Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины
Скачать 311.38 Kb.
|
Тема 7. «Искусство и культуры Западной и Восточной Европы эпохи средневековья»Искусство и культура Византии 5-15 вв. Кризис античной культуры и античного реализма и формирование новых принципов искусства. Византия, как восприемница античного наследия. Развитие культовой архитектуры в Византии. Собор Святой Софии в Константинополе, церковь Сан-Витали в Равенне. Соотношение внутреннего пространства церкви и человека; Элементы иррационального пространства, дематериализация формы. Сложение крестово-купольной системы храма. Исчезновение круглой скульптуры, развитие монументальной живописи. Техника мозаики и фрески. Средневековая иконография. Господство плоскостных и линейных форм мозаики Равенный, храма Вдафнии и т.п. Иконопись. Основные памятники. Византийские эмали и изделия из слоновой кости. Вклад Византии в развитие монументально-декоративного искусства и культуры. Западная Европа в 6-8 вв. Возникновение «варварских» королевств и начало формирования феодальной культуры и искусства. Особенности «варварского» искусства. Распространение монастырей. Развитие миниатюры в рукописях. Ювелирное искусство. Романское искусство в 9-11 вв. – как стиль искусства классического средневековья. Ведущая роль архитектуры: феодальный замок, церковь. Принципы синтеза архитектуры и скульптуры в Романском искусстве, Романские соборы Франции, Германии, Испании, Италии. Изобразительное искусство – как «Библия для неграмотных». Романские фрески. Примитивность исполнения. Повествовательный характер. Готическое искусство 12-14 вв. – синетичекий характер готики. Сложение городской антифеодальной культуры. Ансамбль готического собора – конструкция и художественный эффект. Скульптура и витражи в готическом соборе. Искусство миниатюры. Роль аллегории и символики, светские мотивы. Основные типы светских сооружений. Ратуша. Дома гильдий, рынки и т.п. Феодальный замок готической эпохи. Интерьер. Краткая характеристика основных памятников готической архитектуры и скульптуры Франции, Германии, Англии. Прикладное искусство готики. Практические занятия по искусству средневековья, посещение музеев Тема 8 «Искусство и культура Западной Европы эпохи Возрождения» Искусство Возрождения в Италии 13-16 вв. Итальянский гуманизм и сложение нового понимания образа человека в культуре Возрождения. Проторенисанс 13-16 вв. Джотто – основоположник живописи Возрождения. Росписи в капелле Дель Арена в Падуе. Открытие Джотто в области композиционного, пространственного и светотеневого построения живописи. Раннее Возрождение 14-15 вв. Архитектор Брунеллеско. Его основные сооружения. Новое понимание пространства. Донателло – новое направление в скульптуре. Изучение анатомии человека. Интерес к античному, портрет. Мазаччо – использование традиций Джотто в живописи. Росписи капеллы Бранхачче. Линейные перспективы. Боттичелли – использование традиций готики. Его основные работы, специфика творчества. Пьетро Делла Франческа и Андреа Монтенья. Проблемы передачи человека в сложных ракурсах. Высокое Возрождение конец 15 – начало 16 вв. Образ героического человека в искусстве. Гармония и ясность композиции, обобщенность художественного образа. Творчество Леонардо да Винче, Рафаэля, Микельанджело, Тициана. Факты биографии и основные произведения. Их значение в мировой и художественной культуре. Художники Венеции 16 вв.: Джорджоне, Веронезе. Творчество Тициана. Искусство Возрождения в Нидерландах. Расцвет портретной культуры. Станковая живопись и миниатюра – ведущие виды искусства. Творчество Яна ван Эйка. «Гентский алтарь» - своеобразие живописи мастера. Ван Эйк – портретист. Иероним Босх – предтеча художественных направлений ХХ в. Своеобразие его творчества. Питер Брейгель (крестьянский) – философские социально-бытовые, фольклерные элементы его искусства. Искусство возрождения в Германии. Немецкая живопись 16 в. Альбрех Дюрер – художник, ученый. Его научные трактаты: перспектива, пропорция, анатомия. Рисунки и гравюры. Портрет. Ганс Гольбейн младший – крупнейший немецкий портретист, особенность его живописи. Искусство и