарва – причины поражения и уроки» и плана «Полтавская битва – генеральное сражение Северной войны».

Работа с картой и документами к параграфу.

Заполнение таблицы «Ход Северной войны».





1700-1721 гг.

1703 г.

1705 г.

1708 г.

1709 г.

1711 г.

1714 г.

Редут

Рекрутская повинность

Янычары

Персоналии:

Август II Сильный, Ф.М.Апраксин, Карл XII Шведский, С.Лещинский, И.С.Мазепа, П.П.Шафиров, Б.П.Шереметев


(§§ 42-43).

51-52

Реформы Петра Великого

1. Экономическое развитие.

2. Изменения в сословиях.

3. Реформы государственного управления.






Работа с документами к параграфу.

Определение причин проведения реформ, их направленности и методов проведения.

Сравнительная характеристика системы государственного управления, созданной при Петре Великом, от старой.

Подготовка схемы «Государственное управление при Петре Великом».





1708-1710 гг.

1711 г.

1712 г.

1714 г.

1718-1720 гг.

1718-1724 гг.

1721 г.

1722 г.

1724 г.

Ассамблея

Генерал-губернатор

Генерал-прокурор

Даточные люди

Коллегия, магистрат,

Меркантилизм

Подушная подать,

Провинции, разряды,

Протекционизм,

Сенат, синод, табель о рангах

Персоналии:

Алексей Петрович, Демидовы, А.К.Нартов, Ф.Прокопович, В.Н.Татищев

(§ 44).

Перечислите, что Петр резко изменил в жизни России и что он не тронул.

Реферат «Реформы Петра: причины, методы, последствия, цена»

53

Окончание Северной войны. Конец правления Петра Великого

1. Конец Северной войны.

2. Последние заботы Петра Великого.

3. Личность Петра Великого.






Завершение заполнения таблицы «Ход Северной войны».

Определение причин победы России и итогов Северной войны.

Дискуссия о личности Петра Великого, его влиянии на судьбы России.

Работа с документом к параграфу и с картой.





1721 г.

1722 г.

1724 г.


(§ 45).

Составить историческую характеристику личности Петра Великого.

54-55

Эпоха дворцовых переворотов. Семилетняя война

1. Екатерина I и Верховный тайный совет.

2. Императрица Анна Ивановна. Бироновщина.

3. Императрица Елизавета Петровна.

4. Внешняя политика. Семилетняя война.

5. Император Петр III Федорович.





Работа с картой и документом к параграфу.

Характеристика «эпохи дворцовых переворотов».

Определение причин и следствий этих переворотов.

Сравнительный анализ политики Петра I и политиков эпохи дворцовых переворотов.

Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Россия в Семилетней войне».





1725-1727 гг.

1726 г.

1727-1730 гг.

1730-1740 гг.

1735-1739 гг.

1736 г.

1740-1741 гг.

1741-1761 гг.

1757-1761 гг.

1761-1762 гг.

1762 г.

Верховный тайный совет

Кабинет министров

Кондиции

Персоналии:

Анна Ивановна, Анна Леопольдовна, А.П.Бестужев-Рюмин, Э.И.Бирон, А.П.Волынский, Г.И.Головкин, Екатерина I Алексеевна, Елизавета Петровна, Иван VI Антонович, М.В.Ломоносов, Б.К. Миних, Петр II,

Петр III Федорович, А.Г.Разумовский, П.С.Салтыков, Фридрих II Великий


(§ 46).

56-57

«Золотой век» Екатерины II

1. Личность Екатерины.

2. Власть. Уложенная комиссия.

3. Дальнейшие реформы Екатерины II.

4. Конец эпохи «просвещенного абсолютизма».





Сравнительная характеристика политики Екатерины II с политикой Петра Великого и непосредственно предшествовавших Екатерине II политиков.

Дискуссия о сущности и роли Уложенной комиссии Екатерины в истории России.

Работа с документами к параграфу.





1762-1796 гг.

1763 г.

1764 г.

1767-1768 гг.

1774 г.

1775 г.

1785 г.

Дворянское собрание

Жалованная грамота

Просвещенный абсолютизм

Персоналии:

Екатерина II Великая, Е.Р.Дашкова, Г.Р.Державин, Г.Г.Орлов, Н.И.Панин, Станислав II Август Понятовский, Г.А.Потемкин

(§ 47).

Сравнение личности Екатерины и Петра Великого.


58-59

Внешняя политика России во второй половине XVIII в. Великие русские полководцы и флотоводцы

1. Войны с Турцией, Речью Посполитой и Швецией.

2. Великие военачальники: П.А. Румянцев, Г.А. Потемкин, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков





Характеристика целей, направлений и результатов внешней политики России в годы правления Екатерины II.

Работа с картой.

Прослушивание и обсуждение докладов учащихся, посвященным великим военачальникам России екатерининского времени.





1768-1774 гг.

1770 г.

1772 г.

1774 г.

1787-1791 гг.

1788-1790 гг.

1793 г.

1795 г.

Барская конфедерация

Кючук-Кайнарджийский мир

Разделы Речи Посполитой

Речь Посполитая

Ясский мир

Персоналии:

И.И.Кутузов, А.Г.Орлов, П.А.Румянцев-Задунайский, Г.А.Спиридонов, А.В.Суворов, Ф.Ф.Ушаков

(§ 48-49).

Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Русская военная школа второй половины XIX в.»


60

Русская церковь в XVIII в.

1. Начало синодального периода в Русской православной церкви.

2. Феофан Прокопович.

