Календарно-тематическое планирование по курсу «История России с конца XVI в по XVIII в.» 7 класс

Скачать 419.36 Kb.

Название	Календарно-тематическое планирование по курсу «История России с конца XVI в по XVIII в.» 7 класс
страница	5/5
Дата публикации	17.01.2015
Размер	419.36 Kb.
Тип	Календарно-тематическое планирование

100-bal.ru > История > Календарно-тематическое планирование

1 2 3 4 5

				попытка ироиоденим реформ. Созыв Генеральных Штатов. Мирабо - выразитель взглядов третьего сословия. Учредительное собрание. 14 июля 1789 г. - начало революции. Плебейский террор. Революция охватывает всю страну. «Герой Нового Света» генерал Лафайет	жизни накануне революционных событий. Начать составлять хронологическую таблицу событий революции	но торой мот; вине XVIII в. и в Англии в то же время. Заполнить таблицу «Основные события Великой французской революции»	-
24	От монархии к республике	1	Комбинированный	Декларация прав человека и гражданина. Конституция 1791 г. Начало революционных войн. Свержение монархии. Провозглашение республики. Якобинский клуб. Дантон, Марат, Робеспьер: черты характера и особенности мировоззрения. Противоборство «Горы» и «Жиронды» в Конвенте. Суд над королем и казнь Людовика XVI: политический и нравственный аспекты. Отсутствие единства в лагере революции	Знать основные положения урока. Продолжить составление таблицы. Уметь по карте определять ход событий	Закончить составление таблицы. Составить план ответа «Значение Великой французской революции»		§25
25	От якобинской диктатуры к 18 брюмеру Наполеона Бонапарта	1	Комбинированный	Контрреволюционные мятежи. Якобинская диктатура. Якобинский террор. Раскол в среде якобинцев. Причины падения якобинской диктатуры. Термидорианский переворот. Войны Директории. Генерал Бонапарт: военачальник, человек. Военные успехи Франции. Государственный переворот 18 брюмера 1799 г. и установление консульства	Знать основные положения урока. Уметь проводить исторические параллели (якобинцы и жирондисты). Уметь по карте определять ход событий. Давать характеристику и оценку личности Наполеона; высказывать свое мнение на проблему роли личности в истории		Бонапарт Наполеон	§26
Глава 4. Колониальный период в Латинской Америке
26	Колониальный период в Латинской Америке. Складывание Латиноамериканского общества	1	Комбинированный	Мир испанцев и мир индейцев. Создание колониальной системы управления. Ограничения в области хозяйственной жизни. Бесправие коренного населения. Католическая церковь и инквизиция в колониях. Черные невольники.	Знать основные понятия урока: креол, метис, мулат	Составить план «Система управления в колониях Испании и Португалии в Новом Свете»		§27

№	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки учащихся	Измерительные формы контроля	Элементы дополнительного содержания	Домашнее задание	Дата проведения, план/ факт
				Латиноамериканское общество: жизнь и быт различных слоев населения. Республика Пальмарес, Туссен Лувертюр и война на Гаити
Глава 5. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации
27	Государства Востока в раннее Новое время	1	Комбинированный	Основные черты традиционного общества: государство -верховный собственник земли; общинные порядки в деревне; регламентация государством жизни подданных. Религии Востока	Знать основные понятия урока: конфуцианство, буддизм, индуизм, синтоизм	Подготовить сообщение об одной из восточных религий		§28
28	Государства Востока. Начало европейской колонизации	1	Комбинированный	Кризис и распад империи Великих Моголов в Индии. Создание империи Великих Моголов. Причины распада империи. Борьба Португалии, Франции и Англии за Индию. Маньчжурское завоевание Китая. Общественное устройство Цинской империи. «Закрытие» Китая. Китай и Европа: политическая отстраненность и культурное влияние. Япония в эпоху правления династии Токугавы. Правление сегунов. Сословный характер общества	Уметь работать с дополнительной литературой. Знать основные понятия урока: сегун, могол, сипай. Уметь сравнивать исторические явления	Сравнить власть императоров цинской династии с властью кого-либо из европейских монархов		§29-30

1 2 3 4 5

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование учебного материала История 10... Тематическое планирование уроков по курсу История России с древнейших времен до конца XVIII века. (10 класс)		Пояснительная записка Настоящее тематическое планирование выстроено... В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной средней школы....
	Календарно-тематическое планирование курса истории россии. История... Программа: Сахаров А. Н., Боханов А. Н., Козленко С. И. «История России с древнейших времен до конца 19 в.» для 10 класса средних...		Тематическое планирование по курсу: «История средних веков» к учебнику... «История средних веков» к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «История средних веков» 6 класс М. «Просвещение» 2007г и «История...
	Рабочая программа учебного курса «История России с конца XVI в по XVIII в.» Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и программы курсов Пчелова...		Тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 8 класс Календарно- тематическое планирование по курсу «История Нового времени» (8 класс) составлено на основе Примерной программы основного...
	Рабочая программа Курса истории 7 класса к учебникам: Данилов А.... Данилов А. А. История России: История России. Конец XVI-XVIII век Учебник. 7 класс: / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. –М.: Просвещение,...		Календарно-тематическое планирование по курсу Всеобщей истории «История... Календарно-тематическое планирование по курсу Всеобщей истории «История России и мира в 20 веке»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «История России с древнейших времён до конца XVIII века». Программа курса и тематическое планирование рассчитаны на преподавание...		Борисов Н. С. История России с древнейших времен до конца XVII века.... России XVIII – XIX веков; программы курса и тематическое планирование к учебнику Н. В. Загладина, Н. А. Симония «Всеобщая история»....
	Программа по курсу «История России с древнейших времен до конца XVI века» РФ, Образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по истории, учебника А. А. Данилов,Л. Г. Косулина «История России...		Тематическое планирование по истории России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс Работать с текстом учебника и документами; характеризовать политику Бориса Годунова
	Тематическое планирование по истории России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс Работать с текстом учебника и документами; характеризовать политику Бориса Годунова		Рабочая программа включает разделы: пояснительная записка; основное... «История России с древнейших времён до конца XVIII века». Программа курса и тематическое планирование рассчитаны на преподавание...
	Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с конца XVI до конца... Составитель программы: Безгин Михаил Николаевич учитель истории и обществознания первой квалификационной категории		Программа история России. Конец XVI xviii вв. 7 класс (42 ч) Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы по истории для 5-9 классов (М.: Просвещение, 2010) и адаптирована к учебнику:...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск