Учебно-методический комплекс по модулю кв12 «Культура средневекового Востока» Факультет: Исторический
Скачать 1.97 Mb.
|
| направление Темы, выносимые на самостоятельную работу Форма отчета по самостоятельной работе Планируемые сроки выполнения сентябрь октябрь декабрь февраль март апрель май июнь 050100 – Педагогическое образование Культура Индии * * Культура Китая Реферат * Культура Ирана в III – VII вв Коллоквиум * * Арабская культура коллоквиум * * Культура Византии реферат * * Культура Японии Реферат * График самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Факультет: Исторический Специальность/ направление: 050100 – Педагогическое образование Курс ___2__ направление Темы, выносимые на самостоятельную работу Форма отчета по самостоятельной работе Планируемые сроки выполнения сентябрь октябрь декабрь февраль март апрель май июнь 050100 – Педагогическое образование Культура Индии * * Культура Китая Реферат * Культура Ирана в III – VII вв Коллоквиум * * Арабская культура коллоквиум * * Культура Византии реферат * * Культура Японии Реферат * Темы рефератов 1. Религии древней и средневековой Индии 2. Буддизм в Индии 3. Учение Будды 4. Буддизм Махаяны 5. Религия в средневековом Китае 6. Даосы в средневековом Китае 7. Китайский буддизм 8. Буддизм в эпоху Тан (VII – X) вв. 9. Суфизм и суфийские ордена 10. Конфуцианство в Японии Темы курсовых 1. Пророк Мухаммед и его проповедь 2. Соотношение христианства и ислама в культурно-религиозном смысле 3. Али ибн Абу Талиб и философский диалог о его личности в исламской богословской традиции 4. Роль Каабы в идеологии ислама 5. Коран и его значение в жизни мусульманина 6. Архитектура и изобразительное искусство ислама: Культурологический аспект 7. Зороастрийская традиция в средневековом Иране 8. Обзор японских источников о первых сегунах 9. Особенности корейской историографической традиции 10. Византийская агиография 11. Попытки христианизации Японии (от римско-католических монахов до Николая Японского) 12. Буддизм в Бурятии Темы ВКР 1. Соотношение христианства и ислама в культурно-религиозном смысле 2. Буддизм и китайская культура 3. Коран и его значение в жизни мусульманина 4. Архитектура и изобразительное искусство ислама: Культурологический аспект 5. Зороастрийская традиция в средневековом Иране 6. Обзор японских источников о первых сегунах 7. Особенности корейской историографической традиции 8. Византийская агиография 9. Роль придворного этикета в Византии 10. Иконопочитатели и иконоборцы в Византии 11. Попытки христианизации Японии (от римско-католических монахов до Николая Японского) 12. Буддизм в Бурятии 13. Исихазм и его культурное значение 14. Система ценностей в традиционном Китае Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины Литература Основная: 1. Бартольд В.В.Культура мусульманства. М., 1998. 2. Васильев Л.С. История Востока. В 2-х т. Учебное пособие для вузов. Изд. 1-е. М., 1993; Изд. 2-е. М., 2003. 3.. Васильев Л.С. История религий Востока: Учебное пособие для вузов. М.: 2000. 4. Дао-дэ-цзин. СПб., 1999. 5. Ибн ал-Араби. Мекканские откровения. Спб., 1995. 6. История стран Азии и Африки в Средние века / Под ред. Симоновской Л.В., Ацамба Ф.М. / Учебник для университетов. М., 1968. (См. разделы о позднем средневековье). 7. Конрад Н.И. Очерк истории культуры средневековой Японии. М, Искусство, 1980. 8. Коран. - М., 1991. 9. Луньюй // Конфуций: Я верю в древность. - М., 1995. С. 55-164. 10. Новая история стран Азии и Африки / Авт. коллектив – А.А. Губер, Г.Ф. Ким, А.Н. Хейфец / Учебник для исторических институтов. М., 1961; 2-е изд. М., 1975; 3-е изд. М., 1982. 11. Новая история стран Азии и Африки XVI–XIX вв. / В 3 ч. Под ред. А.М. Родригеса. М., 2004. 12. Очерки по истории мировой культуры / Под ред. Т.Ф. Кузнецовой. - М., 1997. Дополнительная: 1. Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековом Китае. - Новосибирск, 1989. 2. Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. - М., 1997. 3. Аль-Харири. Макамы.