3. Преследование вольнодумцев, раскольников, сектантов.

4. Решение вопроса о церковном имуществе.




Характеристика сущности синодального периода в истории Русской православной церкви.

Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Русская православная церковь и петровские преобразования».

Прослушивание и обсуждение доклада учащегося на тему: «Феофан Прокопович – типичный и нетипичный представитель петровской эпохи».





1700 г.

1701 г.

1721 г.

1762 г.

1764 г.

Духовный регламент

Обер-прокурор

Славяно-греко-латинская академия

Униатская церковь (греко-католическая)

(§ 50).

61

Хозяйственное развитие России в XVIII в. Сословия и социальные группы. Народы России

1. Город и промышленность.

2. Сельское хозяйство.

3. Крестьяне и дворяне.

4. Торговля.

5. Другие народы России в XVIII в.






Подготовка тезисов ответа на вопрос: «Успехи развития хозяйства России в XVIII в.».

Определение процессов в хозяйстве России XVIII в., характеризующих начало разложения крепостничества и развитие капитализма.

Выявление влияния процессов, характерных для жизни России изучаемого периода, на жизнь нерусских народов страны.





Ассигнации

Колонизация

Парцеллярное хозяйство

переселенчество

Персоналии:

Лазаревы, Строгановы

(§ 51).

Характеристика развития крепостного права в XVIII в.


62-63

От Булавина до Пугачева

1. Астраханское восстание.

2. Восстание К.А. Булавина.

3. Движение работных людей.

4. Восстание Е.И. Пугачева.






Определение общих причин восстаний XVIII в., сходных причин их поражения.

Сравнительная характеристика восстаний XVIII в. и народных выступлений XVII в.

Подготовка развернутого плана ответа на вопрос: «Восстание Е.И. Пугачева как наиболее организованное и значительное движение эпохи феодализма в России».





1707-1708 гг.

1773-1775 гг.

Булавинское восстание

Крестьянская война

Персоналии:

К.А.Булавин, Е.И.Пугачев

(§ 52).

64-65

Культура, духовная жизнь и быт в XVIII в.

1. Черты развития русской культуры в XVIII в.

2. Просвещение.

3. Наука.

4. Общественно-политическая мысль.

5. Литература.

6. Архитектура.

7. Живопись.

8. Скульптура.

9. Театр.

10. Быт.





Прослушивание и обсуждение докладов учащихся по изучаемой теме.

обсуждение вопросов:

лучшие достижения русской культуры XVIII в.;

отражение процессов и событий истории России XVIII в. в судьбах крупнейших деятелей культуры изучаемого периода;

сравнительная характеристика быта русских людей в XVIII в. с бытом XVII в.





Классицизм

Кунсткамера

Метеорология

Нация

Реализм

Сентиментализм

Цифирные школы

Персоналии:

В.И.Баженов, И.И.Бецкой, В.Л.Боровиковский, М.Ф.Казаков, Н.М.Карамзин, Ж-Б Леблон, Д.Г.Левицкий, А.Н.Радищев, Б.К.Растрелли, Ф.С.Рокотов, А.П.Сумароков,

Д.Трезини, Э-М Фальконе, Д.И.Фонвизин


(§§ 53-54).

66

Урок повторения и обобщения по теме: Россия в конце XVII – XVIII в.




Урок проверки знания учащихся

Проверочная работа














1   2   3   4   5

Похожие:

Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование курса «Искусство» 8-9 класс
Календарно- тематическое планирование курса «Искусство» 8-9 класс Первая четверть
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование курса «обществознание». 5 кл., 34 ч. (с...
Данное тематическое планирование рассчитано на использование учебника под редакцией «Обществознание» 5 класс, Л. Н. Боголюбова, Л....
Тематическое планирование курса 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование 9 класс «Химия» Учитель: Рогожникова...
Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также курса...
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование основного курса информатики и информационных...
...
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование курса «История средних веков» для 6 класс
...
Тематическое планирование курса 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование по учебному курсу «Технология»...
Планирование составлено на основе программы Система развивающего обучения Л. В. Занкова
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование курса физики 11 класс

Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование по информатике и икт составлена на основе...
Календарно- тематическое планирование по информатике и икт составлена на основе Программы курса информатики для 2-4 классов начальной...
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование по алгебре за 8 класс
Развернутое тематическое планирование по алгебре за 8 класс по учебнику А. Г. Мордкович «Алгебра 8». (3 часа в неделю)
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое...
Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации...
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование по математике, 1 класс
Учебно-тематическое планирование по математике, 1 класс, автор учебника М. И. Моро
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование. География. 10 класс
Учебно-тематическое планирование. География. 10 класс (35 часов – 1 урок в неделю)
Тематическое планирование курса 10 класс iconРабочая программа учебного курса «геометрия» в 11 классе (профильный уровень)
Рабочая программа включает следующие разделы: пояснительную записку; содержание курса; основные требования к уровню подготовки выпускников;...
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование курса «Обществознание» 6 класс
Обществознание. Программа курса. 5 – 7 классы. А. И. Кравченко. Москва. «Русское слово»
Тематическое планирование курса 10 класс iconТематическое планирование по русскому языку на 3 четверть для 7 «В» класс
Данное тематическое планирование составлено для 7 «В» класса в соответствии с программой М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженкой, Н. М....
Тематическое планирование курса 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование учебного материала История 10...
Тематическое планирование уроков по курсу История России с древнейших времен до конца XVIII века. (10 класс)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск