Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг.





Скачать 320.63 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг.
страница2/4
Дата публикации05.12.2014
Размер320.63 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > История > Методические рекомендации
1   2   3   4

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



3.1 Содержание лекций
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС.
Аудиторное изучение: Понятие «новейшая история», его современная интерпретация. Современная западная цивилизация и ее основные черты. Теории «индустриального» и «постиндустриального» общества. Периодизация новейшей истории, предмет и содержание курса.

Тема 2.ОКОНЧАНИЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ. СТАНОВЛЕНИЕ ВЕРСАЛЬСКОГО МИРОПОРЯДКА.
Аудиторное изучение: Положение на фронтах в сер. 1918 г. Нарастание экономического, политического и военного кризиса в странах Четверного союза. Ноябрьская революция 1918 г. в Германии. Компьенское перемирие.

Самостоятельное изучение: Проекты послевоенного переустройства мира. Парижская мирная конференция: проблема послевоенных границ в Европе, проблема коллективной безопасности и разоружения. Создание Лиги наций. Мирные договоры с Австрией, Болгарией, Венгрией, Турцией. Основные принципы Версальской системы международных отношений.
Тема 3. ОСОБЕННОСТИ ПОСЛЕВОЕННОЙ СТАБИЛИЗАЦИИ В США И СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ.
Аудиторное изучение: Усиление экономических и финансовых позиций США после Первой мировой войны. Поражение демократической партии на выборах 1920 г. Экономическая стабилизация в США. Десятилетие «всеобщего процветания».

Особенности экономической стабилизации Великобритании после Первой мировой войны. Лейбористы у власти. Политический кризис 1924 г. Консервативное правительство С. Болдуина. Всеобщая стачка 1926 г. и поиск социальных компромиссов.

Самостоятельное изучение: Франция после Первой мировой войны. Кризис «национального» правительства. Рурская авантюра и ее последствия. Победа Левого блока на выборах 1924 г. Вопрос национальной безопасности во внешней политике Франции. Локарнские соглашения. Правительство Р. Пуанкаре и экономическая стабилизация.

Послевоенный политический кризис в Италии. Возникновение фашистского движения и его особенности в Италии. Б. Муссолини. Приход фашистов к власти, социально-экономическая политика фашизма. Хартия труда. Оформление тоталитарного режима.

Конституирование Веймарской республики в Германии. Рурский кризис. Активизация радикальных движений. Особенности экономической стабилизации. План Дауэса и план Юнга. Формирование «большой коалиции» в 1928 г.
Тема 4. ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ ГОСУДАРСТВ В ВОСТОЧНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЕ.
Аудиторное изучение: Распад многонациональной империи Австро-Венгрии. Национальный вопрос на Парижской мирной конференции. Образование югославского государства – Королевства сербов, хорватов, словенцев. Видовданская конституция 1921 г. Доктрина «интегрального югославянства». Экономическое развитие. Государственный переворот 1929 г.

Самостоятельное изучение: Болгария после Первой мировой войны. А. Стамболийский. Эксперимент по построению крестьянского государства. Государственный переворот 1923 г. Становление авторитарного режима. Особенности экономического развития.

Восстановление государственной независимости Польши. Ю. Пилсудский. Польско-советская война. Конституция 1921 г. Аграрная реформа. Движение за «санацию». Государственный переворот 1926 г. Укрепление режима «санации».

Формирование чехословацкой государственности. Т. Масарик. Подьем национальной промышленности в 1920-е годы.
Тема 5. США И СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ В ГОДЫ МИРОВОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА.
Аудиторное изучение: Международные экономические отношения в 1920-е – 1930-е гг. Нарастание кризисных явлений в национальных экономиках западных государств. «Великая депрессия» в США в 1929-1933 гг. Состояние промышленности, финансов, сельского хозяйства. Президентские выборы 1932 г. Ф. Д. Рузвельт. Основные реформы «нового курса».

Особенности мирового экономического кризиса в Великобритании. Антикризисная политика второго лейбористского правительства и ее крах. Создание «национального правительства». Протекционизм. Вестминстерский статут. Оттавская конференция.

Самостоятельное изучение: Особенности мирового экономического кризиса во Франции. Обострение политической борьбы. Авторитарные тенденции. Попытка фашистского путча в феврале 1934 г. Создание Народного фронта и его программа. Парламентские выборы 1936 г. Основные реформы Народного фронта.

Мировой экономический кризис и его особенности в Италии. Политика автаркии. Корпоративная система. Массовые фашистские организации.

Особенности мирового экономического кризиса в Германии. Политика кабинета Г. Брюнинга. Обострение политического кризиса в 1932 г. Приход национал-социалистов к власти. Формирование политической системы Третьего рейха. Экономическая система. Социальная политика.
Тема 6. СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ В 1930-Е ГОДЫ.
Аудиторное изучение: Установление королевской диктатуры в Югославии. Экономический кризис и его влияние на политическую жизнь. Убийство короля Александра. Внешняя политика.

Самостоятельное изучение: Перегруппировка политических сил в Болгарии в начале 1930-х гг. Военный переворот 1934 г. Царь Борис и становление режима «сильной власти». Внешняя политика.

Кризис польской экономики. Активизация политической оппозиции. Конституция 1935 г. Кризис режима «санации». Внешняя политика.
Тема 7. СТРАНЫ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ В 1920-Е-1930-Е ГОДЫ.
Аудиторное изучение: Особенности экономического развития Латинской Америки после Первой мировой войны. Роль иностранного капитала. Олигархические режимы. Активизация либерального реформизма. «Революционный каудилизм».

Самостоятельное изучение: Влияние мирового экономического кризиса на Латинскую Америку. «Импортозамещающая индустриализация». Социально-политическая нестабильность. Демократические и авторитарные режимы. Народный фронт в Латинской Америке.
Тема 8. КРИЗИС ВЕРСАЛЬСКОГО МИРОПОРЯДКА

(1933-1939 ГГ.).
Аудиторное изучение: Наступление Германии на Версальские постановления. Формирование блока фашистских государств. Нападение Италии на Эфиопию. Нацистский аншлюс Австрии. Великобритания, Франция, США: политика «умиротворения». Мюнхенское соглашение.

Самостоятельное изучение: Расстановка сил в Европе после Мюнхена. Ликвидация Чехословакии. Переговоры Великобритании, Франции и СССР о создании военно-политического союза, их результат. Подписание пакта Молотова-Риббентропа.
Тема 9. НАЧАЛО ВОЙНЫ В ЕВРОПЕ, УСТАНОВЛЕНИЕ «НОВОГО ПОРЯДКА» В ЕВРОПЕ.
Аудиторное изучение: Нападение Германии на Польшу. Реакция Великобритании и Франции. Абвильское совещание. «Странная война». Германо-советский договор «о дружбе и границе». Захват Дании и Норвегии весной 1940 г. Разгром Франции.

Самостоятельное изучение: Политика Германии на оккупированных территориях. Операция «Морской лев». Военные планы Германии по отношению к СССР.
Тема 10. НАПАДЕНИЕ ГЕРМАНИИ НА СССР. ФОРМИРОВАНИЕ АНТИФАШИСТСКОЙ КОАЛИЦИИ.
Аудиторное изучение: Германская агрессия против СССР. Военные успехи Германии в 1941 г. Вступление США во Вторую мировую войну. Создание антифашистской коалиции. Атлантическая хартия. Декларация Объединенных наций.

Самостоятельное изучение: Советско-британское и советско-американское сотрудничество. Проблема второго фронта. Военные действия союзников в 1941-1943 гг. Крах фашистского режима в Италии. Тегеранская конференция. Открытие второго фронта.
Тема 11. ЗАВЕРШЕНИЕ ВОЙНЫ В ЕВРОПЕ (1944-1945 ГГ.). ФОРМИРОВАНИЕ НОВОЙ СИСТЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
Аудиторное изучение: Обсуждение послевоенного мироустройства на Тегеранской конференции. Взгляды правительств СССР, Великобритании, США на послевоенное строительство Европы. Освобождение стран Восточной Европы от фашистской оккупации в 1944 -1945 гг. и начало их советизации.

Самостоятельное изучение: «Процентная» дипломатия. Формирование облика послевоенной Европы на Ялтинской конференции. Создание ООН. Разгром Германии. Германский вопрос. Потсдамская конференция.

Тема 12. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ И ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ США И СТРАН ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ (1945 – НАЧАЛО 1950-Х ГГ.).
Аудиторное изучение: Итоги Второй мировой войны. «Справедливый курс» Г. Трумэна. Маккартизм. Политика США в Европе: план Маршалла, создание НАТО. Война в Корее и американское общество. «Новый республиканизм» Д. Эйзенхауэра.

Экономическое и политическое положение Великобритании после войны. Углубление кризиса британской колониальной империи. Новые явления в политике Г. Макмиллана.

Политическая борьба во Франции: голлисты, коммунисты и «третья сила». Национализация промышленности. «План Монне». Усиление этатизма в 1950-е годы.