-М., 1978. 4. Арабская средневековая культура и литература. – М., 1978. 5. Бартольд В.В. Культура мусульманства. 1998. 6. Бартольд В.В. Сочинения. Т. 6. Работы по истории ислама и арабского халифата. – М., 1966. 7. Белик А.А. Культурология: Антропологическая теория культур. - М., 1998. 8. Беляев Е.А. Арабы, ислам и арабский халифат в раннее Средневековье. – М., 1965. 9. Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г.Ф. Индия в древности. - М., 1985. 10. Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока / Отв. ред. Н.В.Абаев. - Новосибирск, 1990. 11. Бычков В.В. Малая история византийской эстетики. - Киев, 1991. 12. Васильев Л.С. Культы, религии, традиции в Китае. - М., 1970. 13. Грюнебаум Г.Э. фон. Классический ислам. - М., 1988. 14. Грюнебаум Г.Э. фон. Основные черты арабо-мусульманской культуры. - М., 1981. 15. Дао и даосизм в Китае / Ред. Л.С.Васильев, Е.Б.Поршнева. - М., 1982. 16. Иванов С.А. Византийское юродство. - М., 1994. 17. Игнатенко А. А. Халифы без халифата. – М.: Наука, 1988. 18. Игнатович А.Н. Буддизм в Японии. (Очерк ранней истории). М., 1988. 19. Ислам: Вопросы истории, культуры и философии / Отв. ред. С.Б.Сенюткин. Н.Новгород, 1995. 20. История ментальностей: Историческая антропология.-М., 1996. 21. Кадзи С, Хама Н., Райе Д. Эти странные японцы. М, 2000. 22. Каждан А.П. Византийская культура: X-XII века. - М., 1968. 23. Каждан А.П. Книга и писатель в Византии. М., 1973. 24. Кин Дональд. Японцы открывают Европу. М, 1972. 25. Климович Л.И. Книга о Коране, его происхождении и мифологии. - М., 1986. 26. Кожевников В.В. Очерки по истории Японии. XII-XVI вв. Влдв, ДВГУ, 1999. 27. Крачковский И.Ю. Арабская культура в Испании. - М.:Л., 1937. 28. Книга самурая. СПб., 1998. 29. Крымский А.Е. История арабов и арабской литературы, светской и духовной (Корана, фыкха, сунны и пр.): В 3-х ч. – М., 1914. 30. Культура Византии: В 3-х т. - М., 1984-1991. 31. Культура древней Индии / Отв. ред. А.В.Герасимов. - М., 1975. 32. Культура, человек и картина мира / Отв. Ред. А.И.Арнольдов, В.А.Кругликов. - М., 1987. 33. Леви-Провансаль Э. Арабская культура в Испании: Общ. обзор / Пер. с фр. И.Р. Бабаянц; Предисл. Н.А. Иванова. – М., 1967. 34. Липшиц Е.Э. Очерки истории византийского общества и культуры: YIII первая половина IX в. - М., 1961. 35. Литаврин Г.Г. Как жили византийцы. - Спб., 1997. 36. Литература и культура древней и средневековой Индии. - М., 1987. 37. Медведев И.П. Византийский гуманизм XIY-XY вв. - Л., 1976. 38. Мещеряков А.Н. Герои, творцы и хранители японской старины. М., 1988. 39. Мещеряков А.Н. Древняя Япония: буддизм и синтоизм (проблема синкретизма). М„ 1987. 40. Надлер В.К. Культурная жизнь арабов в первые века гиджры (612–1100) и ее выражение в поэзии и искусстве. – Харьков, 1869. 41. Ольденбург С.Ф. Культура Индии. М., 1991. 42. От магической силы к моральному императиву: Категория дэ в китайской культуре / Сост. и отв. ред. Л.Н.Борох, А.И.Кобзев. - М., 1998. 43. Петросян Ю.А. Древний город на берегах Босфора. - М., 1986. 44. Переломов Л.С. Слово Конфуция. - М., 1994. 45. Проблемы арабской культуры / Ред. И.М.Смилянская. - М., 1987. 46. Рубин В.А. Личность и власть в древнем Китае. - М., 1999. 47. Светлов Г.Е. Колыбель японской цивилизации: Нара. История, религия, культура. М., 1994. 48. Светлов Г.Е. Путь богов. М., 1985. 49. Семенцов В.С. Проблемы интерпретации брахманической прозы: Ритуальный символизм. - М., 1981. 50. Сидихменов В.Я. Китай: Страницы прошлого. М., 1978. 51. Сила-Новицкая Т.Г. Культ императора в Японии. Мифы, история, доктрины, политика. М., 1987. 52. Синицын А. Ю. Самураи. Рыцари страны восходящего солнца. Цветов В. Пятнадцатый камень сада Рёандзи. М., 1986. 53. Степанянц М.Т. Философские аспекты суфизма. - М., 1987. 54. Торчинов Е.А. Даосизм: Опыт историко-религиозного описания. - Спб., 1998. 55. Урбах Э.Э. Мудрецы Талмуда. - Иерусалим, 1989. 56. Фильштинский И.М., Шидфар Б.Я. Очерк арабо-мусульманской культуры (VII–XII вв.). – М., 1971. 