культура Франции и Испании эпохи возрождения. Расцвет «искусств» при дворе Франциска I и Екатерины Медичи. Короли меценаты. Франсуа Клуэ – придворный рисовальщик Франциска I. Особенности карандашной, портретной живописи, реалистичность. Эль Греко – великий испанский живописец. Сочетание фантастики и реальности в его творчестве. Тяга к мистицизму и ирреализму. Колорит. Практические занятия по искусству возрождения, посещение музеев. Тема 9. «Искусство и культура Западной Европы XVII - XVIII вв.» Искусство и культура Испании XVII в. Особенности исторического развития Испании. Народные основы Испанского искусства. Творчество Риберы и Сурбарана. Особенности их живописи. Веласкес - величайший художник Испании. Биография, его основные работы, психологический характер портретов. Особенности живописи: передача света и воздуха. Искусство Фландрии XVII в. Революция конца XVI в. и разорение страны, Фландрия под властью Испании. П. Рубенс и Фламандская живопись XVII в. Биография, религиозные и аллегорические работы Рубенса. Живописное мастерство – динамичность, особенность композиции. Рубенс – мастер барокко. Ван Дейк - ученик Рубенса, его работы при английском дворе. Портреты королей и придворных. Создание психологического и аристократического портрета XVII в. Искусство и культура Голландии XVII в. Положение искусства в буржуазной Голландии. Развитие реализма в живописи. Особое развитие станковой живописи. Ориентация на класс буржуазии нового типа. Творчество Рембрандта, биография. Портретная живопись, бытовой жанр, библейские сюжеты. Живопись и офорты. Эмоциональная и психологическая выразительность образов. Значение творчества Рембрандта для последующего развития искусства. Голландия - родина бытового жанра. Питер де Хох и Вермеер Дельфтский. Голландский натюрморт, связь вещей с деятельностью человека. Виллем Хед и Питер Клас. Искусство и культура Франции XVII в. Особенности искусства в эпоху абсолютной монархии. Несколько стилевых направлений в искусстве: барокко, реализм, классицизм. Крестьянский мир братьев Ленеи. Версаль - синтез классицизма и барокко. Творчество Леблона и Ленотра – строителей Версаля. Пуссен и живопись французского классицизма XVII в. Идейные основы классицизма. Героические пейзажи Пуссена. Обращение к античности. Значение рисунка в живописи Пуссена. Прикладное искусство второй половины XVII в. Творчество Мансара, Перро, Лебрена. Искусство и культура Франции XVIII в. Век просвещения, роль «третьего сословия» в развитии культуры и искусства. Антуан Ватто противоположность его искусства традициям французского классицизма XVII в. Своеобразие реализма Ватто. Театральные сюжеты и «галантный» жанр. Творчество Ватто, как исходной точки развития аристократического стиля рококо и живописи буржуазного реализма в XVIII в. Франсуа Буше – живописец рококо. Архитектура рококо, ее интимность, калярность, миниатюрность. Прикладное искусство рококо. Творчество Шардена – реализм во французском искусстве XVIII в. Бытовой жанр натюрморта. Давид – живописец французской революции. Особенности классицизма Давида, основанные на наследии античного искусства. Портреты и исторический жанр. Стиль «ампир» в архитектуре и живописи. Прикладное искусство стиля «ампир» и его источники (античность, древний Египет, Ближний Восток). Искусство и культура Испании XVIII в. Особенности испанского искусства XVIII в. Творчество Фр. Гойя. Биография. Картоны для гобеленов королевской мануфактуры в Мадриде. Образы в портретах Гойи. Серия офортов «Капичос», гротескно – символическое раскрытие действительности в офортах Гойи. Гойя – предтеча сюрреализма – стилевого направления ХХ в. Особенности живописи Гойи и его роль в формировании реализма ХIХ в. Искусство и культура Италии XVIII в. Развитие декоративного искусства, искусства праздников и зрелищ. Венецианские карнавалы и их роль в театральном искусстве Европы. Творчество итальянских художников- пейзажистов. Франческо Тварди - мастер венецианского пейзажа. Особенности его живописи. Дж. Тьеполо мастер декоративного оформления интерьеров, динамика его живописи. Красочность исполнения, разнообразие движений и