Самостоятельное изучение: Западная Германия и ФРГ: оккупационная политика в западных зонах оккупации. Денежная реформа 1948 г. и ее последствия. Создание ФРГ и принятие Основного закона. Доктрина «социального рыночного хозяйства».

Политика оккупационных властей в Италии. А. Де Гаспери. Провозглашение республики. Конституция 1947 г. Итальянский вариант неолиберализма.
Тема 13. УСТАНОВЛЕНИЕ РЕЖИМОВ «НАРОДНОЙ ДЕМОКРАТИИ» В СТРАНАХ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ

В 1945-НАЧАЛЕ 1950-Х ГГ.
Аудиторное изучение: Экономическое и политическое положение стран Восточной Европы после войны Сущность режима «народной демократии». Утверждение компартий у власти. Переход к строительству социализма.

Самостоятельное изучение: Решение национального вопроса в Чехословакии. Особенности советизации Польши. Югославия после «конфликта Сталин-Тито»: разработка концепции самоуправляемого социализма.
Тема 14. СТРАНЫ ЕВРОПЫ И США В 1950-Е-НАЧАЛЕ 1960-Х ГГ.: «ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ЧУДО».
Аудиторное изучение: Технологические революции середины ХХ века. Завершение в США «эры Эйзенхауэра» (1953-1961 гг.). Политика «новых рубежей» Дж. Кеннеди. Социально-экономические реформы. Карибский кризис 1962 г., его значение.

Экономическая политика Г. Вильсона в Великобритании. Отношение к европейской интеграции. Ольстерский кризис и политика британского правительства.

Самостоятельное изучение: Обострение политической обстановки во Франции в середине 1950-х гг. Выборы 1956 г. «Суэцкая авантюра» и ее последствия. Мятеж в Алжире и политика французского правительства. Падение IV республики и приход к власти Ш. де Голля.

Эволюция центризма в Италии. Формирование коалиции «левого центра».
Тема 15. ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА И ПОПЫТКИ ЛИБЕРАЛИЗАЦИИ (1953-КОНЕЦ1960-Х ГГ.).
Аудиторное изучение: Восточная Европа после Сталина: попытки либерализации. Состояние экономики стран социалистического лагеря в 1950-е-1960-е годы. События 1953 г. в ГДР и его последствия.

Самостоятельное изучение: В. Ульбрихт и установление «берлинской стены». Обострение внутриполитической борьбы в Венгрии и советское военное вмешательство в 1956 г. Политика «кадаризма». Экономические реформы середины 1960-х гг. в Чехословакии. «Пражская весна».
Тема 16. СТРАНЫ ЕВРОПЫ И США

В 1970-Е -НАЧАЛЕ 1980-Х ГГ.

Аудиторное изучение: Крах Бреттон-Вудской валютной системы и его последствия. Энергетические кризисы 1970-х годов. США: война во Вьетнаме и американское общество. Президентство Р. Никсона. «Дело Уотергейт». Антикризисная стратегия Дж. Форда.

Экономическая политика правительства Э. Хита в Великобритании. Забастовка шахтеров в 1974 г. Антикризисная политика правительств Г. Вильсона и Дж. Каллагэна. Падение лейбористского правительства.

Самостоятельное изучение: Переход к политике «жесткой экономии» во Франции. Ж. Ширак и реорганизация голлистского движения.

Неофашизм в Италии. Итоги выборов 1972 г. Политика «национальной солидарности».
Тема 17. СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ НА ПУТИ

К РАЗРУШЕНИЮ ТОТАЛИТАРИЗМА

(1970-Е-СЕРЕДИНА 1980-Х ГГ.).
Аудиторное изучение: Нарастание кризисных явлений в социально-экономической жизни стран соцлагеря. Движение диссидентов. Проблема внешнего долга.

Самостоятельное изучение: Особенности экономической и внутренней политики в Венгрии, ГДР, Чехословакии. Режим Н. Чаушеску в Румынии. Образование профсоюза «Солидарность» в Польше. Л. Валенса. Польша в период военного положения.
Тема 18. НЕОКОНСЕРВАТИВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В США И СТРАНАХ ЕВРОПЫ В 1980-Е-НАЧАЛЕ 1990-Х ГГ.
Аудиторное изучение:Сущность неоконсервативной политики. Приход к власти в США Р. Рейгана. Особенности «рейганомики», ее последствия. Внешняя политика администрации Р. Рейгана. Финансовая политика Дж. Буша-старшего. США и окончание «холодной войны».

М. Тэтчер и тэтчеризм. Приватизация. Социальная политика М. Тэтчер. Фолклендский кризис, его значение. Британия и СССР.

