Тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 8 класс

Скачать 125.9 Kb.

Название	Тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 8 класс
Дата публикации	16.10.2014
Размер	125.9 Kb.
Тип	Тематическое планирование

100-bal.ru > История > Тематическое планирование

Пояснительная записка
Календарно- тематическое планирование по курсу «История Нового времени» (8 класс) составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторской программы «Новая история 7-8 класс» под редакцией А.Я. Юдовской и Л.М. Ванюшкиной. – М.: Просвещение, 2006г.

Тематическое планирование ориентировано на учебник А.Я. Юдовской и Л.М. Ванюшкиной. Новая история 1800-1913; учебник для 8 класса общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2008,2009г.

Курс охватывает период 1800-1913 гг. Количество учебных часов – 25 часов и 4 часа из резервного времени на повторительно-обощающие уроки и проверочные работы.

Календарно-тематическое планирование по курсу «История России 1800-1917гг.» составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004г и авторской программы «История России 6-9 класс» под редакцией А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной. – М.: Просвещение. 2006г.

Планирование ориентировано на учебник Данилов А.А. Косулина Л.Г. История России. – М.: Просвещение, 2008,2009г.

В программу включены 4 часа краеведческого компонента. Курс рассчитан на 32 часа и 4 часа на уроки обобщающего повторения.

№	Раздел, тема		Дата	Кол-во час.	Обязательный минимум содержания образования	Элементы дополнитл. содержан.	Основные понятия	Знания, умения	Измерителформы контроля	Домаш. задание	Примечание
		Глава 1. Становление индустриального общества.
1	Индустриальная революция			1	Развитие техники. Новые технологии. Капитализм свободной конкуренции		Промышленный переворот, капитализм, экономический кризис перепроизводства, империализм	Называть основные черты капитализма. Уметь доказывать свою точку зрения	Эссе	П1-2, вопросы
2.	Индустриальное общество. Человек в изменившемся мире			1	Социальная структура общества. Новые условия быта		Миграция, эмиграция, иммиграция, «рабочая аристократия»	Называть изменения в положении соц. Слоев. Уметь делать обобщения	Понятийный диктант. Таблица	П.3-4, таблица
3.	Наука: создание научной картины мира			1	Создание научной картины мира. Образование.		Радиоактивность, микрочастица, пастеризация	Называть черты новой научной картины, представителей науки.	Сообщения, таблица	П.5. таблица.
4.	Художественная культура 19 века			1	Литература и искусство Нового времени	Альбомы по искусству	Романтизм, критический реализм, натурализм, импрессионизм, постимпрессионизм	Называть основные направления культуры, представителей	Рефераты	П.6
5.	Искусство 19 века			1	Искусство Нового времени	Альбомы по искусству	Импрессионизм	Называть достижения в культуре, основных представителей.	Сообщения	П.7-8
6	Либералы, консерваторы, социалисты			1	Консервативное и либеральное течение в общественно-политической жизни. Социализм		Либерализм, консерватизм, социализм, марксизм, анархизм, ревизионизм.	Называть особенности учений, их представителей, причины их возникновения	Составление таблицы	П. 9-10, вопросы, таблица
№	Раздел, тема			Кол-во час.	Обязательный минимум содержания образования	Элементы дополнитл. содержан.	Основные понятия	Знания, умения	Измерителформы контроля	Домаш. задание	Дата проведения План / Факт
		Глава 2. Строительство новой Европы.
7	Консульство и образование наполеоновской империи			1	Наполеон. Наполеоновская империя, Наполеоновсие войны		Плебесцит, амнистия, рекрутский набор	Называть черты режима Наполеона, причины и результаты завоевательных войн.	Работа с исторической картой	П.11, вопросы
8	Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.			1	Итоги наполеоновсих войн. Венский конгресс	Конгресс, Священный союз	Конгресс	Знать причины ослабления империи Наполеона.	Карта	П.12, задания в рабочей тетради
9	Англия: сложный путь к процветанию			1	Социально-экономические отношения. Общественное движение.		Хартия, чартизм, тред-юнион	Объяснять цели и результаты чартистского движения, направления внешней политики	Проблемная беседа	П.13
10	Франция Бурбонов			1	Июльская монархия		Финансовая аристократия	Определять характер политического устройства	Познавательное задание	П.14
11	Франция: революция 1848г. Вторая империя			1	Революция 1848г. Вторая республика		Авторитарный режим	Объяснять причины европейских революций.	Рабочая тетрадь	П.15
12	Германия и Италия: на пути к единству.			1	Образование Северогерманского союза. Национальное объединение Италии.		Канцлер, карбонарий.	Выделять общие черты и различия национального объединения	Проблемная беседа на основе сравнения	П.16,17, таблица	Элементы содержания по антикоррупционной тематике: Панамский канал, объединение Германии и «рептильные фонды» Бисмарка.
13	Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна			1	Франко-прусская война. Парижская коммуна		Оппозиция, коммунары, реванш	Причины и последствия войны	Рабочая тетрадь	П.18, подготовка к уроку-опросу
14	Повторительно-обобщающий урок «Европа пер.пол.19 века»			1			Диктант по понятиям		Тест, понятийный диктант
		Глава 3. Страны Западной Европы на рубеже 19-22 веков. Успехи и проблемы индустриального общества.
15	Германская империя в конце 19-нач. 20 века			1	Особенности индустриального развития. Либеральные реформы.		Милитаризация, лицензия, пангерманизм, шовинизм	Государственное устройство, особенности индустриализации, характер внешней политики.	Тест	П.19, вопросы
16	Великобритания: конец Викторианской эпохи			1	Особенности экономического развития. Колониальные захваты		Фунт стерлингов, лейбористская партия. Антанта	Особенности развития капитализма в Англии	Беседа	П.20, вопросы
17	Франция: Третья республика			1	Франция – светское государство. Реваншизм.		Радикал, коррупция, атташе	Особенности развития капитализма , реформы.	Экспресс-опрос.	П. 21
18	Италия. От Австрийской империи к Австро-Венгрии			1	Конституционная монархия		Арбитр, национальное возрождение, двуединая монархия, империя	Особенности развития, характер внешней политики	Таблица на сравнение	П.22, 23
		19. Урок – опрос Страны Западной Европы на рубеже 19-22 веков. Успехи и проблемы индустриального общества
		Глава 4 Две Америки
20	США			1	Гражданская война. Отмена рабства		Акр, гомстед, расизм, реконструкция, аболиционизм.	Особенности модернизации. Причины, этапы, итоги гражданской войны.	Карта.	П.24, вопросы, рабочая тетрадь	Элементы содержания по антикоррупционной тематике: Американские железные дороги.
21	США в конце 19 века			1	Особенности экономического развития. Внешняя политика		Олигархия, резервация, дипломатия доллара.	Причины успешного развития США	Сообщения	П.25, рабочая тетрадь
22	Латинская Америка			1	Образование независимых государств		Каудильо, клан, гаучо	Причины и результаты освободительного движения в колониях.	Сообщения	П.26
		Глава 5 Традиционные общества в 19 веке: новый этап колониализма.
23	Япония. Китай			1	Реформы Мэйдзи «Открытие» Китая		Экстерриториальность, сёгун	Причины и последствия реформ. Характер внешней политики	Тест	П.27, вопросы	Элементы содержания по антикоррупционной тематике: Коррупция в колониальном Китае
24	Индия. Африка			1	Особенности колониального ражима в Индии. Колониальные захваты в Африке.	Индийский национальный конгресс. Гереро.	Называть особенности развития	План	Тест, рабочая тетрадь	П.29, 30
25	Международные отношения в конце 19-начале 20 века			1	Империалистические войны		Канонерка, Тройственный союз	Называть основные международные противоречия	Круглый стол	П.31, воросы
		26 Урок Обобщающего повторения «История Нового времени 1800-1913»

