Рабочая программа По дисциплине «гендерология и феменология» Для специальности социальная работа, 040101
Скачать 1 Mb.
|
| Тема 11-12. Гендерные аспекты социальной работы Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию. Домашнее насилие – это система поведения человека, целью которого является достижение власти и контроля над близкими ему людьми. С правовой точки зрения физическое насилие – это или реальное, или потенциальное причинение физического вреда, под которым понимается нарушение анатомо-физиологической целостности человека посредством применения физической силы, холодного и огнестрельного оружия либо иных предметов, жидкостей и т.д., а также воздействие на внутренние органы человека без повреждений наружных тканей путем отравления или спаивания одурманивающими средствами. Психологическое (эмоциональное) насилие реализуется в различных формах: в изоляции от членов семьи, друзей, угрозе применения насилия, унижении достоинства, крике, брани и оскорблении, издевательствах, снижении самооценки человека и т.д. Сексуальное насилие – любой вид домогательства, выражаемого как в форме навязанных сексуальных прикосновений, принуждения к сексу, так и совершение сексуальных действий кого–либо из членов семьи против его (ее) воли. Экономическое насилие – единоличный контроль расходования денег, лишение права голоса при расходовании денег, присвоение одними членами семьи собственности либо сбережений без согласия других, принуждение к работе или запрещение работать. Объектами (как, впрочем, и субъектами) домашнего насилия могут быть любые члены семьи. Выделяют три типа семейной жестокости: со стороны родителей по отношению к детям; со стороны одного супруга к другому; со стороны детей и внуков по отношению к престарелым родственникам. Мифы и стереотипы о домашнем насилии над женщиной. Первый. Женщины провоцируют насилие и заслуживают его. Второй. Однажды подвергшаяся насилию женщина навсегда жертва. Третий. Мужчины-обидчики ведут себя агрессивно и грубо в отношениях со всеми. Правовые механизмы организации социальной работы с лицами, подвергшимися домашнему насилию. В Государственной Думе РФ уже несколько лет разрабатывается и принимается Закон «Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье». Поэтому пока остается руководствоваться действующим Уголовным кодексом, несмотря на серьезные упущения в практике его применения. статья 116 – «Побои», статья 117 – «Истязания», статьями 111,112,115 регламентируется умышленное причинение вреда здоровью, различной степени тяжести. Положения, важные для правовой защиты от насилия в семье, закреплены в следующих документах: Всеобщая декларация прав человека; Конвенция о политических правах женщин; Декларация прав ребенка; Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах; Международный пакт о гражданских и политических правах; Декларация об искоренении насилия в отношении женщин и др. Женщины, мужчины и дети, как объекты жестокого обращения в семье. Женщины, подвергавшиеся насилию, чаще всего имеют низкую самооценку, они сомневаются в своей компетентности и преуменьшают свои успехи. Когда дома возникают проблемы, эти женщины чувствуют себя неудачницами. Женщина, подвергшаяся насилию, может остаться человеком без документов, незаконно проживающей иностранкой. Она может быть лесбиянкой, представителем этнического меньшинства и по этой причине бояться несправедливого обращения. Обратимся к вопросу о гендерном подходе при оценке тех или иных явлений домашнего насилия. Основа проблемы насилия коренится не в поведении супружеской пары в целом или женщины в частности, но в мужском поведении, подкрепленном всей системой общественных взглядов, норм и культурных ценностных ориентиров. Помимо мужчин, в роли насильника нередко выступают и женщины. Несмотря на то, что таким случаям уделяется мало внимания в научной литературе, такая проблема все же существует, а количество мужчин, подвергающихся насилию со стороны женщины, не так уж мало. Зачастую это мужчины всякого возраста, над которыми позволяют себе поиздеваться как супруги, так и родственники. Ежегодно около 2 млн. детей до 14 лет избивают родители, для 10 % этих детей исходом становиться смерть, 2 тыс. детей совершают самоубийство. 50 тыс. детей уходят из дома, спасаясь от насилия в семье. Воздействие на детей насилия имеет краткосрочные и долгосрочные последствия, влияющие на уровень их общего и полового развития. Опыт девочек, испытывавших подобную психологическую травму, приводит к развитию в большей степени внутренних симптомов, таких как депрессия, беспокойство, уход от действительности, соматические жалобы. Симптомы мальчиков, как правило, относятся к внешним категориям, и выражаются: в порче вещей, плохом поведении в школе, в драках, в нападении на людей. Специалисты, призванные решать проблемы домашнего насилия должны правильно понимать и определять понятие «насилие». Они должны знать существующую ситуацию в мире и российском обществе, уметь анализировать факторы, вызывающие и поддерживающие высокий уровень насилия в обществе, знать и уметь определять последствия, возникающие в результате насилия, учитывать гендерные особенности насилия, уметь применять методы, обеспечивающие максимально эффективный результат. Содержанием деятельности кризисных центров является оказание психологической, юридической, педагогической, социальной и других видов помощи пострадавшим от насилия, нередко находящимся в кризисном и опасном для физического и душевного здоровья состоянии. Пострадавшие имеют возможность общаться непосредственно со специалистами: психологами, врачами, педагогами и др. В ряде кризисных центров проводятся групповые занятия, в том числе организуются группы взаимопомощи. Одним из наиболее широко используемых в приютах методов реабилитации является групповая терапия, которая проводится одновременно и с самой женщиной, и с ее детьми. Существует также и практика кризисного вмешательства в комнатах «скорой помощи» при больницах, поскольку именно сюда, прежде всего, обращается пострадавшая. Поскольку проблема семейного насилия предполагает пересечение областей деятельности специалистов различных профессий (сам по себе социальный работник не имеет ни четко определенного статуса защитника жертвы насилия, как уже упоминалось выше, ни всех необходимых для оказания помощи ресурсов), то закономерен, мультидисциплинарный подход. Он стал одним из основных и наиболее часто употребляемых при вмешательстве в семейные отношения, как социальную группу и институт, где практикуется насилие. Обратим внимание на распределение обязанностей специалистов: Врач – терапевт обеспечивает конфиденциальность взаимоотношений между врачом и пациентом; оценивает степень необходимости медицинского лечения для жертвы и обидчика; несет ответственность за здоровье пациента. Медсестра оценивает степень необходимости медицинского ухода; планирует и обеспечивает медицинский уход; обучает больного самостоятельности при контроле расписания и дозы приема лекарств. Психолог обеспечивает психологическую диагностику, определяет и формулирует проблемы клиента; планирует и реализует стратегии психологического воздействия. Социальный работник обеспечивает работу со случаем (выбор техник, направленных на формирование навыков правильного взаимодействия, обеспечение поддержки и проведение консультирования); координирует деятельность и консультирование социальных, ведомственных и медицинских служб; выполняет при необходимости функции координатора работы мильтидисциплинарной команды. Более высокий уровень работы — группы самопомощи, т.е. объединения клиентов, имеющих более длительное существование, более обширный круг проблем, сильнее воздействующих на личность своих членов. Гендерные аспекты социальной работы с женщинами. Кодекс гендерно-чувствительной социальной работы
В практической сфере.
Одной из форм гендерно-ориентированной социальной работы является работа с женщинами, подвергшимися насилию в результате трафика. Торговля людьми означает осуществляемые в целях эксплуатации вербовку, перевозку, передачу, укрывательство или получение людей, путем угрозы силой или ее применения или других форм принуждения, похищения, мошенничества, обмана, злоупотребления властью или уязвимостью положения, либо путем подкупа, в виде платежей или выгод, для получения согласия лица, контролирующего другое лицо. Эксплуатация включает, как минимум, эксплуатацию проституции других лиц или другие формы сексуальной эксплуатации, принудительный труд или услуги, рабство или обычаи, сходные с рабством, подневольное состояние или извлечение органов. Для облегчения использования определения торговли людьми его разделяют на три взаимосвязанные части: 1. действие — вербовка, перевозка, передача, укрывательство или получение людей; 2. средство — угроза силой или применение силы, другие формы принуждения, похищение, обман, мошенничество, злоупотребление властью или уязвимостью положения, подкуп, в виде платежей или выгод, для получения согласия лица, контролирующего другое лицо; 3. цель — эксплуатация, включая, как минимум, эксплуатацию проституции других лиц или другие формы сексуальной эксплуатации, принудительный труд или услуги, рабство или обычаи, сходные с рабством, подневольное состояние или извлечение органов. В российском законе (ст. 127.1. УК РФ) вторая составляющая этого определения практически отсутствует (в сокращенном виде она выступает как квалифицирующий признак в пункте 2 ст. 127.1. УК РФ: «То же деяние (торговля людьми – Ред.), совершенное с применением насилия или с угрозой его применения наказывается лишением свободы на срок от трех до десяти лет). Можно выделить следующие основные формы торговли людьми: • Торговля людьми, особенно женщинами и детьми, с целью сексуальной эксплуатации, в том числе: - для организации «гражданской» проституции, - для организации проституции в местах военных действий и расположения войск, - для организации секс-туризма, - для производства порнографии (особенно использование детей обоих полов для этой цели). • Браки в целях эксплуатации (включая использование системы «невест по почте»), в том числе: - для использования человека в домашнем хозяйстве (домработницы и т.п.), - для принудительного вынашивания и рождения детей, - для обслуживания больных и престарелых родственников, детей и т.п., и другое. См. например Доклад «Положить конец принудительному труду». МОТ, 2001 г. Торговля людьми с целью принуждения к суррогатному материнству, репродуктивным функциям. Государственные социальные службы – важное звено системы помощи и защиты жертв ТЛ. Эту работу в России ведет Министерство здравоохранения и социального развития в соответствии с ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в РФ». Этот закон впервые сформулировал понятие «трудной жизненной ситуации», объективно нарушающей жизнедеятельность гражданина, куда входит и ситуация насилия в семье или других видов насилия. Под этот закон должны подпадать и ситуации, в которые попадают пострадавшие от торговли людьми. Однако полной ясности по этому поводу пока нет. Министерство здравоохранения и социального развития курирует систему социальных учреждений для жертв разных форм «трудных ситуаций», в том числе и насилия. По природе своей эти учреждения ориентированы на жертв домашнего насилия. Имеются многочисленные свидетельства того, что они отказываются распространять свою деятельность на жертв торговли людьми, будь то жертвы сексуальной эксплуатации или трудового рабства. Причина этого – специфика самих жертв и специфические требования к их реабилитации. Если в 2000г. число подобных учреждений (социально-реабилитационных центров и центров социальной помощи семье и детям) составило 2240, то к началу 2004г. – 3262. Специализированных государственных социальных учреждений (Центров, убежищ) для жертв торговли людьми пока в России нет. |
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине «общественные организации и социальная... Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта (госа) специальности 040101 Социальная работа,... | | Рабочая учебная программа по дисциплине профилактика инфекционных... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |
 | Рабочая программа по дисциплине: психо-социальная работа с населением... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных... Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности 040101 – «Социальная работа» составлена в соответствии с требованиями... | | Рабочая программа по дисциплине: документация и делопроизводство... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа по дисциплине: организация, управление и администрирование... «казанский государственный медицинский университет министерства здравоохранения российской федерации» | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность... Направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа», квалификация специалист | | Рабочая программа по дисциплине “история социальной работы” для специальности... Целью дисциплины является формирование системных представлений у студентов об эволюционном пути развития основных форм, моделей,... |
| Рабочая программа по дисциплине: Общая гигиена для специальности:... Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | О бстановка с техногенными пожарами Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... |
| Аннотация дисциплин в рамках образовательной программы по специальности 040101 Социальная работа | | Департамент образования и науки Тюменской области гаоу нпо то «пу №58» Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социально-педагогическая... Тема Модели создания приемных семей в мировой практике социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
