Скачать 470 Kb.
|
23 | СССР в системе международных отношений в 1920-х – 1930-х гг. | 1 | Урок- интегрированный | Урок- семинар | СССР, Лига Наций, Советская внешнеполитическая доктрина | Владеть понятиями: система международной изоляции, полоса признания СССР, Коминтерн, антифашистский фронт | 24.02 | |
24- 25 | Итоги экономического, социального и политического развития страны к концу 1930- к началу 1940-х гг. | 2 | Урок обобщения и повторения | Урок- зачет | Модернизация, «победивший социализм», «Большой скачок», «Великий перелом» | Знать важнейшие достижения в СССР, сформировавшиеся в ходе «Большого скачка», уметь оценить итоги модернизации, объяснять свое отношение к данной проблеме. | 27.02 03.03 | |
| РАЗДЕЛ 4. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 гг.: (5ч) | | | |||||
26 | СССР во Второй мировой войне.СССР накануне Великой Отечественной войны. | 1 | Урок изучения нового материала | Урок-лекция | Советская доктрина, план «Барбаросса», Пакт о ненападении. | Характеризовать политику СССР накануне войны, давать оценку о готовности СССР к войне с Германией. | 06.03 | |
27 | Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение. | 1 | Урок изучения нового материала | Урок-лекция | Отечественная война, молниеносная война, превентивные удары, ГКО | Уметь соотнести события по истории СССР с событиями всеобщей истории данного периода. Знать фактический и хронологический материал первого периода войны. | 10.03 | |
28 | Крупнейшие сражения войны: Сталинградская битва.Битва на Курской дуге. Коренной перелом в ходе в войны. | 1 | Урок изучения нового материала | Урок-лекция | Стратегия, антифашистская коалиция, тыл советский и немецкий, партизанское движение коренной перелом, | Знать периодизацию войны, уметь рассказывать о Сталинградской битве, называть значение, работать с исторической картой. | 13.03 | |
29 | Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение. | 1 | Комбинированный урок | Урок-лекция | ВПК, ГКО Национальное богатство, тыловые области | Владеть материалом о великом подвиге советского народа в годы войны, использовать краеведческий материал. | 17.03 | |
30 | СССР в антигитлеровской коалиции. Вклад СССР в освобождение Европы.Г.К. Жуков. Освобождение советской территории. Завершающий этап войны. Итоги Великой Отечественной войны. Источники и цена Победы | 1 | Комбинированный Урок, интегри рован- ный | Урок-лекция | Коалиция, «Большая тройка», капитуляция | Знать фактический, хронологический материал, владеть показом и чтением карты, высказывать свое суждение. | 20.03 | |
РАЗДЕЛ 5. СССР В 1945-1952 гг. (3 ч) | ||||||||
31 | Послевоенное восстановление хозяйства. | 1 | Комбинированный | Урок-лекция | Репарации, репатриации, национальное богатство, ВПК, | Определять задачи по восстановлению разрушенного хозяйства, характеризовать атмосферу духовной жизни в стране. | 03.04 | |
32 | Идеологические кампании конца 40-х – начала 50-х гг | 1 | Комбинированный | Урок-лекция | «Железный занавес», марксистко – ленин-ская идеология. | Знать сущность понятия «Железный занавес», Сравнивать роль государства в развитии культуры в 20-30 гг. и 40-50гг.XX в. | 07.04 | |
33 | Политическое развитие СССР в 40-50-е гг. | 1 | Комбинированный урок | Урок-лекция | Политические процессы,«враги народа», репрессии, космополитизм | Знать фактический, хронологический материал, владеть показом и чтением карты, высказывать свое суждение о политических кампаниях против «врагов народа»: «Ленинградское дело», «Дело врачей», «Дело космополитов». | 10.04 | |
РАЗДЕЛ 6. СССР В 1953-СЕРЕДИНЕ 60-х гг. (3 ч) | ||||||||
34 | Внешняя политика СССР в 1945 –сер 60-х гг. Холодная война. | 1 | Комбинированный урок | Групповая работа | «Холодная война», НАТО, ОВД, мораторий, политика мирного сосуществования | Уметь работать в группе, выделять цели и задачи в послевоенной внешней политике СССР | 14.04 | |
35 | Попытки реформирования политической экономической системы; «Оттепель». XX съезд КПСС. Н.С. Хрущев. Реформы второй половины 1950 - начала 1960-х гг. | 1 | Комбинированный урок | Урок-практикум | Десталинизация, «оттепель», культ личности, «курс на построение коммунизма в СССР». | Знать решение XXсъезда КПСС, краткое содержание новой программы КПСС | 17.04 | |
36 | Развитие духовной сферы. «Оттепель».Социалистический реализм в литературе и искусстве. Достижения советского образования, науки и техники. Оппозиционные настроения в обществе. | 1 | Урок обобще-ния и повторе-ния | Урок- семинар | Десталинизация, «оттепель», культ личности, «курс на построение коммунизма в СССР». | Давать определение «оттепели», показывать сферы общества, на которые «оттепель», повлияла, кратко характеризовать Конститу-цию СССР 1977г. | 21.04 | |
РАЗДЕЛ 7. СССР В СЕРЕДИНЕ 60-х-СЕРЕДИНЕ 80-х гг. (3 ч) | ||||||||
37 | . Замедление темпов экономического развития. «Застой». Л.И. Брежнев Усиление консервативных тенденций в экономическом развитии и политической системе. СССР в сер.60- сер. 80гг. | 1 | Урок изучения нового материала | Урок- лекция | Стагнация, диссидент, коррупция, «теневая экономика», партийно-государственная номенклатура, кризис советской системы. | Знать и владеть понятиями: период стагнации, «развитой социализм», «Золотой век» партийно-государственной номенклатуры | 24.04 | |
38 | Противоречия «развитого социализма».Кризис советской системы. Оппозиционные настроения в обществе. | 1 | Урок применения знаний | Урок- дискуссия | Кризис социализма в СССР | Анализировать причины падения темпов экономического развития. | 28.04 | |