Президентство Ф. Миттерана во Франции. Политика «сосуществования» президента и парламента.

Самостоятельное изучение: Сущность «социалистического эксперимента».

ФРГ: христианско-либеральная коалиция во главе с Г. Колем. Падение «берлинской стены». Объединение Германии.

Особенности итальянского варианта неоконсерватизма. Б. Кракси. Усиление борьбы с коррупцией и ее значение.

Тема 19. РЕВОЛЮЦИИ 1989 Г.

В СТРАНАХ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ.

Аудиторное изучение: Перестройка в СССР и ее последствия. Общие и национальные черты демократизации в странах Восточной Европы. Власть и гражданские движения в Венгрии.

Самостоятельное изучение: Выборы 1989 г. в Польше, правительство Т. Мазовецкого. «Бархатная революция» в Чехословакии. Распад Югославии, его причины. Демократизация ГДР. Восточные немцы и объединение Германии.
Тема 20. СТРАНЫ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ В 1945-1990-Е ГГ.
Аудиторное изучение: Особенности социально-экономического развития стран после Второй мировой войны. Роль США в регионе. Аргентина и перонистское движение. Революция на Кубе и установление личной власти Ф. Кастро.

Самостоятельное изучение: Военные перевороты в регионе в 1970-е годы. Модернизация Чили при правлении А. Пиночета. Революция в Никарагуа и ее последствия. Проблема внешней задолженности стран региона в 1980-е – 1990-е годы. Демократизация Чили.
Тема 21. СТРАНЫ ЕВРОПЫ И США

В 1990-Е – НАЧАЛЕ XXI В.
Аудиторное изучение: Технологическая революция конца ХХ – начала ХХ вв. Новые явления в «постиндустриальном обществе». Глобализация, антиглобализм и идея «столкновения цивилизаций».

Особенности экономического развития США в 1990-е гг. Борьба за профицит бюджета. Внешняя политика администрации Б. Клинтона. Президент Дж. Буш-мл. и его предвыборная программа. Террористические акты 11 сентября 2001 г. «Фактор Ирака» во внутриполитической борьбе.

Самостоятельное изучение: Эволюция лейборизма в Великобритании в 1990-е гг. Дж. Мэйджор. Т. Блэр и «новый лейборизм». Социальные реформы. Начало разоружения Ирландской республиканской армии.

Завершение «эры Миттерана» во Франции. Президент Ж. Ширак. Парламентские выборы 1997 г. и третье «сосуществование». Социальные реформы Д. де Вильпена.

ФРГ: проблема интеграции восточногерманских земель. Формирование «красно-зеленой» коалиции во главе с Г. Шредером.
Тема 22. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ

В 1990-Е-НАЧАЛЕ XXI В.
Особенности развития стран региона в условиях глобализации. Смена внешнеполитических ориентаций стран. Этнические конфликты в бывшей Югославии и попытки их урегулирования международным сообществом. Приход к власти социал-демократических правительств в середине 1990-х гг. Вступление Венгрии, Польши и Чехии в НАТО и ЕС.
3.2 Содержание семинаров
Тема 1. Парижская мирная конференция .

  1. Послевоенные планы США, Великобритании, Франции, Италии, Японии. Организация работы конференции.

  2. Создание Лиги наций.

  3. Вопрос о восточных и западных границах Германии. Раздел колониальных владений Германии и Турции.

  4. Проблема разоружения Германии. Репарационный вопрос.

  5. Обсуждение мирных договоренностей с Австрией, Болгарией, Венгрией, Турцией.


Тема 2. Ноябрьская Революция в Германии (1918-1919 гг.)

  1. Причины и предпосылки революции в Германии.

  2. Советизация Германии. Создание Советов народных уполномоченных.

  3. Революционный кризис в январе 1919 г.

  4. Конституирование Веймарской республики. Итоги и значение Ноябрьской революции.


Тема 3. Болгария в 1918-1923 гг.

  1. Положение Болгарии после Первой мировой войны. Условия Нейиского мирного договора.

  2. Приход к власти Земледельческого союза. А. Стамболийский.

  3. Идея построения крестьянского государства. Аграрная реформа, ее итоги.

  4. Государственный переворот 9 июня 1923 г. Приход к власти А. Цанкова.


Тема 4. Итальянский фашизм (1918-1929 гг.)

  1. Послевоенный кризис либерального парламентского государства в Италии. Движения «фашио».

  2. Б. Муссолини и консолидация фашистского движения. Методы борьбы за власть.

  3. Приход фашистов к власти. Социально-экономическая политика фашизма.

  4. Оформление тоталитарного режима в Италии в 1922-1929 гг.


Тема 5. Германский фашизм

  1. Приход национал-социалистов к власти в Германии в 1932 г.

  2. Экономическая и социальная программа НСДАП. Внешнеполитическая программа.

  3. Германский фашизм как феномен ХХ века.


Семинар 6. Шарль де Голль и французское общество (1958-1969 гг.)

  1. Приход к власти Ш. де Голля: причины, процесс, последствия.

  2. Эволюция режима: взаимоотношения де Голля с парламентом, правительством, армией, местными органами власти.

  3. Социальная политика и доктрина участия.

  4. Периодизация и характер деголлевского режима. Причины и последствия отставки де Голля.


Тема 7. Демократизация Испании в середине 1970-х – начале 1980-х гг.


  1. Режим Ф. Франко в первой половине 1970-х гг. Предпосылки демократизации.

  2. Основные положения Конституции 1978 г.

  3. Социальные слои, политические партии, церковь и армия в процессе перемен. Король, монархия и демократизация Испании.

  4. Этапы и значение демократизации.


Тема 8. Чили в 1970-е – 1980-е гг.: от военного режима к демократии.


  1. Установление военного режима в Чили.

  2. Основные направления социальной и экономической модернизации чилийского общества. Армия, социальные слои и политические организации в процессе модернизации

  3. Характер и этапы эволюции режима. Причины его падения.


Тема 9. Режим Ф. Кастро на Кубе (конец 1950-х гг. – начало XXI в.) .

  1. Политическая борьба на Кубе после свержения Батисты (1959-1961 гг.). Предпосылки установления власти Ф. Кастро.

  2. Консолидация нового режима. Конституция 1976 г.

  3. Куба в годы «завершения строительства социализма» и «ректификации».

  4. Антикастровская оппозиция внутри и вне страны, ее программы и деятельность.

  5. Характер и специфика политического режима на Кубе.


Тема 10. Югославия после 1945 года .

  1. Установление и особенности коммунистического режима в Югославии в 1945-1948 гг.

  2. «Самоуправляемый социализм» на Балканах и его результаты.

  3. Обострение этнических противоречий в Югославии в 1980-е гг. Распад СФРЮ.

  4. Война в Боснии (1992-1995 гг.) и ее результаты.

  5. Косово: от этнического к международному конфликту.

  6. Режим С. Милошевича и демократическая оппозиция в СРЮ в 1990-е гг.
1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconМетодические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Новая...
Иванов Алексей Геннадьевич – канд ист наук, доцент кафедры Новой и Новейшей истории
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconМетодические рекомендации по освоению учебного материала 49 пояснительная записка
Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconРабочая программа дисциплины история стран Азии и Африки (середина...
Азии к началу эпохи колониализма, реакции восточных стран на политику европейских государств, ранним буржуазным революциям в Иране,...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconРабочая программа учебной дисциплины История новейшего времени стран...

Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconМетодические рекомендации по освоению учебного материала 32 пояснительная записка
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Целью курса является: формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России, стран Европы и Америки и традиционных...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Целью курса является: формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России, стран Европы, Америки и традиционных...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Целью курса является: формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России, стран Европы и Америки и традиционных...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Целью курса является: формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России, стран Европы и Америки и традиционных...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconЛ. С. Окунева (мгимо мид россии, кафедра истории и политики стран Европы и Америки)
Российского университета дружбы народов (зам зав кафедрой д-р ист наук, проф. Н. Н. Марчук); д-р ист наук, проф. Л. С. Окунева (мгимо...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconНовая история стран Европы и Америки 1871-1918 гг
Цель курса – изучение основных тенденций социально-экономического и общественно-политического развития, которые предопределили пути...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconМетодические рекомендации по освоению учебной дисциплины «планирование...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconСпецкурс по новой и новейшей истории стран европы и америки «история...
Занятия по дисциплине «История международных отношений» представлены следующими видами работы: лекции, семинарские занятия, самостоятельная...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconМетодические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран...
«Человек Нового времени: образ мышления, образ жизни, нравственные ориентиры, политические убеждения, трансформация сознания»
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconРабочая программа дисциплины новая история стран Европы и Америки...
Это – период утверждения капитализма в странах Европы и Соединённых Штатах Америки. Целью курса является раскрытие содержания капиталистических...
Методические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная записка курс по новейшей истории стран Европы и Америки (1918-1990-е гг. iconКафедра всеобщей и отечественной истории
Основные тенденции развития стран Европы и Америки во второй половине ХХ – начале XXI вв


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск