Пояснительная записка Программа «История современной музыки»
Скачать 376.31 Kb.
|
Учебно-тематический план: 10 класс (34 часа)
Требования к уровню усвоения знаний: В результате изучения данного курса учащиеся должны: - оценивать произведения разных направлений музыкального искусства и обосновывать свои предпочтения в ситуации выбора; - понимать значение традиций и новаторства в музыкальном искусстве прошлого и настоящего времени; - знать имена выдающихся композиторов и исполнителей в различных областях музыкального искусства; - сопоставлять стилевые, интонационно-жанровые особенности музыкальных произведений в процессе их слушания и исполнения; - преодолевать недостатки функций зрения через развитое слуховое восприятие; - знать и уметь исполнять песни разных направлений (авторская песня, рок-музыка, киномузыка, эстрада), формировать свой песенный репертуар;- - самостоятельно знакомиться с музыкальной культурой, оценивать её эстетическую значимость, выступать с защитой реферата по выбранной теме; - проявлять своё отношения к музыкальным явлениям действительности; - использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни; - проявлять инициативу в различных сферах музыкальной деятельности, участвуя в музыкально-эстетической жизни класса, школы. Содержание программы: 9 класс Авторская песня (9 ч.) Песня – самый распространённый жанр музыкального творчества, как народного, так и профессионального. Фольклорные истоки авторской песни, творчество средневековых поэтов - музыкантов (мейстерзингеры, скальды, барды, трубадуры, сказители, акыны). Черты авторской песни: - лирическое или шуточное содержание; - многовариантность текста и музыки; - традиционный инструмент – гитара; - авторы – в основном, не профессионалы, а любители; - иногда – анонимность автора; - часто автор и исполнитель – одно и то же лицо. Другие названия жанра авторской песни: самодеятельная, гитарная, туристская, бардовская. Особенности авторской песни – лиричность, камерность, обращение к человеку, его проблемам – залог популярности и долговечности жанра. Жанровая периодизация авторской песни. Творчество наиболее ярких исполнителей. Примерный перечень музыкального материала: Б. Гребенщиков - «Город золотой»; В. Берковский - «На далёкой Амазонке»; Б. Окуджава - «Возьмёмся за руки, друзья», «Дежурный по апрелю», «В поход на чужую страну»; В. Высоцкий - «Облава на волков», «Песня о новом времени», «Песня о друге»; Ю. Визбор - «Милая моя», «Серёга Санин», «Домбайский вальс»; С. Никитин - «Большой секрет для маленькой компании»,«Брич-Мулла»; А. Розенбаум - «Казачья», «Утиная охота», «Есаул»; А. Данилков - «Рыжая девчонка», «Здравствуй», «Это просто весна». Джаз (7 ч.) История блюза. Связь блюза с вокальными жанрами негритянского фольклора. Элементы блюза – неотъемлемая часть поп- и рок-музыки. Страницы творчества великих джазменов: К. Оливера, Л. Армстронга, Л. Утёсова, Г. Миллера. Разделение джазовой музыки на два основных направления – «горячий» («hot») джаз и «сладкий» («sweet») джаз. Начало периода «классического» джаза. Характерная черта стиля – обращение к различным музыкальным источникам: фольклорная, бытовая, религиозная, академическая музыка народов мира (особенно негров, латиноамериканцев). Многообразие жанровых направлений и стилей. Современный джаз: хард-боп, модерн-боп, соул, симфо-джаз, этно-джаз. Примерный перечень музыкального материала: Африканские этнические мотивы (по выбору педагога); Спиричуэлс в исполнении негритянского хора; Блюзы (по усмотрению педагога); Спиричуэлс в исполнении Б. Хендрикс; Джазовые композиции в исполнении П. Робсона, Л. Армстронга; Оркестров П. Уайтмена, Б. Гудмена, Л. Утёсова, К. Оливера. Рок-музыка (10 ч.) Рок-музыка – понятие, объединяющее и жанр, и стиль, и даже вид искусства. Рок-культура – гигантское явление современности, включающее множество компонентов, часто определяемых не по музыкально-стилистическим особенностям, а по специфике мироощущения, особой системе ценностей. Ритм-энд-блюз – популярный в 40-е годы стиль афро-американской музыки. Метроритмическая основа блюза, интонации блюза, и быстрый танцевальный темп с острой синкопированной аранжировкой. Рок-н-ролл официально появился в 1955г. Смягченный вариант ритм-энд-блюза с облегчённой аранжировкой и простыми текстами. Перемещение центра рок-музыки в Англию. История успеха «Биттлз». Влияние «Биттлз» на развитие рок-музыки. Рок-группы 50-60х г. г. Появление хард-рока в 1969г. Черты хард-рока: ритмико-гармоническая структура блюза, длительные импровизации, элементы классической музыки, психологические и фольклорные мотивы. Влияние хард-рока на другие стили. Стиль хеви-металл – «упрощённый» хард-рок, без виртуозных импровизаций; малохудожественный. Тексты песен посвящены борьбе, силе, сатанинской тематике. Разновидности рока: прогрессивный, альтернативный, андеграунд, психоделический, панк-рок, хард-рок. Русский рок. Особенности появления рок-музыки в нашей стране, вызванные общественно-исторической ситуацией. «Подпольная» жизнь русского рока. Наиболее яркие представители разных направлений рок-музыки: «Машина времени» (классический рок-н-ролл и рок-баллады), «Аквариум» (этнический рок), «Кино» (социальный или политический рок). Разделение рок-музыки не по стилям и жанрам, а по территориальному признаку: московский рок, питерский рок, уральский, сибирский. Примерный перечень музыкального материала: «Тутти-фрутти», исп. Л. Ричард; Музыкальные композиции в исполнении Э. Пресли, К. Перкинса; «Биттлз» 1962-65г.г. «Роллинг-стоунз», «Deep Purple», «Pink Floyd», «Queen», «Bon Jovey», «Scorpions», «Аквариум», «Машина времени», «Кино», «Браво». Музыка и кино (8 ч.) Музыка в фильме – специфический род музыкального искусства, компонент кино-, теле-, или видеопроизведения, одно из художественных средств создания экранного образа. Роль музыки в немом кинематографе. Назначение музыки в звуковом кино. Функции внутрикадровой и закадровой музыки. Основные разновидности музыкальных фильмов: музыкальная кинокомедия, фильм-ревю, кинооперетта, кинобалет. Творческий образ гения кинематографа – Ч. Чаплина. Соединение многочисленных профессий в одном лице: автор сюжетов, сценарист, режиссёр, исполнитель главных ролей, композитор, продюсер, создатель собственной киностудии в Голливуде. Демократичность творчества Ч. Чаплина. Феномен сплава таких сценических искусств, как цирк, балаган, пантомима, мюзик-холл, с искусством кинематографа. Песенное творчество и оркестровая музыка в кино А. Петрова. Творческий облик М. Таривердиева – уникальный пример серьёзного академического композитора, с равной лёгкостью сочинявшего для кино и эстрады. Знакомство с творчеством Г. Гладкова – автора музыки, большого числа музыкально-сценических произведений, мюзиклов. Творчество одного из самых востребованных композиторов отечественного кинематографа – Е. Крылатова. Музыка к мультфильмам, художественным и документальным фильмам. Исторический музыкальный фильм «Гардемарины, вперёд!», как результат сотрудничества композитора В. Лебедева с поэтом-драматургом Ю. Ряшенцевым. Второе рождение киномузыки – киноремиксы. Примерный перечень музыкального материала: Музыка Вангелиса (по выбору педагога); Музыка Ч. Чаплина (по выбору педагога); А. Петров - «Увертюра» из к/ф. «Служебный роман»; «Баллада» из к/ф. «Человек-амфибия», «Гусарский марш» из к/ф. «О бедном гусаре, «Я шагаю по Москве» из к/ф. «Москва слезам не верит», «Вальс» из к/ф. «Берегись автомобиля!»; М. Таривердиев - «Мгновения»- тема из к/ф. «17 мгновений весны», «Вступление» из к/ф. «Ирония судьбы», «Утро в горах» из к/ф. «Ольга Сергеевна»; Г. Гладков - музыка из мультфильмов (по выбору педагога и учащихся); музыка из к/ф. «Собака на сене», «12 стульев»; Е. Крылатов - песни и музыка из детских кинофильмов: «Приключения Электроника», «Гостья из будущего», «Чародеи», «Ох уж эта Настя!»; В. Лебедев - музыка из к/ф. «Гардемарины, вперёд!»; Киноремиксы: «Прелюдия из к/ф. «9 рота» (Mix); «Вальс(Radio mix), из к/ф. «Мой ласковый и нежный зверь», «Вокзал прощаний» из к/ф. «17 мгновений весны»(Mix). 10 класс История эстрадного искусства (9 ч.) Понятие «эстрада», два его значения – сценическая площадка, и эстрадное искусство. Многоликость эстрадного искусства, объединяющего, так называемые, малые формы драматургии, музыки, хореографии, цирка. Основные жанры: танец, песня, разговорные жанры, номера с куклами, трансформация, акробатика, и другие цирковые и оригинальные жанры. Характеристика эстрадно-симфонического оркестра: группы эстрадных инструментов, духовых, струнных, ударных. Предшественник ЭСО – симфоджаз, возникший в США в начале 20-х годов, и создавший концертный стиль популярно-развлекательной и танцевально-джазовой музыки. Тембровая характеристика. Участие ЭСО на ТВ. Эстрадная песня. Характеристика жанра. Виды песен. Шлягер. Влияние фольклора. Родственники песни: романс, шансон, баллада, серенада. Отличия по содержанию и форме, свойственные каждому жанру. Выдающиеся исполнители. Общее представление о жанрах музыкального театра. Опера. Балет. Оперетта. Проникновение интонаций бытовой музыки в музыкальный театр. Варьете, кабаре, театр менестрелей. Особенности жанров эстрадного театра: развлекательность, простота сюжетной интриги, доступность музыкального языка, обилие сценических эффектов. Популярность эстрадного искусства. Эстрада, как концентрат «лёгкой» музыки. Примерный перечень музыкального материала: И. Кальман - «Ария мистера Икс»; Оркестры: П. Мориа, Д. Ласта, Е. Доги (музыка по выбору педагога); Песни из репертуара М. Бернеса, К. Шульженко; Ю. Лоза - «Плот», «Мать пишет»; М. Капуро - «Маменька», «В горнице»; Песни и романсы в исполнении А. Малинина, Н. Баскова; «Хор Турецкого» (песни по выбору педагога); И. Кальман - «Фрагмент из оперетты «Принцесса цирка»; И. Штраус - «Фрагменты из оперетты «Летучая мышь»; И. Дунаевский – музыка из к/ф «Весёлые ребята». Музыкальный авангард (7 ч.) Авангардизм – обозначение различных музыкальных течений XX в., влияние которых распространилось на многие европейские страны и другие континенты. Происхождение авангардизма от некоторых течений в искусстве: экспрессионизма, футуризма, абстракционизма, сюрреализма. Некоторые разновидности музыкального авангарда получили своё развитие в связи с изобретением магнитной записи и электронных устройств. Общие тенденции музыкального авангарда. Стремление подменить интонационно-смысловую природу музыки эффектами отдельных музыкальных звучаний. Изобретение разнообразных шумов, искусственная деформация звуков окружающей среды, изменение звуков различных музыкальных инструментов. Принципы парадокса музыки авангардистов. Размышления философов, теоретиков: Л. Мазеля, Б. Рассела, К. Тертуллиана, Н. Бора. «Я хочу увидеть музыку» - интегрированные уроки (Музыка + ИЗО). Учащиеся изображают в рисунках музыку В. Артёмова («Заклинание змей», «Птенец ансале», «Заклинание огня»). Знакомство с иллюстрациями картин художника-сюреалиста С. Дали. Сравнительный анализ музыки и произведений изобразительного искусства. Электронная музыка, широчайшие поля её акустических возможностей. Информатика и компьютерная музыка. Появление и развитие компьютерной музыки, её возможности в регулировке музыкального языка. Примерный перечень музыкального материала: О. Мессиан - «Медитация»; В. Лютославский - «Оркестр миниатюр»; Музыка Д. Зорна (по выбору педагога); В. Артёмов - «Заклинание змей», «Птенец ансале», «Заклинание огня». Сценическое музыкальное искусство XX века (10 ч.) Общее представление о жанрах музыкального театра: оперетта, мюзикл, рок-опера. Особенности рок-оперы, как музыкально-драматического жанра, созданного на основе выразительных средств рок-музыки. История возникновения, идейная направленность, особенности сценического воплощения (эксцентрические приёмы, эстрадные звуко- и светотехнические эффекты, разговорные диалоги, танцевальные эпизоды со специфической пластикой). Присутствие различных элементов музыкального языка – от фольклорного до авангардистского, от стилизации музыки барокко, до джаза и шлягера. Опера А. Рыбникова «Юнона» и «Авось» - пример широкого претворения русских национальных истоков. Охват самых разных слоёв русской фольклорной и церковной музыки. Близость с русской классической оперой: разработка эпических былинных напевов, колокольных звонов, православного молитвенного пения. Присутствие русского бытового романса с современной эстрадно-песенной интонацией и традиционной оперной ариозностью. Рок – фундамент всей сложной музыкальной конструкции оперы. Рок-опера «Звезда и смерть Хоакина Мурьеты» - музыкальная трактовка латиноамериканской легенды, с излюбленными мотивами национального фольклора. Символические персонажи – Звезда и Смерть, образующие два основных эмоционально-смысловых полюса произведения, придающих всему действию характер иносказания. Стилистика двух направлений – мелодического начала латиноамериканского фольклора, и тяжелые метроритмические средства хард-рока с его насыщенным интенсивным инструментальным звучанием. Символичность образов рок-опер А. Рыбникова. История создания оперы Э. Уэббера «Иисус Христос – суперзвезда». Основа сюжета – события Нового Завета, повествующие о последних семи днях жизни назаретянина. Особенности интерпретации сюжета Евангелия авторами – либреттистом Т. Райсом и композитором Э. Уэбером. Образ Христа, освобождённый от каких-либо божественных черт, представленный лидером движения, пережившим крах собственных идей и ставшим их трагической жертвой. Полистилистичность музыкального языка оперы. Лирический песенно-балладный бит звучащий в ариях Марии-Магдалины. Энергичный и напористый, с экспрессивной исполнительской манерой – хард-рок (партия Иуды, сцена бичевания). Барокко-рок, основанный на сочетании рокового ритма и инструментария с характерными жанровыми признаками органной и хоровой музыки XVIII века (эпизоды с участием Иисуса, массовые сцены). Отголоски джазовой и предджазовой музыки, в частности – регтайма, - в обрисовке Ирода. Черты стиля «соул», возникшего из культовой музыки американских негров, и элементы блюза. Влияние европейской классики, особенно – воздействие Баха с его страстными образами. Суммирование в опере всех указанных стилевых пластов в целостную концепцию и драматургию. Одна из первых советских рок-опер – «Орфей и Эвридика» А. Журбина – современная трактовка античной легенды. Орфей - главный герой оперы, современный эстрадный певец – прообраз эстрадного жанра, развивающегося в условиях массовой культуры. Балансирование между эстрадой и роком, связанное с состоянием советской массовой музыки середины 70-х годов – периода создания оперы. «Двойной счёт» в жанровой драматургии оперы: с одной стороны, раскрытие образной концепции произведения, с другой – обличие «портрета», состояния современной массовой культуры и её проблем. Взаимоотношения благополучной и безумно-эффектной эстрады и рока, с его реальной аппозиционной сущностью. Неоднородность эстрадного сочинения А. Журбина. Объединение в опере танцевальных шлягеров (характеристика Фортуны и певцов), утончённого стиля камерно-эстрадной музыки перерастающей в развёрнутые оперные монологи и сцены (лирическая сфера Орфея и Эвридики), «бардовской» песни. Поэтические, мелодико-ритмические и структурные аналогии с оперной музыкой К. Глюка. Современный мюзикл – это не только один из наиболее развитых жанров музыкального искусства, но и важнейшая отрасль бизнеса. Соавторы композитора. Примерный перечень музыкального материала: Рок-оперы: А. Рыбников - «Юнона» и «Авось», «Звезда и смерть Хоакина Мурьеты»; Э. Уэббер - «Иисус Христос – суперзвезда»; А. Журбин - «Орфей и Эвридика» (фрагменты). Поп-музыка (8 ч.) Общепринятого определения поп-музыки не существует до сих пор. Это музыка, максимально задействованная в каналах средств массовой информации, с целью её наиболее широкого распространения. Но поп-музыка – это не только коммерциализованная эстрада, но часто и высокохудожественные произведения. Шоу-бизнес в широком смысле – индустрия развлечений. Поп-музыка – объект шоу-бизнеса. Основные источники прибыли в шоу-бизнесе. Роли продюсера и менеджера. Система «выращивания» звёзд поп-музыки. Рекламные трюки. Имидж – сценический образ солиста-исполнителя, или группы. Диско – стиль танцевальной музыки 70-х годов. Дискотека – название пришло на смену танцевальным залам. Диск-жокей. Современный термин – ди-джей. Качества, которыми должен обладать ди-джей. Многообразие разновидностей поп-музыки: реггей, реп, рейв, техно, хаус, ремикс. На протяжении всей четверти, учащимся предоставляется возможность защитить реферат на любую из тем курса. Примерный перечень музыкального материала: Любые, по выбору педагога и учащихся, популярные на данный момент музыкальные композиции. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-тематический план 8 Содержание учебного курса 9 Учебно-методические... Программа «История современной музыки» рассчитана на обучение в 9-10 классах коррекционной школы для слепых и слабовидящих детей,... | | Пояснительная записка Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством.... |
 | Рабочая программа по музыке для 5 класса Пояснительная записка Изучение... Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством.... | | Пояснительная записка Целью Взаимодействие музыки и литературы раскрывается в основном на образцах вокальной музыки и музыкально-театральных жанров |
| Пояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л.... | | Календарно-тематическое планирование курса «Всеобщая История». Пояснительная записка Класс «Всеобщая История». Пояснительная записка Класс – Количество часов в неделю – 2, в год – 25. Учебник – «Новейшая история» 9 класс.... |
| «История нравов России». Пояснительная записка «Человек и общество» в 10-11 классах, в разделе «Духовные ценности современной цивилизации» или фрагментарно, в разделе «Цивилизация... | | П в. История музыки подготовки специалиста по специальности 071401... Рассмотрено на заседании цикловой комиссии Музыкально-теоретических дисциплин «12» декабря 2010 г. Протокол №6 |
| Рабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная... «История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой | | Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б |
| Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Изучение фундаментальных... Формирование навыков проведения научных исследований, ознакомление с современной научной аппаратурой. Ознакомление с историей физики... | | История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая... Этот урок, я надеюсь, запомнится вам надолго |
| Пояснительная записка Одной из центральных задач, стоящей перед современной... Специфика педагогической деятельности выдвигает конкретные требования и ставит учителя в достаточно жёсткие рамки. Работа учителя... | | Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Пояснительная записка «История и методология химии» входит в базовую... Цель курса «История и методология химии» состоит в объединении системы химических дисциплин, составляющих основное содержание современной... | | Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история.... Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история. Конец XV-XVIII в в.» 7 класс |