39 | Внешняя политика СССР в 60-е –80-егг. Холодная война. Достижение военно-стратегического паритета. Разрядка. Афганская война. | 1 | Урок изучения нового материала | Урок- лекция | «Доктрина Брежнева», горячие точки планеты, «Пражская весна», «Солидарность», Афганская война, кризис социализма. | Уметь ориентироваться в смене курсов внешней политики СССР. | 01.05 | |
РАЗДЕЛ 8. ПЕРЕСТРОЙКА В СССР. 1985-1991 гг. (3 ч) | ||||||||
40 | Перестройка. Противоречия и неудачи стратегии «ускорения». М.С.Горбачев. | 1 | Урок изучения нового материала | Урок- лекция | «Перестройка», «Ускорение», Программа «500дней». | Знать этапы «Перестройки» в СССР, разбираться в противоречиях и причинах неудач внутренней политики СССР | 05.05 | |
41 | Демократизация политической жизни. М.С.Горбачев. | 1 | Урок изучения нового материала | Работа в группах | Гласность, Перестройка, Президент, Разделение властей, Союзный договор, СНГ. | Уметь соотнести изменения в СССР в период «Перестройки» с предыдущими преобразованиями, давать оценку преобразованиям. | 08.05 | |
42 | Обострение межнациональных противоречий. Августовские события 1991 г. Распад СССР. Образование СНГ. Новое Политическое мышление. | 1 | Комбинированный урок | Урок-семинар | Мир биполярный, однополярный мир, политика разоружения. | Называть причины завершения «холодной» войны, характеризовать основные положения Новой внешнеполитической доктрины СССР. | 12.05 | |
РАЗДЕЛ 9. СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ (3 ч) | ||||||||
43 | Образование Российской Федерации как суверенного государства. Б.Н.Ельцин. События октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации. | 1 | Комби-ниро-ванный урок | Работа в группах | ГКЧП, путч, электорат, институт президент-ства, государственная символика, послание Федеральному Собранию, Конституция Р.Ф. | Понимать причины и сущность политических кризисов 1991 и 1993 гг. Уметь сравнивать политические системы РСФСР и СССР. Ознакомиться с основными направлениями политики Президента Р.Ф. Б.Н.Ельцина. | 15.05 | |
44 | Переход к рыночной экономике. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальную стабильность. | 1 | Комби-ниро-ванный урок | Работа в группах | Реформы, структурная перестройка, « шоковая терапия», дефолт, приватизация, ваучеризация. | Уметь объяснять особенности рыночной и командно - администра-тивной экономики, знать особенности рынка в России. | 19.05 | |
45 | Российское общество в условиях реформ. В.В.Путин. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальную стабильность. Культурная жизнь современной России. | 1 | Комби-ниро-ванный урок | Работа в группах | | Ознакомиться с основ-ными направлениями Политики Президента Р.Ф. В.В.Путина. | 22.05 | |
|
Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс) Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы А. А. Данилова, В. А. Клоковой «История государства... | Рабочая программа по истории России 5-9 классы пояснительная записка Рабочая программа по истории России предназначена для 6—9 классов общеобразовательных учреждений. Она составлена на основе Федерального... | ||
Рабочая программа по курсу новой истории составлена на 12 часов Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории... | Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса основного... Рабочая программа создана на основе примерной программы по истории России Министерства образования РФ | ||
Рабочая программа по предмету история России для 11 класса Составитель:... Рабочая программа курса истории России разработана на основе Федеральной примерной программы по истории России. М., 2004 и авторской... | Рабочая программа по истории 6 класс Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по курсу истории России составлено на основе программы Минобрнауки России. Рабочая программа... | ||
Пояснительная записка история 9 класс рабочая программа по истории... Примерной программе основного общего образования по истории, курсы «Истории России» и «Всеобщей истории» реализуются в Рабочей программе... | Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории для 9 класса... «Истории России» и «Всеобщей истории». Предполагается их синхронно-параллельное изучение с возможностью интеграции некоторых тем... | ||
Рабочая программа по «Всеобщей истории и истории России» Цель обучения истории: приобретение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической... | Рабочая программа по всеобщей истории в 6классе. ( «Истории средних веков», «Истории России») Государственного стандарта основного общего образования. Программа составлена по учебнику «История средних веков», авторов Искровская... | ||
Рабочая программа по истории России для 8 класса составлена основе... Рабочая программа по истории России для 8 класса составлена основе программы основного общего образования по истории России авторы... | Рабочая программа по истории 9 класс. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта... | ||
Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии с древности до XVI века» (6 класс) России разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного... | Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии с древности до XVI века» (6 класс) России разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного... | ||
Рабочая программа по истории России для 9 класса Учитель истории... Волгоградской области(авторы составители Е. И колусева и Н. И. Чеботарёва). Рабочая программа рассчитана на 44 часа учебного времени,... | Пояснительная записка к календарно тематическому планированию по... Настоящая рабочая программа по истории России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,... |