57. Фицджеральд С.П. Китай: Краткая история культуры. - Спб., 1998. 58. Флуг К.К. История китайской печатной книги Сунской эпохи X – XII вв. М – Л., 1959. 59. Фролова Е.А. Проблема веры и знания в арабской философии. – М., 1983. 60. Халидов А.Б. Арабские рукописи и арабская рукописная традиция. – М., 1985 61. Шаймухамбетова Г.Б. Арабоязычная философия средневековья и классическая традиция: Начальный период. – М., 1979. 62. Щербатский Ф.И. Философское учение буддизма // Восток Запад: Исследования, переводы, публикации / Ред. Алаев Л.Б. и др. М., 1989. С. 224-238. 63. Эрман В.Г. Очерк истории ведийской литературы. - М., 1980. 64. Этика и ритуал в традиционном Китае / Ред. Л.С.Васильев. М., 1988. 65. Японский феномен. М., 1996. 66. Чекалова А.А. Культура Византии IV - XII вв. [Текст] : быт и нравы, прикладное искусство. М., 2012 67. Армстронг К. Ислам [Текст] : краткая история от начала до наших дней. М., 2011 68. Емохонова Л.Г. Художественная культура ислама [Текст] М., 2011 69. Остроумов Н.П. Исламоведение [Текст] : Аравия, колыбель ислама. М., 2011 70. Позднев П.А. Дервиши в мусульманском мире [Текст] : история, учение, повседневная жизнь М., 2011 Библиотеки: 1. Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы: http://www.libfl.ru 2. Государственная публичная историческая библиотека: http://www.shpl.ru 3. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru 4. Российская национальная библиотека: http://www.nlr.ru 5. Центральная Российская библиотека образовательных ресурсов: http://www.edulib.ru Справочная литература, библиография: http://militera.lib.ru http://vostlit.narod.ru Материально-техническое обеспечение ОМ/ УД Полноценное материально-техническое обеспечение изучения учебной дисциплины «Культура средневекового Востока» достигается наличием в археологическом музее исторического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова следующих технических средств обучения: телевизор – 1 шт., видеомагнитофон – 1 шт., магнитофон – 1 шт., диапроектор с набором слайдов – 1 шт., интерактивная доска – 1 шт. II. Методическое обеспечение модуля «Культура средневекового Востока» Методические рекомендации по организации изучения ОМ / УД для преподавателей Методические рекомендации по проведению аудиторных занятий Учебная дисциплина «Культура средневекового Востока» изучается на 2 курсе очного отделения исторического факультета и охватывает период времени с III в. по начало ХVIII в. Этот период представляет собой значимую эпоху в истории стран Востока: формирование феодального уклада экономики, изменяется социальная структура общества, серьёзную эволюцию претерпевает система этических и религиозных ценностей. Для того чтобы дать студентам целостное представление о развитии обществ в данный период истории, в основу структуры курса положено сочетание страноведческого и проблемного принципов. При этом в некоторых темах перечень фактов событийной истории даётся сокращённо; преподаватель может расширить его по своему усмотрению. В разделах курса выделены вопросы, позволяющие рассмотреть процессы, специфические для данного периода истории, а также сопоставить их особенности в разных странах: например, предлагается дать сравнительную характеристику социальных, экономических аспектов и особенностей развития в разных странах Востока, сопоставить различные типы государств в их национальных и региональных вариантах, а также сравнить идеологические учения. Большое внимание в курсе «Культура средневекового Востока» уделяется проблемам художественной культуры, а также вопросам видения человеком индивида, общества, мира, изменению этих представлений. Следует учитывать также специфику проведения занятий по данной дисциплине на очном отделении исторического факультета. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям На практическом занятии должна найти применение основная часть лекционного материала. При подготовке к практическим занятиям необходимо учитывать, что на их проведение по данной дисциплине отводится не менее 50% времени от объёма аудиторной нагрузки. Темы занятий и лекций желательно не дублировать. На практические занятия следует выносить проблемы, связанные с изучением источников. Это даёт студентам возможность обучиться самостоятельной работе с документами и углубить свои знания по культуре средневекового Востока. При изучении предмета студенту не следует ограничиваться чтением только обязательной литературы. Преподаватель может рекомендовать дополнительную литературу по спискам, приведённым в программе дисциплины, в учебниках и в различных учебных пособиях. Методические рекомендации по индивидуальному выборочному консультированию На индивидуальное выборочное консультирование следует выносить вопросы, которые вызывают особое затруднение у студентов. В процессе изучения дисциплины «Культура средневекового Востока» преподаватель может применять индивидуальное выборочное консультирование для тех студентов, которые отстают от других в освоении учебного материала. Для этого следует так организовать работу студента, чтобы он в полной мере мог осваивать учебный материал по другим учебным дисциплинам и постепенно ликвидировал отставание по данному предмету. В ходе индивидуального выборочного консультирования преподаватель определяет возможности каждого студента и в соответствии с этим строит график освоения им пропущенного или слабо усвоенного учебного материала. При проведении консультирования каждый студент должен получить индивидуальное задание, заключающееся в чтении учебной, научной и научно-методической литературы, работе с историческими источниками, написании контрольных работ, рефератов и курсовых работ. Определяется срок сдачи контрольных материалов на проверку преподавателю. После проверки контрольных материалов преподаватель определяет возможности каждого студента по дальнейшему освоению учебного материала и постоянно следит за их дальнейшей учебной деятельностью. Методические рекомендации для преподавателей по организации межсессионного и экзаменационного контроля знаний студентов При организации межсессионного контроля знаний студентов по дисциплине «Культура средневекового Востока» следует учитывать итоги работы учащихся на практических занятиях в течение каждого семестра. Не проходят межсессионную аттестацию студенты, пропустившие половину и более практических занятий. Кроме того, дополнительной частью межсессионной аттестации студентов очного отделения является ректорская контрольная (аудиторная) работа. Не аттестуются те из учащихся, кто не явится на контрольную или выполнит её на неудовлетворительную оценку. Экзаменационный контроль знаний студентов по дисциплине «Культура средневекового Востока» заключается в проведении зачёта и экзамена по данной дисциплине. Зачёт-«автомат» могут получить те из студентов, кто добросовестно работал на практических занятиях и активно выступал с докладами на большинстве из них. На экзамене оценки «отлично» и «хорошо» ставятся студентам, демонстрирующим не только знание освоенного учебного материала, но и основной и дополнительной научной, а также научно-методической литературы. Оценка «удовлетворительно» ставится студентам, демонстрирующим знание освоенного учебного материала. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по модулю кв12 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв 10 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии» Факультет: Исторический ... |
| Учебно-методический комплекс по модулю в10 «История политических учений» Факультет: Исторический ... |  | Учебно-методический комплекс по модулю в6 «Основы археологии» Факультет: Исторический Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв 13 «Развитие исторической... ... | | Учебно-методический комплекс по дисципине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине 7 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине 5 История стран Востока... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
