Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины





Скачать 311.38 Kb.
НазваниеПрограмма составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины
страница3/3
Дата публикации05.12.2014
Размер311.38 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > История > Программа
1   2   3
Вопросы для экзамена 4 семестр

    1. Поэтичное, воздушное творчество Бартоломео Эстебана Мурильо – финал испанской живописи XVII века

    2. Романтизм в творчестве замечательного английского пейзажиста первой половины XIX века. Уильяма Тернера

    3. Проторенессанс – переходный период от средневековья к ренессансу в культуре и искусстве Италии

    4. Две «школы» искусства Нидерландов в XVII веке – фламандская и голландская и их историческое развитие

    5. Творчество художников «Прерафаэлитское братство» - яркая страница в английском искусстве второй половины XIX века. Габриэль Россетти, Меддок Браун, Джон Миллес, Уильям Моррис – художники «литературного романтизма» в живописи

    6. Вклад Джотто ди Бондоне в развитие итальянской живописи. Фрески капеллы дель’ Арена в Падуе

    7. Искусство Питера Пауля Рубенса – классический пример живописи барокко

    8. Живопись немецких романтиков. Творчество Каспара Фридриха, Петера фон Корнелиуса, Йохана Фридриха Овербека

    9. Антонис ван Дейк и создание сословного парадного портрета. Фламандский (антверпенский ) период. Ван Дейк – основатель портретной школы в Англии

    10. Период раннего Возрожденья в Италии (кватроченто) – формирование светской культуры

    11. Эжен Делакруа - центральная фигура французского романтизма в живописи

    12. Творчество великого итальянского архитектора, скульптора и выдающегося ученого Филлиппо Брунелески

    13. Реализм. Гуманистические представления о человеке в творчестве Донателло

    14. Особенности пейзажной живописи Камиля Коро. Сочетание виртуозного живописного мастерства и интимной интонации. Романтизм и изысканность тона.

    15. Декоративность, лирический романтизм в творчестве Сандро Ботичелли

    16. Живопись Пьеро делла Франческа и её значение для итальянского искусства XV в.

    17. Истоки импрессионизма, его эволюция, стилистические приёмы, изобразительные мотивы и сюжеты.

    18. Эдуард Мане - один из основоположников импрессионизма, значительная фигура в прогрессивной художественной среде Парижа 60-ых - 70-ых годов XIX века

    19. Творчество Рембранда Харменса ван Рейна – вершина голландского реализма, итог достижений культуры Голландии XVII века.

    20. Сущность и художественный метод импрессионизма. Художники "батиньольской школы" - Базиль, Писарро, Сезан, Мане и другие

    21. Творчество Клода Моне - выдающегося французского живописца, главы отечественного импрессионизма. Решение проблем света и воздуха

    22. Пьер Огюст Ренуар - один из ведущих представителей импрессионизма во Франции.

    23. Леонардо да Винчи – великий итальянский живописец, скульптор, архитектор, ученый и инженер Высокого Ренессанса

    24. Творческий путь и живописные особенности замечательного французского художника Эдгара Дега. Ирония и сарказм в работах Дега, критика импрессионизма

    25. Творчество великого итальянского живописца и архитектора Рафаэля Санти

    26. Творчество крупнейшего художника французского классицизма в XVII веке Николя Пуссена

    27. Анри Тулуз-Лотрек - один из ярчайших представителей постимпрессионизма во Франции. Острота социальных характеристик, ирония и гротеск в его творчестве

    28. Микеланжело Буонарроти – великий живописец, скульптор, архитектор и поэт

    29. Классистический, идеализированный пейзаж в творчестве французского художника XVII века Клода Лоррена

    30. Рококо – ведущее художественное направление во Франции XVIII века. Вытеснение религиозной культуры светской. Асимметрия и изменчивость, игривость и вычурность стиля рококо

    31. Творчество Огюста Родена и его реформаторская роль в истории скульптуры. Стремление к передаче мгновения, трепетности и изменчивости в жизни человека

    32. Творчество Тициана Вечеллио – величайшего художника венецианского Возрождения

    33. Творчество Доменико Теотокопули, прозванного Эль Греко. Начало расцвета испанской живописи на рубеже XVI-XVII веков

