Программа учебного предмета «История изобразительного искусства»

Срок реализации учебного предмета

При реализации программы предмета «История изобразительного искусства» со сроком обучения 5 лет в ДХШ ЩМР образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает учебно-тематический план. Содержание программы может предусматривать подготовку обучающихся к поступлению в средние или высшие учебные заведения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.
Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета

Общая трудоемкость учебного предмета «История изобразительного искусства» при 5-летнем сроке обучения составляет 396 часов. Из них: 198 часов - аудиторные занятия, 198 часов самостоятельная работа.
Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной и итоговой аттестации
Срок освоения образовательной программы «История искусств» 5 лет

Вид учебной работы	Годы обучения										Всего часов
	1-й год		2-й год		3-й год		4-й год		5-й год
Полугодия	1	2	1	2	1	2	1	2	1	2
Аудиторные занятия	16	17	16	17	16	17	16	17	32	34	198
Самостоятельн ая работа	16	17	16	17	16	17	16	17	32	34	198
Максимальная учебная нагрузка	32	34	32	34	32	34	32	34	64	68	396
Вид Промежуточной и итоговой аттестации по полугодиям	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	экзамен

Форма проведения учебных занятий

Занятия по предмету «История изобразительного искусства» и консультации рекомендуется осуществлять в форме групповых занятий численностью от 10 до 15 человек. Занятия подразделяются на аудиторные и самостоятельную работу.

Цели и задачи учебного предмета

Цели:

художественно-эстетическое развитие личности обучающегося на основе приобретенных им знаний, умений, навыков в области истории изобразительного искусства, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства, подготовка их к поступлению в профессиональные учебные заведения.

Задачами учебного предмета является формирование:

• 
  знаний основных этапов развития изобразительного искусства;
  
• 
  знаний основных понятий изобразительного искусства;
  
• 
  знаний основных художественных школ в западно-европейском и русском изобразительном искусстве;
  
• 
  умений определять в произведении изобразительного искусства основные черты художественного стиля, выявлять средства выразительности;
  
• 
  умений в устной и письменной форме излагать свои мысли о творчестве художников;
  
• 
  навыков по восприятию произведения изобразительного искусства, умений выражать к нему свое отношение, проводить ассоциативные связи с другими видами искусств;
  
• 
  навыков анализа произведения изобразительного искусства.
  

Обоснование структуры программы

Обоснованием структуры программы являются ФГТ, отражающие все аспекты работы преподавателя с учеником.

Программа содержит следующие разделы:

• 
  сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;
  
• 
  распределение учебного материала по годам обучения;
  
• 
  описание дидактических единиц учебного предмета;
  

• 
  требования к уровню подготовки обучающихся;
  
• 
  формы и методы контроля, система оценок;
  
• 
  методическое обеспечение учебного процесса.
  

В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».
Методы обучения

• 
  объяснительно-иллюстративный;
  
• 
  репродуктивный;
  
• 
  исследовательский
  

Описание материально-технических условий реализации учебного

предмета

Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам аудио и видеозаписей школьной библиотеки. Обучающиеся могут использовать Интернет для сбора дополнительного материала в ходе самостоятельной работы.

Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по истории мировой культуры, художественными альбомами, аудио- и видеоматериалами.. Основной учебной литературой по предмету обеспечивается каждый обучающийся. Учебная аудитория, предназначенная для изучения учебного предмета «История изобразительного искусства», должна быть оснащена ТСО, учебной мебелью (доской, столами, стульями, стеллажами, шкафами) и оформлена наглядными пособиями.

2. 
   СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
   

Содержание учебного предмета «История изобразительного искусства» построено с учетом возрастных особенностей детей.

Содержание учебного предмета включает следующие разделы :

• 
  Искусство Древнего мира
  
• 
  Искусство Средних веков
  
• 
  Искусство Возрождения
  
• 
  Искусство Западной Европы XVII - XVIII вв.
  
• 
  Искусство Западной Европы XVIII- XIX вв.
  
• 
  Древнерусское искусство X – XV вв.
  
• 
  Искусство России XVIII века
  
• 
  Русское искусство конца XIX - начала XX вв.
  
• 
  Отечественное искусство XX в.в.