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 7 класс Традиционное общество, индустриальное общество, предпринимательство, основные черты нового человека		Тематическое планирование по истории России, Татарстана и Всеобщей истории для 8 класс Загладин Н. В. Всеобщая история. История нового времени. 8 класс. «Русское слово»
	Рабочая программа по всеобщей истории для 7-го класса на 2013-2014 учебный год Календарно – тематическое планирование по курсу «История Нового времени 1500-1800г г.»		Календарно-тематическое планирование учебного материала История 10... Тематическое планирование уроков по курсу История России с древнейших времен до конца XVIII века. (10 класс)
	Рабочая программа по курсу «Всеобщая история. История Нового времени» 8 класс ...		Рабочая программа по курсу «Всеобщая история. История Нового времени» 7 класс ...
	Календарно-тематическое планирование курса «История Нового времени» 8 класс Бессемер, Жаккар. Георг Стефенсон, Дж. Беллузо, Сименс, Фультон, Карл Бенц, Генри Форд,братья Райт, Нобель, Кольт и т д		Календарно-тематическое планирование уроков по «Истории Нового времени» в 7 классе Мир в начале нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация
	Рабочая программа по истории 8 класс Программа предназначена для изучения курса истории нового времени на базовом уровне в его традиционном варианте в объеме 28 ч (2...		Учебно-тематическое планирование по предмету «Всеобщая история. История... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением...
	Рабочая программа учебного курса «История» Календарно-тематическое планирование по курсу «Всеобщая история зарубежных стран XX начала XXI вв.» (11 класс)		Календарно-тематическое планирование по курсу «История России с конца XVI в по XVIII в.» 7 класс Календарно-тематическое планирование по курсу «История России с конца XVI в по XVIII в.» (7 класс)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно – тематическое планирование по курсу «всеобщая история. История средних веков» 6 класс		Программа среднего (полного) общего образования по интегрированному... «Всеобщая История. История Нового времени» для 7 класса общеобразовательных учреждений авторы С. В. Агафонов О. В. Дмитриева М.:...
	Тематическое планирование по курсу «Москвоведение» для 7-х класс Тематическое планирование по курсу «Москвоведение» для 7-х классов по теме: «Центральная часть Белого города»		Итоговое тестирование по курсу «История Нового времени» 8 класс Направление, отличающееся социальной ориентированностью: отображает «язвы» общества во имя их скорейшего исправления

Школьные материалы