Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «Мифология древних цивилизаций». Факультет: Исторический
Скачать 364.77 Kb.
|
Факультет Исторический Специальность/направление: Курс 1 направление Темы Самост работ Формы отчета Планируемый сроки выполнения Сент октя Нояб Декабрь февр март Апр. май июнь история Крито-Микенская мифология * Мифология Греции классического периода * Культура и мифология в период эллинизма * Мифология Римской республики * * Культура и миф в Римской империи * * Темы контрольных/ курсовых работ 1. Истоки религии древних греков. 2. Греческий пантеон по данным гомеровских поэм. 3. Погребальный обряд (жертвоприношение) у древних греков по данным гомеровских поэм. 4. Систематизация мифологических представлений у Гесиода. 5. Проблема взаимоотношений судьбы и богов в древнегреческой мифопоэтической традиции (Гомер и Гесиод). 6. Космогонические (теогонические, астральные и др.) мифы древних греков. 7. Титаны в греческой мифологии. 8. Борьба поколений богов в греческой мифологии. 9. Мифы о происхождении человека и истории человечества ("Миф о пяти веках"). 10. "Гомеровские гимны" как источник по греческой мифологии. 11. "Гомеровский гимн к Аполлону" об установлении дельфийского культа. 12. "Гомеровский гимн к Деметре" и элевсинский культ. 13. Мифология и ранняя греческая философия. 14. Оракул Аполлона в Дельфах в архаическое время (по данным Геродота). 15. Лидийские правители и Дельфы (по данным Геродота). 16. Мифологические сюжеты в поэзии Пиндара. 17. Мифологические сюжеты в творчестве Эсхила (Софокла, Еврипида). 18. Представления о судьбе (у Геродота, в классической драме - у Эсхила, Софокла и др.). 19. Миф об Атлантиде у Платона. 20. Мифологические сюжеты в эллинистической поэзии (Феокрит, Бион, Мосх). 21. Аполлоний Родосский и его "Аргонавтика". 22. "Мифологическая библиотека" Аполлодора. 23. Цицерон об античной мифологии в трактате "О природе богов". 24. Искусство прорицания в античном мире (по трактату Цицерона "О дивинации"). 25. Развитие мифологической традиции в "Фиваиде" Стация. 26. Мифы о превращениях греческих богов и героев в "Метаморфозах" Овидия. 27. "Пифийские" трактаты Плутарха как источник по истории Дельфийского оракула. 28. Процедура прорицания в Дельфах (по Плутарху). 29. Философско-теологические трактаты Плутарха ("Об Исиде и Осирисе", "Пир семи мудрецов", Пифийские трактаты, "Почему божество медлит с воздаянием?" и др.). 30. Сонники в античном мире ("Сонник" Артемидора). 31. Античные мифографы (Ватиканские мифографы). 32. Греческие мифы о превращениях (мифы о Дафне, Кипарисе, Нарциссе и др). 33. "Богоборческие" сюжеты античной мифологии (мифы о Прометее, Ниобе, Арахне и др.). 34. Идея посмертного воздаяния в греческой мифологии (мифы о Сизифе, Тантале и др.). 35. Образ Зевса (Аполлона, Диониса, Афины, Афродиты и др.) в греческой мифологии. 36. Посейдон и божества моря. 37. Греческие боги подземного мира. 38. Миф о Европе в античной традиции. 39. Сказание об Эллине и его потомстве в античной традиции. 40. Старшее поколение древнегреческий героев (Персей, Беллерофонт, Диоскуры - Кастор и Полидевк, Мелеагр и др.). 41. Античные предания об Орфее. 42. Дедал и Икар в древнегреческих мифах. 43. Подвиги Геракла (Тесея или других героев) в античной традиции. 44. Предание о древних афинских царях. 45. Троянский (критский, фиванский) цикл мифов. 46. Миф о плавании аргонавтов. 47. Особенности религиозных представлений греков в архаическую (классическую, эллинистическую) эпоху. 48. Орфические таинства. 49. Элевсинские мистерии. 50. Значение и роль мистических культов в древнегреческой религии. 51. Панэллинские праздники в честь Зевса в Олимпии (Олимпийские игры). 52. Панэллинские святилища и праздники: их роль в складывании идеи общегреческого единства. 53. Оракулы Аполлона в древней Греции 54. Представления о семи чудесах света и древнегреческая религия. Пояснительная записка. Данная программа предназначена для исторических факультетов вузов и гуманитарных университетов. Она посвящена мифологии античного мира. В основу периодизации положен цивилизационный и хронологический принцип изложения материала. Античная мифология изучается с первых цивилизаций и Древней Греции и заканчивается периодом домината в Римской империи, когда античная цивилизация уступила свое место христианской культуре. Основные цели и задачи курса. Целью предмета является изучение студентами античной мифологии, особенностей ее развития и влияния на мировую культуру в целом. В задачи предмета входит изучение студентами изобразительного искусства, литературы, философии и религии, а также быта, нравов и обычаев Древнего Востока, Греции и Рима. Большое внимание уделено проблемам связанных с менталитетом греков и римлян, их восприятием мира и формирование гражданского самосознания. Содержание тем программы неравномерно: некоторые, по усмотрению преподавателя, могут быть объединены при изучении, на другие желательно отвести большее количество занятий. В содержание и организацию учебного материала положен хронологический и цивилизационный принцип. В результате освоения содержания дисциплины студенты должны знать: - понятие античная цивилизация и ее хронологические рамки; - особенности развития античной мифологии и ее влияние на мировую культуру; - особенности изобразительного искусства, литературы и философии Древней Греции и Рима. Уметь: - применять свои знания по античной мифологии в ходе докладов и выступлений; - использовать свои знания при подготовке рефератов и сдачи зачета; - применять свои знания при написании курсовых и дипломных работ. Владеть: - основными научно-практическими и научно-теоретическими подходами и методами профессиональной работы историка в области истории древнего мира; - навыками ведения тематического поиска литературы, ее аннотирования, конспектирования и исторического анализа; - основными приемами работы с научными каталогами и поисковой сетью Интернет. Принцип отбора содержания и организации учебного материала. В содержание и организацию материала положен хронологический и цивилизационный принцип развития древних обществ. Цивилизационный подход предполагает характеристику индивида и его эволюции с точки зрения двух основных типов культур- древневосточной и древнеевропейской /античной./ Краткое содержание курса. Основные разделы, их краткое описание. Тема 1. Понятие «мифология». Категории мифов. Мифологическая модель мира. Введение. Значение терминов «миф» и «мифология». Мифология как совокупность сказаний о богах, духах, героях, имеющих божественное происхождение, о первопредках, живших в начальные времена и участвовавших в создании самого мира, как природы, так и культуры. Мифология как совокупность сказаний, и система фантастических представлений о мире. Мифология как наука. Мифотворчество – важнейшее явление в культурной истории человечества. Мифология как основной способ понимания мира. Миф – образная модель миропорядка. Особенности мышления в архаическую эпоху. Синкретизм и диффузность мышления. Противопоставление “своего” и “чужого». Пространство и время в мифах. Представление о «золотом веке». Анимизм, антропоморфизм, магия, тотемизм. Многоаспектность подходов к мифу в разных областях культуры, тенденция к их совмещению в художественном творчестве Значимость психоаналитического истолкования мифа (Фрейд, Юнг), категория архетипа и ее художественная составляющая. Мифы этиологические Объяснительные мифы-повествования, в которых разъясняются в мифологической олицетворенной форме происхождение какого-либо явления природы или социальной жизни. Культовые мифы. Условное название мифов, в которых дается объяснение обрядов или ритуалов. Эзотерика в культовых мифах. Космогонические мифы о происхождении космоса в целом и его отдельных частей. Космогонические мифы описывают пространственно-временные параметры Вселенной, то есть условия, в которых протекает существование человека и помещается все, что может стать объектом мифотворчества. Рассказывают о том, как возникла Вселенная. Астральные, солярные и лунарные мифы. Эсхатологические мифы. Мифологическая модель мира. Вегетативная, зооморфная и антропоморфная модели. Вегетативная модель – мировое древо как характерный для мифопоэтического сознания образ, воплощающий универсальную концепцию мира и ее воплощения в искусстве. Антропоморфная и зооморфные модели мира. Тема 2. Мифология Древнего Востока Мифы Древнего Египта. Мифы о сотворении мира. Мифы о солнечных божествах. Мифы об Осирисе. Древнее Двуречье. Космогонический миф и верховные боги шумеров. Мифы о сотворении человека, о потерянном рае, о борьбе богов, о всемирном потопе, о подземном царстве. Тема 3. Мифология Древней Греции крито-микенского периода Археологические открытия 19-20 вв. в Малой Азии, Балканской Греции и на Крите. Роль Генриха Шлимана и Артура Эванса в открытии Критской и Микенской цивилизаций. Древний Крит. Источники. Греческие мифы Критского цикла. Критская письменность: иероглифы и линейное письмо А. Проблема этнической принадлежности населения Крита. Дворцовые комплексы и их архитектура. Критское искусство и его художественные особенности. Реконструкция критских культов и особенности религии Крита. Природная катастрофа на острове Фера /Санторин/ и упадок критской цивилизации. Балканская Греция в 3 тыс. до н.э. Проникновение с севера ахейских и ионийских племен. Ахейские и ионийские города во 2 тыс. до н.э.: Микены, Тиринф, Пилос, Фивы, Афины. Изобразительное искусство микенской эпохи и его особенности. Тема 4. Мифология Древней Греции архаического и гомеровского периода. Проблема поэм Гомера как исторических источников. Археологические данные. Героические мифы как форма компенсаторного творчества в условиях общего упадка Греции. Олимпийская религия и пантеон богов. Космогония греков. Человек и боги. Поэмы Гесиода. Появление новой греческой письменности: заимствование алфавита и его совершенствование, введение обозначения гласных звуков. Понятие эллинской общности. Соревновательный характер греческой культуры. Олимпийские, Пифийские, Истмийские игры и их общегреческое значение. Авторская литература / поэзия и басня /. Творчество Архилоха, Анакреонта и Алкея. Басни Эзопа. Зарождение философии и ионийская школа натурфилософов. Каменное строительство и греческая архитектура. Образ человека в изобразительном искусстве архаического периода. Тема 5. Мифология периода классики и эллинизма. Предпосылки развития греческой культуры «классического» периода. Афины-культурный центр Греции. Образование и воспитание в афинском полисе. Школы и гимнасии. Историки «классического» периода- Геродот, Фукидид. Театр в Афинах. Творчество Эсхила, Софокла и Еврипида. Греческая трагедия. Комедии Аристофана, как отражение повседневной жизни. Религиозные празднества. Частные религиозные союзы и мистерии. Строительство Акрополя. Мифы в изобразительном искусстве. Творчество Фидия, Мирона и Поликлета. Философские учения рубежа 5-4 вв. до н.э. Философия софистов. Сократ и судебный процесс над ним. Философское учение Демокрита. Платон и его идеалистическая теория. Политическая утопия. Философская школа Аристотеля. Эволюция образа человека в изобразительном искусстве. Творчество Праксителя, Скопаса и Лисиппа. Понятие «эллинизм» в современной исторической науке. Географические и хронологические рамки. Взаимодействие греков и восточных народов в создании культурных ценностей. Религиозные верования- распространение культов восточных божеств и религиозный синкретизм. Тенденция к универсализации образа божества. Частные религиозные союзы. Царский культ и его особенности. Повседневная жизнь в городах. Образование и его распространение. Особенности восприятия мира и человека: космополитизм, индивидуализм, идеи равенства людей независимо от этнической и социальной принадлежности. Философские системы- стоицизм, эпикурейство и кинизм. Успехи естествознания и точных наук. Систематизация научных знаний. Роль Александрийской и Пергамской библиотек. Изобретение пергамента. Историки Полибий, Аппиан и Диодор. Социальная утопия. «Новая» комедия Менандра. Элитарная и народная художественная культура. Человек и природа в эллинистической поэзии. Образ человека в эллинистическом искусстве, утрата героических черт. Изображение женщин и детей, терракотовые статуэтки, как отражение вкусов массы городского населения. Тема 6. Влияние мифологии на быт и нравы Древней Греции. Географическая и экономическая структура Греции. Природа и человек. Стихийные бедствия и катастрофы. Скотоводство и охота в Греции. Коммуникации, связь и путешествия. Платежные средства и монетная система. Заработная плата в Афинах при Перикле и цены на товары. Календарь и часы. В греческой семье: заключение брака и положение женщины. Повседневная жизнь афинского гражданина. Греки среди книг. Греки за столом. Мода и одежда. Отдых и развлечения, свободное время у греков. Последнее прощание. Тема 7. Римская мифология царского периода и ранней республики. Исторические условия развития римской культуры, влияние культуры этрусков, греков и эллинистических стран. Основные черты идеологии римского гражданства. Особенности римской религии и мифологии. Гражданский характер религиозных празднеств и театральных представлений. Римский театр и его отличие от греческого. Латинская письменность и римские школы. Римское законодательство и развитие юриспруденции. Римская литература 3-2 вв. до н.э. Творчество Ливия Андроника, Невия и Энния. Римская комедия и творчество Тита Макция Плавта. Римская архитектура и строительство. Римское изобразительное искусство. Скульптура и римский портрет. Тема 8. Римская мифология поздней республики и принципата. Исторические условия развития культуры. Восточные и эллинистические влияния. Распространение греко-римской культуры в провинциях. Римская литература: Лукреций, Катулл и Вергилий. Творчество и ораторское искусство Цицерона. Поэзия «золотого века». Творчество Овидия, Лукана, Марциала и Ювенала. Римская историческая проза: Тит Ливий и Корнелий Тацит. Расцвет стоической философии. Творчество Сенеки и императора Марка Аврелия. Римская архитектура. Город Рим как центр культуры. Городская материальная культура. Помпеи и Геркуланум. Римское искусство. Роспись, мозаика и скульптурный портрет. Система воспитания и образования. Просвещение и наука. Развитие естественных наук и географии. Римская императорская армия. Тема 9. Римская культура поздней империи в контексте развития мифологии. Исторические условия развития культуры. Литература и исторические сочинения. Творчество поэтов Авсония и Клавдиана. Аммиан Марцеллин, как последний римский историк. Развитие жанра литературного романа. Систематизация права. Позднеантичная философия. Распространение стоицизма среди элиты римского общества. Философская школа скептиков Секста Эмпирика. Философия гностицизма и герметизма.Мифология в учении Плотина и неоплатоников. Культ Митры и религия митраизма, как соперник христианства. Изобразительное искусство и архитектура. Упадок художественного вкуса. Упадок просвещения и науки. Тема 10. Влияние мифологии на быт и нравы Древнего Рима |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «история древних цивилизаций».... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв 10 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю (050401 «история западноевропейской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии» Факультет: Исторический ... | | Учебно-методический комплекс по модулю в10 «История политических учений» Факультет: Исторический ... |
 | Учебно-методический комплекс по модулю в6 «Основы археологии» Факультет: Исторический Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв 13 «Развитие исторической... ... |
| Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв12 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю в10 «История политических учений» Факультет: Исторический Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв12 «Культура средневекового... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