ракурсов. Искусство и культура Англии XVIII в. Формирование направлений реализма и романтизма в английской живописи второй половины XVIII в. Роль философских концепций близости человека и природы. Творчество Ромнея и Рейполдса. Биографии. Особенности английской портретной живописи. Графика У. Хогорда реализм его работ. Практические занятия по искусству, посещение музеев. Тема 10. «Искусство и культура Западной Европы XIХ – I трети ХХ вв.» Историческое развитие Европы в ХIХ в. Неоднородность буржуазии. Искусство, как вид социального заказа отдельных классовых групп. Роль живописи в искусстве XIX в. Основные художественные течения: академизм, романтизм, реализм, импрессионизм, постимпрессионизм, авангардные направления. Искусство и культура Франции XIX в. Особенности и тенденции романтического направления во Французском искусстве первой половины XIX в. Теодор Жерико - основоположник романтизма в живописи. Эжен Делакруа – историческая живопись, монументальные росписи, портреты. Делакруа – новатор. Борьба романтизма с академизмом. Творчество Д. Энгра. Противоречивый характер его искусства. Реализм портретной живописи. Классический стиль в исторической живописи. Реалистическое направление, пейзаж. Барбизонская школа живописи. Творчество К. Коро – мастера романтического пейзажа. Творчество Ж. Ф. Милле – мастера бытового жанра. Гюстав Курбе – крупнейший французский живописец, реалист. Биография, особенности его живописи, изменение технологий. Скульптура Ф. Губон. Источники творчества импрессионистов. Салон «отверженных» 1863 г. Э. Мане – автор живописных решений. Особенности сюжетов и характер изображений. Роль средств художественной выразительности в живописи импрессионистов. Творчество К. Моне, серия «Руанский собор», «фрагментарность» живописи Моне. Огюст Ренуар – живописец счастья. Портреты Ренуара. Новый образ французской женщины. Особенность техники изображения. Э. Дега – мастер «пастели». Серия «Голубые балерины». Особенность техники изображения пастелью. Искусство и культура Германии XIX в. Немецкие романисты. Творчество Г. Фридриха использование свето-теневых эффектов в масляной живописи. Фридрих – предтеча сюрреалистов XIX в. Искусство и культура Англии XIX в. Деятельность У. Морриса и «прерафаэлиты». Эстетика Морриса Роль ручного труда в работах Морриса. Новое понимание декоративно-прикладного искусства. Основные направления стиля «модерн» Творчество О. Бердслея - новое понимание графики, линия как основа художественного изображения, строящего образ. Архитектура «модерна», декоративно-прикладное искусство. Искусство и культура Западной Европы I-ой трети XX в. Формирование отдельных направлений в искусстве. Постимпрессионизм, фовизм, конструктивизм, экспрессионизм, кубизм. П. Сезанн идеолог постимпрессионизма. Роль цвета в его философской концепции живописи. Натюрморты и портреты Сезанна. Природа в пейзажах Сезанна. А. Тулуз–Патрек - художник зрелищ. Начало плаката в искусстве ХХ в. Особенности творчества. П. Гоген и В. Ван-Гог крупнейшие художники конца XIX – начала ХХ в. Особенности живописи и композиционных решений. Роль средств художественной выразительности. «Таитянский» цикл П. Гогена. Пейзажи Нормандии В. Ван-Гога. Философские концепции творчества П. Гогена и В. Ван-Гога. А. Матисс идеолог фовистов. Жизнь и творчество. П. Пикассо – крупнейший художник ХХ в. Биография. Периоды работы: «розовый» и «голубой». Работы Пикассо периода кубизма. Концепция «развертывания» человека во времени. К. Кольвиц, А. Мунк и немецкий экспрессионизм. Истоки сюрреализма. С. Дали и его философская концепция художественной культуры. Истоки дадаизма и поп-арта. Практические занятия - посещение музеев. Тема 11. «Древнерусское искусство и культура IX – XVII вв.» Искусство и культура Киевской Руси: государственное устройство, принятия христианства, художественные связи с Византией и Западной Европой, как основа культурных отношений. Архитектура и живопись. Церковь Софии Киевской и Софии Новгородской. Мозаики и фрески Софии Киевской. Иконопись. Значение искусства Киевской Руси для дальнейшего развития русского искусства. Искусство и культуры XII –XIII вв. Искусство Новгорода и Пскова – их особенности. Своеобразие Новгородской культуры – новый характер церковного зодчества: рождественский собор Юрьева монастыря, церковь Снаско На передице. Псков, Спасский собор Мирочистого монастыря. Фрески Сассо на Передице. Станковая живопись города XII-XIII вв. Искусство Владимиро-Суздальского княжества, храм Покрова на Нерли. Дмитриевский и Успенские соборы во Владимире. Белокаменная резьба и фресковые росписи. Иконопись. Искусство Москвы и Новгорода в XIV – XVвв. Раннее московское зодчество. Успенский собор «На городке» в Звенигороде, Троитский собор Троице Сергеева монастыря. Московская живопись. Феофан Грек и Андрей Рублев. Работы Ф. Грека в Москве. Творчество А. Рублева. Черты гуманизма, в его искусстве. Фрески Успенского собора во Владимире. Иконы Звенигорода, Москвы, Троице - Сергеевой Лавры. Школа А. Рублева, соборы Новгорода, церковь Федора Стратилата, Спаса на Ильине улице. Монументальная живопись: Ф. Грека в Новгороде, особенность его живописного мастерства. Искусство русского государства XVI – XVII вв. Строительство московского Кремля. Церковные и светские сооружения. Появление столпообразного храма – храм Покрова на Рву. Московская живопись Дионисий, строгоновская школа в иконописи «обмерщение» русской культуры XVII в. Особенность архитектуры «Нарышкеской барокко» и ведущие памятники, живопись. Симон Ушаков. Разрушение средневековой художественной системы и зарождение принципов искусства нового времени. XVII в. как переломный период в дальнейшем развитии русского искусства. Посещение музеев. Тема 12. «Русское искусство и культура XVIII в.» Русское искусство и культура первой половины XVIII вв. Образование империи. Реформы Петра I и их значение для русского искусства. Светский характер искусства. Архитектура Санкт-Петербурга и Москвы. Формирование нового типа русского города. Развитие изобразительного искусства, творчество А. Матвеева и И. Никина. Скульптур К. Растрелли и работы иностранных художников в России. Развитие дворцового ансамбля, Ф.Б. Растрелли и его творчество. Дворцы Санкт-Петербурга. Живопись А. Андропова и И. Аргаунова. Русское искусство и культура второй половины XVIII в. Новое понимание искусства. Развитие эстетики классицизма, как основы интереса человеческой личности. Основание академии художеств. Творчество архитекторов и живописцев: А. Ринальди и Камерона, Д. Кваренги, В. Баженова, М. Казакова, Д. Левитского, В. Боровиковского, Ф. Рокотова. Своеобразие творческого метода каждого мастера. Скульптура: Ф. Шубин, М. Козловский, Ф. Гордеев, Фальконе и его памятник Петру I. Историческая живопись: И. Акимов, Г. Угрюмов. Практические занятия, посещение музеев. Тема 13. «Русская культура и искусство XIX в.» Русская культура и искусство первой половины XIX в. Развитие эстетической мысли, влияние войны 1812 г. и восстания декабристов на русскую художественную культуру. Архитектура. Творчество А. Воронихина, А. Захарова, Тома де Томона, К. Россен, В. Стасова (Петербург), О. Бове, Д. Шилерти А. Григорьева (Москва). Синтез архитектуры и скульптуры. Работы И. Маркоса, и П. Клодта. Дальнейшее развитие живописи и многообразие его жанров. Портреты О. Кипренского и В. Тропинина, «бытовые» полотна А. Веницианого, исторические картины К. Брюлова и А. Иванова. П. Федотов и особенности бытового жанра его картин. Русская культура и искусство второй половины XIX в. Ведущая роль живописи. Деятельность В. Стасова и П. Третьякова. «Бунт» четырнадцати и академия художеств. В. Перов, Развитие бытового жанра. Возникновение «товарищество передвижных художественных выставок». Программа передвижников. Многообразие жанров: портретный, бытовой, исторический, батальный, пейзажный. Творческие пути И. Крамского и И. Ге. Работы В. Максимова, Г. Мясоедова, К. Савитского, В. Маковского. Батальный жанр в полотнах В. Верещагина. Пейзажи А. Саврасова, Ф. Васильева, И. Шишкина, А. Куинджи. Различные образные воплощения природы. И. Репин. Многогранность творчества: портреты, историческая, крестьянская тема. В. Суриков – тема народа как важнейшей исторической силы в живописи художника. Эволюция его творчества. В. Васнецов