    34. Поиски стабильности и гармонии в художественной системе одного из крупнейших художников-постимпрессионистов Поля Сезанна. Стремление к передаче цветом неизменной вечной реальности, геометричности природных форм

    35. Творческий путь одного из крупнейших художников-постимпрессионистов - Винсента Ван Гога. Соединение природного и космического. Смысловое значение цвета и экспрессивная выразительность мазка

    36. Концепция "синтетического искусства" в творчестве крупнейшего представителя постимпрессионизма - Поля Гогена. Преодоление реализма и эстетизма европейского искусства XIX века. Обращение к истокам цивилизации

    37. Творчество Яна ван Эйка. «Гентский алтарь»

    38. Стиль модерн - преодоление пропасти между художественным и утилитарным. Творчество Г. Климта, А. Мухи, О. Бёрдсли, А. Бенуа.

    39. Искусство Жана Батиста Симеона Шардена. Появление «мещанского жанра». Натюрморты и жанровые работы Шардена

    40. Фовизм в авангарде французской живописи первого десятилетия XX века. Творчество Анри Матисса, Альбера Марке, Жоржа Руо, Мориса Вламинка, Кес Ван Донгена, Андре Дерена, Жоржа Брака

    41. Вершина нидерландского Ренессанса – творчество Питера Брейгеля Старшего, прозванного Мужицким

    42. Морис Кантен де Латур (живописец короля) – замечательный мастер камерного портрета в искусстве Франции XVIII века

    43. Кубизм и творчество его создателей - Пабло Пикассо и Жоржа Брака. Отказ от принципа подражания натуре. Разрушение объекта изображения и новое понимание пространства

    44. Французская скульптура XVIII века. Жан Батист Пигаль, Жан Антуан Гудон, Эттьен Морис Фальконе

    45. Экспрессионизм в Германии - национальный вариант авнгарда1900-х - 1920-х годов. Художественные принципы объединения "Мост". Эрнст Людвиг Кирхнер и Эмиль Нольде. Драматическая подавленность человека в мире

    46. Творчество крупнейшего художника немецкого Возрождения Альбрехта Дюрера

    47. Абстракционизм и развитие европейского авангарда. Мюнхенская группа экспрессионистов "Синий всадник" и её основатели - Василий Кандинский и Франц Марк

    48. Футуризм как первое, откровенно враждебное реализму, направление. Манифест Маринетти - апофеоз бунта, призыв к разрушению классической культуры и искусства

    49. Сюрреализм в искусстве XX века - как философия "потерянного поколения". Освобождение человека от морали и общественных табу. Провозглашение философии идеализма и культа бессознательного в творческом акте

    50. XVI век – время расцвета французского портрета. Творчество Жана Клуэ и Франсуа Клуэ.

    51. Творчество крупнейших художников-сюрреалистов - Андре Массона, Хоана Миро, Макса Эрнста, Ива Танги, Сальватора Дали. Разнообразие стилей и методов воплощения концепций сюрреализма в изобразительном искусстве

    52. Стиль барокко – место и время. Противоречивость барокко. Основные черты стиля барокко

    53. Реалистические традиции в пластике XX века. Творчество Аристида Майоля, Антуана Бурделя, Шарля Деспио, Джакомо Манцу.

    54. Связь барочной архитектуры и скульптуры. Творчество Джованни Лоренцо Бернини

    55. Архитектура модерна - первый шаг в развитии зодчества XX века. Творчество А. Гауди в Испании, Х. ван де Вельде в Бельгии, Ф. Шехтеля в России, Ч. Макинтоша в Шотландии

    56. Братья Карраччи (Аннибиле и Агостино) – мастера монументально-декоративной живописи. Принципы Болонской Академии.

    57. Античные традиции и эстетика «революционного классицизма» в творчестве выдающегося французского художника конца XVIII – первой трети XIX века Жака Луи Давида

    58. Франк Райт - крупнейший американский архитектор, основатель школы органической архитектуры

    59. Реалистические принципы в живописи Микеланджело Меризи да Караваджо. Европейский караваджизм

    60. Творчество учеников классической школы Луи Давида – Франсуа Жерара, Анн Луи Жироде, Антуана Гро, Жана Энгра


Вопросы для зачета 5 семестр

  1. Архитектура и живопись Киевской Руси

  2. Церковь Софии Киевской и Софии Новгородской. Мозаики и фрески Софии Киевской

  3. Иконопись в древней Руси

  4. . Искусство Новгорода и Пскова – их особенности

  5. рождественский собор Юрьева монастыря

  6. Спасский собор Мирочистого монастыря

  7. Фрески Сассо на Передице

  8. Искусство Владимиро-Суздальского княжества храм Покрова на Нерли

  9. Дмитриевский и Успенские соборы во Владимире

  10. Раннее московское зодчество

  11. . Московская живопись. Феофан Грек и Андрей Рублев. Работы Ф. Грека в Москве

  12. Творчество А. Рублева. Черты гуманизма, в его искусстве

  13. . Иконы Звенигорода, Москвы, Троице - Сергеевой Лавры

  14. Живопись Пскова, особенности иконописи

  15. Строительство московского Кремля

  16. Московская живопись Дионисий, строгоновская школа в иконописи

  17. Особенность архитектуры «Нарышкеской барокко» и ведущие памятники, живопись

  18. Симон Ушаков и его творчество

  19. Реформы Петра I и их значение для русского искусства. Светский характер искусства

  20. Архитектура Санкт-Петербурга и Москвы

  21. Скульптур К. Растрелли и работы иностранных художников в России

  22. Историческая живопись: И. Акимов, Г. Угрюмов

  23. Фальконе и его памятник Петру I

  24. Скульптура: Ф. Шубин, М. Козловский, Ф. Гордеев

  25. Развитие эстетики классицизма, как основы интереса человеческой личности

  26. Творчество архитекторов и живописцев: А. Ринальди и Камерона, своеобразие творческого метода

  27. Творчество архитекторов и живописцев: Д. Кваренги, своеобразие творческого метода

  28. Творчество архитекторов и живописцев М. Казакова, В. Баженова, своеобразие творческого метода

  29. Творчество архитекторов и живописцев В.Боровиковского, Ф. Рокотова, своеобразие творческого метода

  30. Творчество архитекторов и живописцев Д. Левитского, своеобразие творческого метода
Вопросы к экзамену 6 семестр

  1. Архитектура и живопись Киевской Руси

  2. Церковь Софии Киевской и Софии Новгородской. Мозаики и фрески Софии Киевской

  3. Иконопись в древней Руси

  4. . Искусство Новгорода и Пскова – их особенности

  5. рождественский собор Юрьева монастыря

  6. Спасский собор Мирочистого монастыря

  7. Фрески Сассо на Передице

  8. Искусство Владимиро-Суздальского княжества храм Покрова на Нерли

  9. Дмитриевский и Успенские соборы во Владимире

  10. Раннее московское зодчество

  11. . Московская живопись. Феофан Грек и Андрей Рублев. Работы Ф. Грека в Москве

  12. Творчество А. Рублева. Черты гуманизма, в его искусстве

  13. . Иконы Звенигорода, Москвы, Троице - Сергеевой Лавры

  14. Живопись Пскова, особенности иконописи.

  15. Строительство московского Кремля

  16. Московская живопись Дионисий, строгоновская школа в иконописи

  17. Особенность архитектуры «Нарышкеской барокко» и ведущие памятники, живопись

  18. Симон Ушаков и его творчество

  19. Реформы Петра I и их значение для русского искусства. Светский характер искусства

  20. Архитектура Санкт-Петербурга и Москвы

  21. Скульптур К. Растрелли и работы иностранных художников в России

  22. Историческая живопись: И. Акимов, Г. Угрюмов

  23. Фальконе и его памятник Петру I

  24. Скульптура: Ф. Шубин, М. Козловский, Ф. Гордеев

  25. Развитие эстетики классицизма, как основы интереса человеческой личности

  26. Творчество архитекторов и живописцев: А. Ринальди и Камерона, своеобразие творческого метода

  27. Творчество архитекторов и живописцев: Д. Кваренги, своеобразие творческого метода

  28. Творчество архитекторов и живописцев М. Казакова, В. Баженова, своеобразие творческого метода

  29. Творчество архитекторов и живописцев В.Боровиковского, Ф. Рокотова, своеобразие творческого метода

  30. Творчество архитекторов и живописцев Д. Левитского, своеобразие творческого метода

  31. Влияние войны 1812 г.