и А. Васнецов певцы русской старины. В. Серов - работы художника в портретном, историческом, бытовом, пейзажном жанре. М. Врубель. Станковые, декоративные работы. Особенность живописного мастерства. К. Коровин, А. Рябушкин, М. Нестеров – особенности творчества. «Мир искусства» - программа объединения, его ведущие мастера: А. Бенуа, К. Сомов, П. Бакст, М. Долушинский. Высокие достижения в области театрально-декоративного искусства. «Союз русских художников» Программа, мастера: А. Васнецов, К. Коровин, К. Крымов, Д. Рылов, К. Юон. Интерес к пленеру и самобытным чертам народной жизни. «Голубая роза»: Н. Кузнецов, Н. Сопунов, С. Судейкин. Декоративная плоскость, стилизация формы, мистика, символические искания. «Бубновый валет»: П. Кончаловский, А. Куприн, И. Машков, Р. Нальк, и проблемы построения формы, выявление материальности натуры. «Ослиный хвост»: Н. Гончарова, К. Малевич, Н. Лареонов, В. Таклин – эксперименты с традициями русского лубка. Архитектура. Становление русского модерна. Ф. Мехтель, А. Щусев – особенности их работы в Москве и Санкт-Петербурге. Декоративно-прикладное искусство. С. Мамонтов и «Абрамцевский кружок» Практическое занятие, посещение музеев. Тема 14. «Русское искусство и культура первой трети ХХ в.» Авангардные направления в русском искусстве начала ХХ в. Творчество В. Кандинского, лидера конструктивистов; К. Малевича, В Татлина. Петров-Водкин и его близость к его «голубой розе». Основные направления русского изобразительного искусства двадцатых годов ХХв. Архитектура. К. Мельников, Братья Веснины. Футуризм и его лидеры. В. Маяковский. Плакатная графика: Дени, Моор. Ранние работы П. Дейнеки, П. Корина, П. Кончаловского. Особенности декоративно-прикладного искусства: керамика, фарфор, ткани и т.п. Практическое занятие, посещение музеев. Рекомендации по самостоятельной работе студентов В качестве самостоятельной работе студентам предлагается написать рефераты, список которых прелагается. Вопросы для рефератов:
Вопросы к зачету 1 сем.
Вопросы к экзамену 2 сем.
Вопросы к зачету 3 сем.
|
Похожие:
 | Программа составлена на основании требований государственного образовательного... Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к... | | Конфекционирование материалов для одежды Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к... |
| Рабочая программа «Общая социология» Рабочая программа составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего образования к обязательному... | | Электрооборудование судов Рабочая программа составлена доцентом М. Н. Романовым на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
 | Анатомия человека Рабочая программа составлена доцентом, Гюнтер П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Радиационная и химическая защита Рабочая программа составлена доцентом Мазуриным Е. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Программа курса по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» Федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общепрофессиональные... | | Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности Рабочая программа составлена доцентом Гюнтером П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Среднего общего образования Образовательная программа разработана на основании фк государственного образовательного стандарта в части государственных требований... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и на основании примерной учебной программы данной... |
| Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Теория и методика футбола» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания... |
| 1. Характеристика образовательной программы Образовательная программа разработана на основании фк государственного образовательного стандарта в части государственных требований... | | Организация и ведение спасательных работ В. Н. Несмеяновым и доцентом, к т н. Ю. И. Пивоном на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню... | | Высшего профессионального образования «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» спо (базовый уровень) с учетом требований Государственного образовательного стандарта... |