  32. Синтез архитектуры и скульптуры

  33. Работы И. Маркоса, и П. Клодта

  34. . Портреты О. Кипренского и В. Тропинина

  35. , «бытовые» полотна А. Веницианого

  36. исторические картины К. Брюлова и А. Иванова

  37. П. Федотов и особенности бытового жанра его картин.

  38. . Деятельность В. Стасова и П. Третьякова

  39. . Возникновение «товарищество передвижных художественных выставок»

  40. Творческие пути И. Крамского и И. Ге.

  41. Работы В. Максимова, Г. Мясоедова, К. Савитского, В. Маковского

  42. . Батальный жанр в полотнах В. Верещагина.

  43. Пейзажи А. Саврасова, Ф. Васильева, И. Шишкина, А. Куинджи. Различные образные воплощения природы

  44. Батальный жанр в полотнах В. Верещагина

  45. И. Репин. Многогранность творчества: портреты, историческая, крестьянская тема

  46. В. Суриков – тема народа как важнейшей исторической силы в живописи художника

  47. Эволюция его творчества. В. Васнецов и А. Васнецов певцы русской старины

  48. .В. Серов - работы художника в портретном, историческом, бытовом, пейзажном жанре

  49. .М. Врубель. Станковые, декоративные работы. Особенность живописного мастерства

  50. «Мир искусства» - программа объединения, его ведущие мастера

  51. «Союз русских художников»

  52. Становление русского модерна. Ф. Мехтель, А. Щусев – особенности их работы в Москве и Санкт-Петербурге

  53. Программа и мастера «Голубая роза»

  54. Программа и мастера «Бубновый валет»

  55. Программа и мастера «Ослиный хвост»

  56. «Абрамцевский кружок»

  57. Авангардные направления в русском искусстве начала ХХ в.

  58. Творчество В. Кандинского

  59. Лидера конструктивистов; К. Малевича, В Татлина

  60. Петров-Водкин и его близость к его «голубой розе

  61. Плакатная графика: Дени, Моор

  62. Ранние работы П. Дейнеки, П. Корина, П. Кончаловского


Список литературы

  • основной:

  1. Мондадори А., Ильина Т.В. "История искусств" 2т Учебник для Вузов Высшая школа М 2000

  2. Краснова О.Б. автор-составитель "Энциклопедия искусства Мифология 1-12тт мировая живопись Искусство средних веков и возрождения изд-во "Олма-Пресс" М 2002

  3. Энциклопедия знаний "Искусство, Романское искусство, Готика, Возрождение, Борокко АСТ М 2001

  • дополнительной:

    1. Албатов М.В. "Всеобщая история искусств (8 т) Искусство М 1975
1   2   3

Похожие:

Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconПрограмма составлена на основании требований государственного образовательного...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconКонфекционирование материалов для одежды
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа «Общая социология»
Рабочая программа составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего образования к обязательному...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconЭлектрооборудование судов
Рабочая программа составлена доцентом М. Н. Романовым на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconАнатомия человека
Рабочая программа составлена доцентом, Гюнтер П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconРадиационная и химическая защита
Рабочая программа составлена доцентом Мазуриным Е. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconПрограмма курса по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
Федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общепрофессиональные...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconМедико-биологические основы безопасности жизнедеятельности
Рабочая программа составлена доцентом Гюнтером П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconСреднего общего образования
Образовательная программа разработана на основании фк государственного образовательного стандарта в части государственных требований...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и на основании примерной учебной программы данной...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент»
Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Теория и методика футбола» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины icon1. Характеристика образовательной программы
Образовательная программа разработана на основании фк государственного образовательного стандарта в части государственных требований...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconОрганизация и ведение спасательных работ
В. Н. Несмеяновым и доцентом, к т н. Ю. И. Пивоном на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню...
Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины iconВысшего профессионального образования
«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» спо (базовый уровень) с учетом требований Государственного образовательного стандарта...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск